Работа с родителями в ДОУ
<<  Контроль как один из этапов методической работы в дошкольном образовательном учреждении Наша дошкольная жизнь  >>
МКДОУ «Детский сад № 3 «Росинка» г. Щучье Конкурс медиапрезентаций:
МКДОУ «Детский сад № 3 «Росинка» г. Щучье Конкурс медиапрезентаций:
Актуальность: самое ценное – здоровье и жизнь ребенка
Актуальность: самое ценное – здоровье и жизнь ребенка
Цель: Посредством исследовательской деятельности научить пользоваться
Цель: Посредством исследовательской деятельности научить пользоваться
1) Сформировать представления детей о работе службы спасения,
1) Сформировать представления детей о работе службы спасения,
Интегрируемые образовательные области:
Интегрируемые образовательные области:
Работа с родителями: 1) Беседа с родителями: « Почему нужно доводить
Работа с родителями: 1) Беседа с родителями: « Почему нужно доводить
Таблица образовательного проекта по направлениям
Таблица образовательного проекта по направлениям
Таблица образовательного проекта по направлениям
Таблица образовательного проекта по направлениям
Таблица образовательного проекта по направлениям
Таблица образовательного проекта по направлениям
Объектовая тренировка «Внимание всем
Объектовая тренировка «Внимание всем
Вывод 1. Возрастает познавательная активность детей, повышается
Вывод 1. Возрастает познавательная активность детей, повышается
Экскурсия в ПЧ-43 (г
Экскурсия в ПЧ-43 (г
Встреча с интересными людьми «Представитель ГУ«ЦРОЗН по Курганской
Встреча с интересными людьми «Представитель ГУ«ЦРОЗН по Курганской
Рассматривание плакатов по ПБ
Рассматривание плакатов по ПБ
Виды СИЗ Есть противогаз у папы, Есть у мамы, Есть у брата, звать Илья
Виды СИЗ Есть противогаз у папы, Есть у мамы, Есть у брата, звать Илья
Практикум «СИЗ» Ольга Леонидовна принесла противогаз
Практикум «СИЗ» Ольга Леонидовна принесла противогаз
Игровое упражнение «Слоники» Внимание
Игровое упражнение «Слоники» Внимание
Мы услышали тревогу
Мы услышали тревогу
Слышите, слышите, Команда «Внимание всем
Слышите, слышите, Команда «Внимание всем
Спасибо за внимание
Спасибо за внимание

Презентация: «Наша дошкольная жизнь». Автор: User. Файл: «Наша дошкольная жизнь.ppt». Размер zip-архива: 4731 КБ.

Наша дошкольная жизнь

содержание презентации «Наша дошкольная жизнь.ppt»
СлайдТекст
1 МКДОУ «Детский сад № 3 «Росинка» г. Щучье Конкурс медиапрезентаций:

МКДОУ «Детский сад № 3 «Росинка» г. Щучье Конкурс медиапрезентаций:

«Наша дошкольная жизнь» Номинация: «Юные исследователи» Образовательный проект на тему : «Использование средств индивидуальной защиты в Учреждении» Глазырина Ольга Леонидовна старший воспитатель высшая квалификационная категория

2 Актуальность: самое ценное – здоровье и жизнь ребенка

Актуальность: самое ценное – здоровье и жизнь ребенка

Сегодня реальность такова, что в современном мире никто не застрахован ни от социальных потрясений, ни от стихийных бедствий. А ведь человек может предотвратить беду, уберечь себя и своих близких от опасности, если будет владеть элементарными знаниями ОБЖ. Формирование правильного поведения у детей старшего дошкольного возраста в опасных ситуациях является актуальной педагогической проблемой на сегодняшний день. То, что происходит в мире, по телевидению, статьи в прессе не может оцениваться иначе как чрезвычайная ситуация! А малая информированность и незаинтересованность родителей по данной проблеме может привести к трагедии.

3 Цель: Посредством исследовательской деятельности научить пользоваться

Цель: Посредством исследовательской деятельности научить пользоваться

средствами индивидуальной защиты (СИЗ) – детским фильтрующим противогазом ПДФ-2Д.

