<<  Особенности методики работы по коррекции звукопроизношения Учащиеся Этап автоматизации занимает длительное время, обусловлен  >>
Этап постановки звуков у обучающихся занимает больше времени и

Этап постановки звуков у обучающихся занимает больше времени и вызывает гораздо большие трудности, чем у нормально развивающихся сверстников. 1 Во время работы над определённым звуком даются задания на дифференциацию звуков, далёких артикуляторно и акустически .-подними флажок, если слышишь звук -определи место звука в слове-какой звук по счёту (сложная форма фонематич анализа) 2. Развивается речевая моторика. 3. Выработке артикуляционных движений отводится достаточно времени. 4. Постановка как правило больше удаётся по подражанию.

Слайд 15 из презентации «Особенности логопедической работы в специальной (коррекционной школе) 8 вида»

Размеры: 720 х 540 пикселей, формат: .jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «Особенности логопедической работы в специальной (коррекционной школе) 8 вида.ppt» можно в zip-архиве размером 234 КБ.

Логопед

краткое содержание других презентаций о логопеде

«Логопедические программы для детей» - Играй. Прощание. Высшие психические функции. Основные игры и упражнения курсов программы. Структура программы. Программа для детей 3-6 лет. Устойчивый интерес к занятиям. Алгоритм образовательной деятельности. Воображение. Оказание комплексной психолого-логопедической помощи. Основная часть. Восприятие.

«Логопед работа» - Актуальность. Работа по коррекции звукопроизношения. Постоянное совершенствование артикуляции, тонкой и общей моторики. Закрепление у детей речевых навыков на индивидуальных занятиях по заданию логопеда. Муниципальное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад комбинированного вида №328». Проблемы.

«Логопедический кабинет» - Кабинет поделен на зоны: Для групповых занятий; Для индивидуальных; Методическая зона. В нем даже около двери поселились буквы и витают облака. Ребенку интереснее заниматься, наблюдая себя в окошечко домика. Играть всегда интереснее, чем просто повторять упражнения. Мы стараемся подбирать задания в соответствии с тематикой среды и потребности детей.

«Логопедическая работа с детьми» - Логопедические занятия. Основная цель диагностики. Учет структуры дефекта. Принципы системности. Логопедическое сопровождение (взаимодействие учителя-логопеда и педагога-психолога). Второе направление - коррекционно – развивающее. Логопедическое сопровождение (результаты логопедического обследования уч-ся).

«Логопедия» - ЛОГОПЕДиЯ. 8 марта. Подготовка к празднику. Праздник БУКВАРЯ. Цели и задачи. Блоки взаимодействия логопеда и родителей. Взаимодействие логопеда с сотрудниками школы, родителями и учащимися. Официальные документы. Направления работы логопеда. Применение здоровьесберегающих технологий на логопедических занятиях.

«ИКТ в работе логопеда» - Супердетки. Использование компьютера. Крыжовник. Новые информационные технологии. Развитие мелкой моторики. Программа удобна для совместной проектной деятельности. Использование информационно- коммуникативных технологий. Домашние животные. Сопровождение к демонстрации презентации. Использование компьютерных программ.

Всего в теме «Логопед» 13 презентаций
Урок

Дошкольное образование

34 темы