<<  Как помочь ребёнку с нарушениями речи 1. Как обстоят дела со звуками речи  >>
Необходимо обратиться за помощью к логопеду если:

Необходимо обратиться за помощью к логопеду если: В 2 - 3 месяца у ребенка не наблюдается гуление в 6 - 7 месяцев отсутствует лепет в 1 год малыш не пытается произносить слова в 2 года отсутствуют слова и фразы в речи вашего малыша в 3 года консультация логопеда рекомендована всем без исключения детям, вне зависимости от того, есть у него дефекты речи или нет в 5 лет ребёнок испытывает трудности в построении фраз и предложений, в пересказе небольших сказок, рассказов.

Слайд 6 из презентации «Нарушения речи у детей»

Размеры: 720 х 540 пикселей, формат: .jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «Нарушения речи у детей.pptx» можно в zip-архиве размером 2533 КБ.

Похожие презентации

краткое содержание других презентаций на тему слайда

«Первая помощь при отравлении» - Первая медицинская помощь при отравлении светильным и угарным газами. Первая помощь при отравлении лекарственными препаратами и алкоголем. Бытовые отравления. При остановке дыхания и кровообращения проводят реанимационные мероприятия. Промывание показано в первые 4 ч после отравления. Отравления лекарственными препаратами и алкоголем.

«Первая помощь при ожогах» - Раны, волдыри лопнули - 3 степень. ТЕРМИЧЕСКИЙ ОЖОГ Признаки и симптомы ожогах: Боль Покраснение кожи - 1 степень. Чего делать нельзя: Электротермический ожог –это ожог, полученный в результате воздействия электрического тока. Виды ожогов Первая помощь при ожогах ЗАКЛЮЧЕНИЕ. Мочиться (писать) на ожог.

«Оказание первой помощи» - Кровотечения. Оказание первой помощи при переломах ног: Тепловые удары. Закрытый перелом костей предплечья. Транспортировка: без носилок. Угадашка. Переломы. Укусы. Транспортировка: на носилках. Вывихи. Формирование четких и правильных действий при оказании первой доврачебной помощи. Ожоги. Травмы. Солнечные удары.

«Учитель логопед» - Учитель–логопед для учащихся 1 классов. Логопедическая работа: направления и содержание. Роль социально значимого окружения в школьной жизни ребенка: ВЗАИМО-действие и ВЗАИМО-связь. Реализуя задачи ФГОС: как дополнительная для логопеда возможность включения. Жизнь 1 класса без участия учителя-логопеда.

«Первая помощь при травмах» - Первая медицинская помощь при травмах тазовой области, позвоночника, спины. Первая помощь при травме позвоночника. Если вы вынуждены самостоятельно транспортировать пострадавшего, позовите нескольких помощников . Травма тазовой области. Если пострадавший не дышит, приступайте к реанимации. НЕДОПУСТИМО накладывать шины на ноги, если пострадавший лежит в позе "лягушки".

«ИКТ в работе логопеда» - Индивидуальные консультации. Использование ИКТ в работе с родителями. Для повышения профессиональ-ного мастерства. Прожектор. С использованием интерактивной доски. Недостаточно только желать, надо делать!» Иоганн Вольфганг Гёте. Основные преимущества использования ИД. Родительские собрания. Записи на экране.

Нарушения у детей

10 презентаций о нарушениях у детей
Урок

Дошкольное образование

34 темы