Развитие ребенка
<<  Дизайн – проект развивающей среды в младшей группе «Теремок» Педагога психолога по рппс в доу  >>
«Организация развивающей предметно-пространственной среды старшей
«Организация развивающей предметно-пространственной среды старшей
Согласно ФГОС ДО развивающая предметно - пространственная среда должна
Согласно ФГОС ДО развивающая предметно - пространственная среда должна
Он учит буквы складывать, считать Цветы растить и бабочек ловить, На
Он учит буквы складывать, считать Цветы растить и бабочек ловить, На
Светит солнце ласково для всех, Жизнь нас чудесами озаряет
Светит солнце ласково для всех, Жизнь нас чудесами озаряет
Приходи к нему лечится… Всех излечит, исцелит Добрый, доктор Айболит
Приходи к нему лечится… Всех излечит, исцелит Добрый, доктор Айболит
Дайте ножницы, расчёску, Он вам сделает причёску
Дайте ножницы, расчёску, Он вам сделает причёску
Если вы в беду попали Телефон 02 набрали К вам полиция придёт Всем
Если вы в беду попали Телефон 02 набрали К вам полиция придёт Всем
Шумит ночная непогода, Студёный дождь сечёт листву
Шумит ночная непогода, Студёный дождь сечёт листву
Тренер знает лучше всех, Как рождается успех: Многолетней тренировкой,
Тренер знает лучше всех, Как рождается успех: Многолетней тренировкой,
Я вам о маме расскажу, А кто она
Я вам о маме расскажу, А кто она
Мы приходим в магазин В нём обилие витрин Выбрать нужную покупку
Мы приходим в магазин В нём обилие витрин Выбрать нужную покупку
Приходит книга в дом любой Коснись ее страниц, Заговорит она с тобой
Приходит книга в дом любой Коснись ее страниц, Заговорит она с тобой
Ткачихой я мечтаю стать, Когда придёт моя пора
Ткачихой я мечтаю стать, Когда придёт моя пора
Что мы Родиной зовём
Что мы Родиной зовём
В микроскоп ученый смотрит, Видно, опыты проводит
В микроскоп ученый смотрит, Видно, опыты проводит
Стихотворение Ученый Рената Муха Один наш Учёный, От всех по секрету,
Стихотворение Ученый Рената Муха Один наш Учёный, От всех по секрету,
Дети нашего двора, Крепнут ваши крылья, И вчерашняя игра Завтра станет
Дети нашего двора, Крепнут ваши крылья, И вчерашняя игра Завтра станет
Знаете ли вы, что есть на свете Маленькие озорные дети
Знаете ли вы, что есть на свете Маленькие озорные дети
Спасибо за внимания
Спасибо за внимания

Презентация: «Организация развивающей предметно-пространственной среды старшей группы». Автор: 1. Файл: «Организация развивающей предметно-пространственной среды старшей группы.pptx». Размер zip-архива: 6942 КБ.

Организация развивающей предметно-пространственной среды старшей группы

содержание презентации «Организация развивающей предметно-пространственной среды старшей группы.pptx»
СлайдТекст
1 «Организация развивающей предметно-пространственной среды старшей

«Организация развивающей предметно-пространственной среды старшей

группы МБДОУ д/с № 3 г.о.Самара.

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 3 городского округа Самара ______________________________

443004 г. Самара, ул. Нефтяников, д. 14а тел.: (846) 330-37-16 факс: (846) 330-37-16 е-mail: mdou-3k@yandex.ru

Выполнила: Воспитатель первой категории Кусукина Людмила Алексеевна

2 Согласно ФГОС ДО развивающая предметно - пространственная среда должна

Согласно ФГОС ДО развивающая предметно - пространственная среда должна

обеспечивать:

Максимальную реализацию образовательного потенциала пространства образовательной организации (группы) Наличие материалов, оборудования и инвентаря для развития детских видов деятельности Охрану и укрепление здоровья детей, необходимую коррекцию особенностей их развития Возможность общения и совместной деятельности детей и взрослых (в т. ч. детей разного возраста) во всей группе и в малых группах Двигательную активность детей, а также возможность для уединения

3 Он учит буквы складывать, считать Цветы растить и бабочек ловить, На

Он учит буквы складывать, считать Цветы растить и бабочек ловить, На

всё смотреть и всё запоминать, И всё родное, русское любить.

4 Светит солнце ласково для всех, Жизнь нас чудесами озаряет

Светит солнце ласково для всех, Жизнь нас чудесами озаряет

Снова беззаботный детский смех Добротою нас своей пленяет.

5 Приходи к нему лечится… Всех излечит, исцелит Добрый, доктор Айболит

Приходи к нему лечится… Всех излечит, исцелит Добрый, доктор Айболит

Белый халат Изучающий взгляд Жалобы есть? Подходите подряд! Е.Санин.

