Развитие ребенка
<<  Тема урока: «Ребёнок в семье» Нетрадиционные техники рисования в развитии детей дошкольного возраста  >>
«Нетрадиционная техника рисования как средство развития творческих
«Нетрадиционная техника рисования как средство развития творческих
…Мир будет счастлив только тогда, когда у каждого человека будет душа
…Мир будет счастлив только тогда, когда у каждого человека будет душа
Дошкольное детство - очень важный период в жизни детей
Дошкольное детство - очень важный период в жизни детей
Задачи обучения рисованию в дошкольном возрасте:
Задачи обучения рисованию в дошкольном возрасте:
В процессе рисования у ребёнка совершенствуются: наблюдательность,
В процессе рисования у ребёнка совершенствуются: наблюдательность,
В дошкольном возрасте рисование должно быть не самоцелью, а средством
В дошкольном возрасте рисование должно быть не самоцелью, а средством
Личные достижения
Личные достижения
Целью работы с детьми является развитие творческих способностей у
Целью работы с детьми является развитие творческих способностей у
Проведение занятий с использованием нетрадиционных техник:
Проведение занятий с использованием нетрадиционных техник:
Использование нетрадиционных техник рисования повысило интерес
Использование нетрадиционных техник рисования повысило интерес
Задачи самообразования:
Задачи самообразования:
Ребенку необходимо помочь научиться различным способам рисования, дать
Ребенку необходимо помочь научиться различным способам рисования, дать
С детьми раннего и младшего дошкольного возраста рекомендуется
С детьми раннего и младшего дошкольного возраста рекомендуется
Детей среднего дошкольного возраста можно знакомить с более сложными
Детей среднего дошкольного возраста можно знакомить с более сложными
В старшем дошкольном возрасте дети могут освоить еще более трудные
В старшем дошкольном возрасте дети могут освоить еще более трудные
Рекомендации для педагогов:
Рекомендации для педагогов:
Рекомендации для педагогов:
Рекомендации для педагогов:
Рекомендации для педагогов:
Рекомендации для педагогов:
Методы и приёмы работы с родителями:
Методы и приёмы работы с родителями:
Волшебные полоски
Волшебные полоски
Творчество ребёнка безгранично, только стоит правильно направить
Творчество ребёнка безгранично, только стоит правильно направить
Спасибо за внимание
Спасибо за внимание

Презентация на тему: «Нетрадиционная техника рисования как средство развития творческих способностей у детей дошкольного возраста». Автор: Кирилл. Файл: «Нетрадиционная техника рисования как средство развития творческих способностей у детей дошкольного возраста.pptx». Размер zip-архива: 4122 КБ.

Нетрадиционная техника рисования как средство развития творческих способностей у детей дошкольного возраста

содержание презентации «Нетрадиционная техника рисования как средство развития творческих способностей у детей дошкольного возраста.pptx»
СлайдТекст
1 «Нетрадиционная техника рисования как средство развития творческих

«Нетрадиционная техника рисования как средство развития творческих

способностей у детей дошкольного возраста»

МДОУ «Детский сад №2 «Пчёлка»

Воспитатель Тимофеева Л.В.

г. Ртищево 2015 г.

2 …Мир будет счастлив только тогда, когда у каждого человека будет душа

…Мир будет счастлив только тогда, когда у каждого человека будет душа

художника, иначе говоря, когда каждый будет находить радость в своем труде. Огюст Роден

3 Дошкольное детство - очень важный период в жизни детей

Дошкольное детство - очень важный период в жизни детей

Именно в этом возрасте каждый ребенок представляет собой маленького исследователя, с радостью и удивлением открывающего для себя незнакомый и удивительный окружающий мир.

4 Задачи обучения рисованию в дошкольном возрасте:

Задачи обучения рисованию в дошкольном возрасте:

1. Необходимо пробудить у детей эмоциональную отзывчивость к окружающему миру, родной природе, к событиям нашей жизни. 2. Сформировать изобразительные навыки и умения. 3. Развивать творческого потенциала у подрастающего поколения.

5 В процессе рисования у ребёнка совершенствуются: наблюдательность,

В процессе рисования у ребёнка совершенствуются: наблюдательность,

эстетическое восприятие, эстетические эмоции, художественный вкус, творческие способности.

6 В дошкольном возрасте рисование должно быть не самоцелью, а средством

В дошкольном возрасте рисование должно быть не самоцелью, а средством

познания окружающего мира.

7 Личные достижения

Личные достижения

8 Целью работы с детьми является развитие творческих способностей у

Целью работы с детьми является развитие творческих способностей у

детей дошкольного возраста через использование нетрадиционных техник рисования.