4 1) Сформировать представления детей о работе службы спасения,

1) Сформировать представления детей о работе службы спасения,

профессии «Спасатель». 2) Формирование представлений об опасных для человека и окружающего мира ситуациях и способах поведения в них (ФГТ). 3) Содействовать овладению навыками использования СИЗ. Развивающие: 1) Развивать исследовательский интерес посредством использования инновационных технологий. 2) Развивать зрительную, слуховую память. Воспитательные: 1) Воспитывать чувство ответственности за личную безопасность, ценностного отношения к своему здоровью и жизни. 2) Воспитывать желание помочь в беде другому человеку.

Задачи: Образовательные:

5 Интегрируемые образовательные области:

Интегрируемые образовательные области:

«Физическая культура», «Здоровье», «Безопасность» , «Социализация», «Труд», «Познание», «Коммуникация», «Чтение художественной литературы», «Художественное творчество», «Музыка»

6 Работа с родителями: 1) Беседа с родителями: « Почему нужно доводить

Работа с родителями: 1) Беседа с родителями: « Почему нужно доводить

ребёнка до группы и отдавать его непосредственно воспитателю?» 2) Оформление стенда «МЧС предупреждает» 3) Инд. работа «Кому ребёнок может рассказать секретную информацию о себе» 4) Литературный вечер «Сочинение стихов о противогазе» 5)Творческое домашнее задание. Пополнение рубрики «А знаете ли вы?» материалами по ОБЖ (виды СИЗ).

7 Таблица образовательного проекта по направлениям

Таблица образовательного проекта по направлениям

Блок

Форма деятельности

Результативность

? П о з н а в а т е л ь н о- р е ч е в о е

? П о з н а в а т е л ь н о- р е ч е в о е

? П о з н а в а т е л ь н о- р е ч е в о е

? П о з н а в а т е л ь н о- р е ч е в о е

? П о з н а в а т е л ь н о- р е ч е в о е

? П о з н а в а т е л ь н о- р е ч е в о е

? П о з н а в а т е л ь н о- р е ч е в о е

Экскурсия в ПЧ «Знакомство с работой службы спасения»

Сформировать представление о работе службы спасения, профессиях спасатель и оперативный дежурный и важности данного вида деятельности для каждого человека.

Загадки, стихи о профессиях

Развивать логическое мышление, память, речь, при отгадывании загадок. Подвести детей к осознанию того, что все профессии важны –люди разные нужны.

Встреча с интересными людьми «Профессия «Спасатель»

Содействовать формированию познавательных УУД (установление причинно-следственных связей). Формировать у детей умение правильно вести себя в критической ситуации.

Просмотр DVD «Уроки тётушки Совы. Уроки осторожности»

Воспитывать осознанное отношение к своему здоровью, заботу о нем.

Рассматривание плакатов «ПБ», «ГО ЧС»

Формировать осознанное чувство соблюдать правила безопасности.

Литературный вечер. «Сочинение стихов о противогазе»

Развивать все компоненты устной речи (словарь, связная речь, формирование грамматического строя речи). Помочь родителям научиться уважать ребёнка как личность, развивать его творческие способности, уверенность в своих силах. Воспитывать у детей умение работать в коллективе.

Экскурсия по территории д/с «Знаки ПБ, запасные пути эвакуации»

Развивать самостоятельность в принятии правильных решений и ответственности за свое поведение у детей старшего д/в.

8 Таблица образовательного проекта по направлениям

Таблица образовательного проекта по направлениям

Блок

Форма деятельности

Результативность

? ? Ф и з. о з д о р о в и т е л ь н о е

? ? Ф и з. о з д о р о в и т е л ь н о е

? ? Ф и з. о з д о р о в и т е л ь н о е

? ? Ф и з. о з д о р о в и т е л ь н о е

Эстафеты: «Задымлённый коридор», «Спаси куклу», П/и «Пожарные на учении»

Развитие быстроты, ловкости, ориентировке в пространстве.

Дыхательная гимнастика Беседа: «СИЗ»

Научить пользоваться СИЗ .

«Подбор шлема-маски» (измерение параметров обхвата головы)

Правильно подобрать противогаз ПДФ-2Д для обеспечения защиты органов дыхания.

Беседа «Что такое ЧС?» Демонстрация памятки «Безопасность при химических авариях»

Закрепить знания о причинах и последствиях ЧС на производстве.

