<<  Поддержка руководителей в процессе анализа и обобщения опыта педагога Описание ППО  >>
Описание ППО

Описание ППО. Обоснование выбора темы (актуальность: почему работа в данном направлении особенно важна; почему данный опыт возник – что в развитии, воспитании детей не удовлетворяет и т.д.) Цели, задачи работы. Условия, в которых нарабатывался опыт (характеристика группы детей, показатели развития в соответствии с направлением, методическое и материально-техническое оснащение и т.д.) Описание системы работы, включая создание условий: пути реализации цели, используемые методы, приемы, формы работы с детьми, взаимодействие со специалистами, родителями, с обоснованием их выбора, которые могут быть описаны поэтапно с указанием задач и результатов и на каждом этапе. Описание результатов работы. Должны быть представлены данные уровня развития детей в сравнении с результатами входной диагностики. Выводы. Перспектива работы.

Слайд 10 из презентации «Организация работы по описанию и презентации передового педагогического опыта (ППО) педагогов дошкольного образовательного учреждения»

Размеры: 720 х 540 пикселей, формат: .jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «Организация работы по описанию и презентации передового педагогического опыта (ППО) педагогов дошкольного образовательного учреждения.ppt» можно в zip-архиве размером 1465 КБ.

Похожие презентации

краткое содержание других презентаций на тему слайда

«Функции педагогов ДОУ» - Руководитель. Функция организации. Музыкальный руководитель и воспитатель. Руководитель дошкольного учреждения. Перспективный план. Сильные и слабые стороны работы педагогического коллектива. Мобилизационная функция. Развивающая функция. Коммуникативная функция. Музыкальное воспитание детей. Глубокие знания своего предмета.

«Функции педагога-психолога» - Игровые взаимодействия с родителями и детьми. Создание положительного эмоционального настроя. Диагностика развития. Работа осуществляется по нескольким направлениям. Создание условий. Задачи и функции педагога-психолога в работе с детьми раннего возраста. Игровые взаимодействия. Индивидуальные консультации.

«Работа с педагогами в ДОУ» - Результаты деятельности ДОУ по организации творческих групп педагогов. Этапы организации профессионального взаимодействия педагогов. Организация педагогического процесса в детском саду. Ничего нельзя улучшить, минуя голову учителя. Возможные основания для осуществления совместного творчества. Основная функция современного детского сада.

«Аттестация педагогических работников ДОУ» - Специалисты по педагогике и психологии могут являться членами нескольких экспертных групп. Практические материалы, используемые при экспертизе педагогической деятельности. Решение принимается большинством голосов и считается принятым, если в голосовании участвовало не менее двух третей состава комиссии.

«Повышение профессиональной компетентности педагогов ДОУ» - Профессиональная педагогическая компетентность. Аттестация педагогов. Усвоение программы детьми по речевому развитию. Мониторинг. Модель системы. Группа воспитателей. Критерии эффективности методической работы. Кадры решают всё. Cоставляющие профессиональной компетентности педагогов. Повышение профессиональной компетентности педагогов.

«Самоанализ деятельности педагога ДОУ» - Карточка анализа. Компоненты структуры педагогической деятельности. Пьер Гренгор. Бессистемный характер анализа. Конструктивный компонент. Диагностическая функция. Педагогическая деятельность. Педагогическое мастерство воспитателя. Собственно педагогические знания. Самоконтроль. А.И.Щербаков. Структура функциональных компонентов.

Педагог ДОУ

9 презентаций о педагоге ДОУ
Урок

Дошкольное образование

34 темы