<<  Психолого-педагогическая классификация Ощущения и восприятие  >>
Вторая группа Нарушения в применении средств общения, куда относятся

Вторая группа Нарушения в применении средств общения, куда относятся заикание, которое рассматривается как нарушение коммуникативной функции речи при правильно сформировавшихся средствах общения.

Слайд 12 из презентации «Нарушения речи»

Размеры: 720 х 540 пикселей, формат: .jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «Нарушения речи.ppt» можно в zip-архиве размером 148 КБ.

Нарушение речи

краткое содержание других презентаций о нарушении речи

«Воспитание детей с нарушениями речи» - Межпредметными связями. Художественно-эстетическое воспитание детей с нарушениями речи. Актуальность. Фольклор как отражение жизни народа. Фотогалерея. Народный месяцеслов. Детство – рассвет жизни, основа судьбы. Кружок. Устное народное творчество. Разделы программы. Музыкальное народное творчество.

«Связная речь у детей с ФФНР» - Оса, которая любила кусаться. Старшие дошкольники. Предметно-графическая схема. Результаты исследований. Связная речь. Прием наглядного моделирования. Ряд занятий. Развитие связной речи дошкольников. Воспитание звуковой культуры речи. Грамматический строй речи. Представленные приемы работы. Язык и речь.

«Мышление у детей с ОНР» - Загадки. Развитие игры и творчества. Логические задачи. Задачи. Формы организации работы с родителями. Кораблик «Брызг – брызг». Дидактические игры. Математические корзинки. Игровые приёмы. Актуальность. Юные математики. Волшебная восьмёрка. Занимательный материал. Цель. Учимся логически мыслить. Целенаправленная работа по теме.

«Связная речь у детей с ОНР» - Обучение связной речи. Схема обследования связной речи. Обучение самостоятельному составлению рассказа. Коррекционно-логопедическая работа. Развитие связной речи. Система коррекционно-логопедической работы. Схемы для составления рассказа. Рассказывание с элементами творчества. Связная речь. Обучение пересказу.

«Программа БОС» - Учителями-логопедами была разработана структура курса, которая включала: Составлено расписание работы кабинета ДАС-БОС. Педагогами было разработана структура курса, в соответствии со списочным составом детей. Однако следует отметить: Был составлен упрощенный диагностический шаблон. Составлен список особо нуждающихся в коррекции диафрагмально-релаксационного дыхания.

«Алалия» - Развитие фонематической системы языка. Логопедическая работа по развитию связной речи. Е. Н. Негневицкая, А. М. Шахварович предлагают создавать на занятиях естественные ситуации общения. Повышение речевой активности. В процессе реализации программы обеспечивается повторение и закрепление словаря в разных системах связей.

Всего в теме «Нарушение речи» 13 презентаций
Урок

Дошкольное образование

34 темы