9 Таблица образовательного проекта по направлениям

Таблица образовательного проекта по направлениям

Выставка моделей игрушек «Транспорт. Спец. машины»

Игровое упражнение с детьми средней группы «Мы играем в слоников»

Практикум «Обработка и хранение противогазов»

Рисование «Транспорт будущего»

Конструирование «Изготовление меток для сумки СИЗ»

Распевки (тематика ОБЖ)

Участие в городском проекте «Мир без хим. оружия»

Блок

Форма деятельности

Результативность

? ? ? С о ц. л и ч н о с т н о е

? ? ? С о ц. л и ч н о с т н о е

? ? ? С о ц. л и ч н о с т н о е

Закрепить виды транспорта Познакомить с назначением каждой спец. машины

Воспитывать культуру общения: умение выслушивать собеседника, последовательно, четко высказывать свои мысли, давать полные ответы на вопросы

Познакомить детей с обработкой и хранением противогазов. Через игру продолжать воспитывать у детей бережное отношение к своему здоровью.

?V Х у д. э с т е т и ч е с к о е

?V Х у д. э с т е т и ч е с к о е

?V Х у д. э с т е т и ч е с к о е

?V Х у д. э с т е т и ч е с к о е

Развитие творческого воображения Повторить назначение каждой спец. машины

Развивать умение делать работу по образцу воспитателя. Воспитывать аккуратность в выполнении работы

Способствовать эмоциональному восприятию музыки. Развивать певческие навыки, умение придумать мелодию, умение пропеть фразу изменяя высоту, ритм, темп.

Удовлетворение потребности детей в самовыражении через развитие детского творчества

10 Объектовая тренировка «Внимание всем

Объектовая тренировка «Внимание всем

» (с использованием СИЗ)

Продукт образовательного проекта

11 Вывод 1. Возрастает познавательная активность детей, повышается

Вывод 1. Возрастает познавательная активность детей, повышается

исследовательский интерес к теме ОБЖ. 2.Повышается уровень самостоятельности. 3.Формируются умения использования СИЗ. 4.Формируется экологически грамотное, безопасное для природы и здоровья человека поведение. 5. Повышается детская компетентность в: - проявлении коммуникативной компетентности – дети выражают свои мысли, планы, желания, результаты, задают вопросы; - проявлении информационной компетентности – дети умеют использовать и называть доступные им источники знаний и опыта; - проявлении социальной компетентности – умение жить рядом с другими, учитывая их интересы, правила и нормы поведения в обществе, от которых зависит здоровье и безопасность детей.

12 Экскурсия в ПЧ-43 (г

Экскурсия в ПЧ-43 (г

Щучье)

13 Встреча с интересными людьми «Представитель ГУ«ЦРОЗН по Курганской

Встреча с интересными людьми «Представитель ГУ«ЦРОЗН по Курганской

области» отдела защиты населения и территорий по Щучанскому району» Я одел противогаз. Дышать мне трудно стало. Я сделал выдох-вдох и раз Дышать мне легче стало. Костя Зайков 6 лет

14 Рассматривание плакатов по ПБ

Рассматривание плакатов по ПБ

15 Виды СИЗ Есть противогаз у папы, Есть у мамы, Есть у брата, звать Илья

Виды СИЗ Есть противогаз у папы, Есть у мамы, Есть у брата, звать Илья

Есть у мышки, у слонихи. И, конечно ,у меня. Катя Казьмина 7 лет

16 Практикум «СИЗ» Ольга Леонидовна принесла противогаз

Практикум «СИЗ» Ольга Леонидовна принесла противогаз

Сначала мы боялись, А потом тренировались. Аня Ананина 6 лет

17 Игровое упражнение «Слоники» Внимание

Игровое упражнение «Слоники» Внимание

Опасный газ! Надевай…(противогаз) Данил Никитин 7 лет

18 Мы услышали тревогу

Мы услышали тревогу

Это значит, надо строго все команды выполнять, С Ольгой Леонидовной рядышком стоять. Настя Сапегина 6 лет

2012

19 Слышите, слышите, Команда «Внимание всем

Слышите, слышите, Команда «Внимание всем

» Это значит, это значит, Нас спасут, не сомневайся. Очень быстро, очень быстро Пи…, пей и одевайся! Дети группы «Звёздочка»

20 Спасибо за внимание

Спасибо за внимание

«Наша дошкольная жизнь»
http://900igr.net/prezentacija/doshkolnoe-obrazovanie/nasha-doshkolnaja-zhizn-110822.html
cсылка на страницу

Работа с родителями в ДОУ

10 презентаций о работе с родителями в ДОУ
Урок

Дошкольное образование

34 темы
Слайды