9 Проведение занятий с использованием нетрадиционных техник:

Проведение занятий с использованием нетрадиционных техник:

способствует снятию детских страхов; развивает уверенность в своих силах; развивает пространственное мышление; учит детей свободно выражать свой замысел; побуждает детей к творческим поискам и решениям; учит детей работать с разнообразным материалом; развивает чувство композиции, ритма, колорита, цветовосприятия чувство фактурности и объёмности; развивает мелкую моторику рук; развивает творческие способности, воображение и полёт фантазии. во время работы дети получают эстетическое удовольствие.

10 Использование нетрадиционных техник рисования повысило интерес

Использование нетрадиционных техник рисования повысило интерес

дошкольников к рисованию.

11 Задачи самообразования:

Задачи самообразования:

• Сформировать у детей технические навыки рисования. • Познакомить детей с различными нетрадиционными техниками рисования. • Научить создавать свой неповторимый образ, в рисунках по нетрадиционному рисованию используя различные техники. • Развивать воображение и творческие способности детей. • Обогащать и расширять художественный опыт детей. • Побуждать ребенка экспериментировать. • Поощрять и поддерживать творческие находки. • Развивать целенаправленную деятельность детей и их стремление к созидательной активности. • Воспитывать положительное отношение ребенка к сотрудничеству с взрослым, с детьми, к собственной деятельности, ее результату. • Способствовать возникновению у него ощущения, что продукт его деятельности интересен другим и ему самому.

12 Ребенку необходимо помочь научиться различным способам рисования, дать

Ребенку необходимо помочь научиться различным способам рисования, дать

понятие о разных техниках изображения. Каждая из этих техник - это маленькая игра. Их использование позволяет детям чувствовать себя раскованнее, смелее, непосредственнее, развивает воображение, дает полную свободу для самовыражения.

13 С детьми раннего и младшего дошкольного возраста рекомендуется

С детьми раннего и младшего дошкольного возраста рекомендуется

использовать:

Рисование пальчиками; оттиск печатками из картофеля; рисование ладошками.

14 Детей среднего дошкольного возраста можно знакомить с более сложными

Детей среднего дошкольного возраста можно знакомить с более сложными

техниками:

Тычок жесткой полусухой кистью. Печать поролоном; печать пробками; восковые мелки + акварель; свеча + акварель; отпечатки листьев; рисунки из ладошки; рисование ватными палочками; волшебные веревочки.

15 В старшем дошкольном возрасте дети могут освоить еще более трудные

В старшем дошкольном возрасте дети могут освоить еще более трудные

методы и техники:

Рисование песком; рисование мыльными пузырями; рисование мятой бумагой; кляксография с трубочкой; монотипия пейзажная; печать по трафарету; монотипия предметная; кляксография обычная; пластилинография.

16 Рекомендации для педагогов:

Рекомендации для педагогов:

Важно активизировать внимание дошкольника, побудить его к деятельности при помощи дополнительных стимулов: Игра; Сюрпризный момент; Просьба о помощи; Музыкальное сопровождение.

17 Рекомендации для педагогов:

Рекомендации для педагогов:

Трудности, возникающие при применении нетрадиционных техник рисования: в планировании и построении системы НОД с учетом возрастных и индивидуальных особенностей детей; в подборе оборудования и материалов; в применении методов и приемов работы с детьми, исходя из их индивидуальных особенностей; в разработке критериев отслеживания уровня освоения знаний, умений и навыков детей.

18 Рекомендации для педагогов:

Рекомендации для педагогов:

Организуя занятия по нетрадиционному рисованию, важно помнить, что для успешного овладения детьми умениями и навыками необходимо учитывать возрастные и индивидуальные особенности детей, их желания и интересы. С возрастом ребёнка расширяется содержание, усложняются элементы, выделяются новые средства выразительности.

19 Методы и приёмы работы с родителями:

Методы и приёмы работы с родителями:

20 Волшебные полоски

Волшебные полоски

Цель: Познакомить детей с нетрадиционной художественной техникой. Закрепить умение работать в технике «старая форма – новое содержание». Выделение формы предметов при помощи трафаретов.

21 Творчество ребёнка безгранично, только стоит правильно направить

Творчество ребёнка безгранично, только стоит правильно направить

возможности и фантазию ребёнка для роста творческого потенциала и обогащение внутреннего мира искусства

22 Спасибо за внимание

Спасибо за внимание

«Нетрадиционная техника рисования как средство развития творческих способностей у детей дошкольного возраста»
http://900igr.net/prezentacija/doshkolnoe-obrazovanie/netraditsionnaja-tekhnika-risovanija-kak-sredstvo-razvitija-tvorcheskikh-sposobnostej-u-detej-doshkolnogo-vozrasta-203952.html
cсылка на страницу
Урок

Дошкольное образование

34 темы
Слайды
900igr.net > Презентации по дошкольному образованию > Развитие ребенка > Нетрадиционная техника рисования как средство развития творческих способностей у детей дошкольного возраста