<<  Предметно-развивающая среда в Детском саду Создавая предметно-развивающую среду необходимо помнить:  >>
Принципы построения предметно-пространственной среды рекомендованные

Принципы построения предметно-пространственной среды рекомендованные ФГОС: - принцип дистанции позиции при взаимодействии; - принцип активности самостоятельности, творчества; - принцип стабильности – динамичности развивающей среды; - принцип комплексирования и гибкого зонирования; -принцип сочетания привычных и неординарных элементов в эстетической организации среды; - принцип открытости и закрытости (природе, культуре, Я - образ); - гендерный принцип реализует возможность для девочек и мальчиков проявлять свои склонности в соответствии с общественными нормами; - принцип эмоциогенности среды, индивидуальной комфортности и эмоционального благополучия каждого ребёнка и взрослого.

Слайд 3 из презентации «Организация Предметно-развивающей среды для детей младшего дошкольного возраста в соответствии с фгос»

Размеры: 720 х 540 пикселей, формат: .jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «Организация Предметно-развивающей среды для детей младшего дошкольного возраста в соответствии с фгос.pptx» можно в zip-архиве размером 2154 КБ.

Похожие презентации

краткое содержание других презентаций на тему слайда

«Построение диаграмм» - Редактирование диаграммы. Этапы построения диаграммы. Гистограмма (столбчатая диаграмма). Выделить диаграмму мышью; Потянуть за любой квадратный маркер; Снять выделение. Диаграмма – наглядное графическое представление числовых данных. Может отображать несколько серий данных в процентном соотношении.

«Геометрические построения» - Перещепновская школа << Геометрические построения >> 7 класс. BD биссектриса угла АВС. Анимированные алгоритмы. Правильный треугольник. Построение равного угла. Угол А' равен углу А. Деление отрезка пополам. Вписанная окружность. Правильный пятиугольник. Описанная окружность (II). По трем сторонам.

«Предметно-развивающая среда» - Необходимым условием эффективного решения проблемы современного качественного дошкольного образования, является реализация комплексных мер. Продукт. Оценивая работу по созданию предметно-развивающей среды можно отметить ряд проблем: Среда не отражает идеи и философию программы и технологий используемых в группе; Слабо реализуются в оснащении среды идеи развивающего обучения и личностно-ориентированная модель взаимодействия воспитателя и ребенка; Среда чаще всего статична, не мобильна.

«Построение графиков» - В зависимости от параметра а? Построить графики функций, симметричным отображением вдоль оси ординат. Симметричное отображение относительно оси ординат. Сколько решений имеет система. Тематическое планирование. Решение. 4 решения при а = 1. Растяжение (сжатие) в k раз вдоль оси абсцисс. Запишем систему в виде.

«Построение сечений многогранников» - Повторить свойства прямых и плоскостей. Метод следа. Выработать алгоритм построения сечений тетраэдра и параллелепипеда. Примеры сечений параллелепипеда. Используется метод параллельного проецирования. Построение сечения многогранника. Проверить усвоение материала с помощью теста. Задачи на построение сечений многогранников.

«Задачи на построение» - Объект исследования: развитие логического мышления школьников. Методика «Образование простых аналогий» Методика «Исключение понятий» Методика «Логичность». Сопоставление решения задач на построение с помощью циркуля, линейки и оригаметрии. Результаты контрольных срезов. Решение задач на построение развивает логическое и активное мышление учащихся.

Развитие ребенка

19 презентаций о развитии ребенка
Урок

Дошкольное образование

34 темы