6 Дайте ножницы, расчёску, Он вам сделает причёску

Дайте ножницы, расчёску, Он вам сделает причёску

Парикмахер непременно Подстрижёт вас современно.

7 Если вы в беду попали Телефон 02 набрали К вам полиция придёт Всем

Если вы в беду попали Телефон 02 набрали К вам полиция придёт Всем

поможет, всех спасёт.

8 Шумит ночная непогода, Студёный дождь сечёт листву

Шумит ночная непогода, Студёный дождь сечёт листву

А у полиции работа – Мы на посту, мы на посту. Грозит бедою тьма слепая, Патруль уходит в темноту. Покоя сутками не зная, Мы на посту, мы на посту. Мы не щадим себя, коль надо, Была бы Родина в цвету. Её доверие – награда. Мы на посту, мы на посту

9 Тренер знает лучше всех, Как рождается успех: Многолетней тренировкой,

Тренер знает лучше всех, Как рождается успех: Многолетней тренировкой,

Терпеливостью, сноровкой. Только профессионал Покоряет пьедестал. (О. Повещенко )

10 Я вам о маме расскажу, А кто она

Я вам о маме расскажу, А кто она

– Узнай-ка. Ну так и быть, я подскажу: Она – домохозяйка! Вы думаете, просто быть Ей самой главной в доме? Ведь надо постирать, сварить Тут список дел огромен. На службу маме не идти, Ее работа дома. Нигде такой же не найти Профессии весомой!

11 Мы приходим в магазин В нём обилие витрин Выбрать нужную покупку

Мы приходим в магазин В нём обилие витрин Выбрать нужную покупку

Продавец поможет чуткий О.Повещенко.

12 Приходит книга в дом любой Коснись ее страниц, Заговорит она с тобой

Приходит книга в дом любой Коснись ее страниц, Заговорит она с тобой

Про жизнь зверей и птиц. Увидишь ты разливы рек, Услышишь конский топот, Придут к тебе и Чук, и Гек, Тимур и дядя Стёпа. Ей вьюга злая не страшна И не страшна распутица, С тобой беседует она, Как умная попутчица. Ну, а взгрустнется вдруг, Не огорчайся слишком: Как самый лучший верный друг Развеет скуку книжка. А. Марков.

13 Ткачихой я мечтаю стать, Когда придёт моя пора

Ткачихой я мечтаю стать, Когда придёт моя пора

качихой я мечтаю стать, Когда придёт моя пора. Меня научить ловко ткать Марина – старшая сестра. Представьте только, мой станок Мне песни день-деньской поёт, Как будто шмель, жужжит челнок, Цветная ткань рекой течёт. По цеху светлому хожу Хозяйкою между станков И неустанно я слежу За бегом нитей-ручейков. Ткань сияет радугой, Людям сердце радует. Без неё никак нельзя Стать нарядными, друзья!

14 Что мы Родиной зовём

Что мы Родиной зовём

Дом, где мы с тобой живём, И берёзки, вдоль которых Рядом с мамой мы идём. ? Поле с тонким колоском, Наши праздники и песни, Тёплый вечер за окном. ? Всё, что в сердце бережём, И под небом синим-синим Флаг России над Кремлём. (В. Степанов)

15 В микроскоп ученый смотрит, Видно, опыты проводит

В микроскоп ученый смотрит, Видно, опыты проводит

Дела нет ему до скуки - Весь в работе, весь в науке.

16 Стихотворение Ученый Рената Муха Один наш Учёный, От всех по секрету,

Стихотворение Ученый Рената Муха Один наш Учёный, От всех по секрету,

Считал, что зима Холоднее, чем лето. Но как-то, Гуляя зимой по аллее, Он понял, Что всё-таки Лето Теплее.

17 Дети нашего двора, Крепнут ваши крылья, И вчерашняя игра Завтра станет

Дети нашего двора, Крепнут ваши крылья, И вчерашняя игра Завтра станет

былью!

18 Знаете ли вы, что есть на свете Маленькие озорные дети

Знаете ли вы, что есть на свете Маленькие озорные дети

Вы кого имеете в виду? Деток в нашем детском саду!

19 Спасибо за внимания

Спасибо за внимания

«Организация развивающей предметно-пространственной среды старшей группы»
http://900igr.net/prezentacija/doshkolnoe-obrazovanie/organizatsija-razvivajuschej-predmetno-prostranstvennoj-sredy-starshej-gruppy-192597.html
cсылка на страницу

Развитие ребенка

19 презентаций о развитии ребенка
Урок

Дошкольное образование

34 темы
Слайды
900igr.net > Презентации по дошкольному образованию > Развитие ребенка > Организация развивающей предметно-пространственной среды старшей группы