<<  Актуальность Этапы проекта  >>
Цель проекта: создание условий для развития познавательных и

Цель проекта: создание условий для развития познавательных и творческих способностей детей в процессе реализации проекта «Не обижайте муравья». Задачи проекта: - формировать у детей элементарные представления о муравьях, их строении, образе жизни. -развивать наблюдательность, речь, мелкую моторику во время ИЗО деятельности и работы с природными материалами. воспитывать бережное отношение к насекомым. - формировать навыки исследовательской деятельности.

Слайд 4 из презентации «Не обижайте муравья»

Размеры: 720 х 540 пикселей, формат: .jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «Не обижайте муравья.pptx» можно в zip-архиве размером 2080 КБ.

Похожие презентации

краткое содержание других презентаций на тему слайда

«Познавательный интерес» - Удивляясь, человек как бы стремится заглянуть вперёд. Для младшего школьного возраста учение – новое и непривычное дело. К.Д. Ушинский. Познавательные интересы. Познавательные интересы значительно влияют на интенсивность личностного развития. Загадки, пословицы и поговорки о физкультуре, спорте, разумном стиле жизни.

«Познавательная деятельность учащихся» - В старших классах учу составлять план, тезисы, конспект. Разноуровневые задания. I. Актуальность проблемы активизации познавательной деятельности учащихся. Надёжным помощником в своей работе считаю стихи. Задачи учителя. Создавать проблемные ситуации. II.8. «Хорошие и разные стихи». Учить решать нестандартные задачи.

«Развитие познавательной активности» - Уровень интенсивности развития познавательного мотива. Учебная деятельность в целях развития познавательной активности должна быть направлена на. Подведение итогов заседания ресурсного центра. «Развитие познавательной активности учащихся». Развитие умения развивать собственные инструменты познания. Развитие умения определять рациональные способы учебной деятельности.

«Познавательные процессы» - Ощущение Аisting (отражает инфо об отдельных св-вах предмета или явлении). Познавательные процессы Tunnetusprotsessid. Свойства восприятия Taju omadused постоянство p?sivus избирательность valivus осмысленность m?testatus апперцепция apertseptsioon. Внимание T?helepanu «фильтрует» поступающую инфо и сосредотачивает сознание на определенном объекте или процессе.

«Познавательная деятельность» - Речь вводит школьника в общественную деятельность. Контрольный класс. В процессе развития речи повышается уровень активности школьников в учении. Познавательная самостоятельность. Районный конкурс «Дорожные истории». Гипотеза исследования. Неделя детской книги. Объект исследования – процесс активизации учебно-познавательной деятельности младших школьников.

«Развитие познавательного интереса» - Любопытство - элементарная стадия познавательного интереса. Не было подковы – Враг вступает в город, Лошадь захромала. Развитие познавательного интереса при обучении математике. Учимся играя. Формирования познавательного интереса. Любопытство. Актуальность проблемы. Армия бежит. Не было гвоздя. . Пленных не щадя, Лошадь захромала – Потому что в кузнице Командир убит.

Воспитатель

14 презентаций о воспитателе
Урок

Дошкольное образование

34 темы