<<  Характер нарушения ВНД Особенности логопедической работы в специальной (коррекционной школе)  >>
Как правило, у обучающихся наблюдается недоразвитие мелкой моторики

Как правило, у обучающихся наблюдается недоразвитие мелкой моторики. Коррекция нарушений речи неразрывно связана с общим моторным развитием и развитием тонкой ручной моторикой ребёнка. В логопедические занятия, особенно в 1-2 класса, включаются упражнения тонких движений рук, заданий по оречевлению действий, элементы логопедической ритмики. Упражнения по кинезиологии.

Слайд 9 из презентации «Особенности логопедической работы в специальной (коррекционной школе) 8 вида»

Размеры: 720 х 540 пикселей, формат: .jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «Особенности логопедической работы в специальной (коррекционной школе) 8 вида.ppt» можно в zip-архиве размером 234 КБ.

Логопед

краткое содержание других презентаций о логопеде

«Логопедическое обследование» - Исследование звукового состава слова. Обследование словарного запаса. Обследование произношения звуков. Общая схема логопедического обследования. Обследование письма. Проверка состояния слуха. Обследование чтения. Заключение логопеда. Образцы логопедических заключений. Обследование мелкой моторики. Обследование слоговой структуры слова.

«Работа учителя-логопеда» - Согласные звуки. Префиксальный способ Интерактивные схемы и модели. Чередование. Сложные слова со словом лес. Проверочные задания. Суффиксы для обозначения лиц женского пола. Задачи и содержание работы учителя-логопеда в ДОУ. Классификация простых предложений. Дательный падеж. Грамматика. Диагностика.

«Преемственность дошкольного и школьного логопедов» - Ведущая деятельность. Преемственность в работе ДОУ. Карточка по выпуску. Годовой план работы. Направления ступеней образования. Преемственность. Тип ведущей деятельности. Дата рождения. Игровая деятельность. Преемственность с позиции школы. Карточки по выпуску. Предложения. Преемственность с точки зрения детского сада.

«Отчёт логопеда» - Слоговая структура слова. Состояние артикуляционного аппарата. Активный словарь. Словоизменение. Понимание предлогов. Звукопроизношение. Общее звучание речи. Компоненты грамматического строя речи. Компоненты речевой системы. Словообразование. Общее недоразвитие речи. Методические рекомендации. Связная речь.

«Логопедическая работа» - Поурочные рабочие планы учитель-логопед разрабатывает на основании перспективного плана. Общий план методической работы на учебный год. Квалификационные характеристики должностей работников образования. Рабочие планы составляются на каждую группу отдельно. Групповая форма коррекционной работы является доминирующей.

«Логопедические программы для детей» - Структура программы. Играй. Устойчивый интерес к занятиям. Основная часть. Воображение. Основные игры и упражнения курсов программы. Прощание. Оказание комплексной психолого-логопедической помощи. Высшие психические функции. Восприятие. Алгоритм образовательной деятельности. Программа для детей 3-6 лет.

Всего в теме «Логопед» 13 презентаций
Урок

Дошкольное образование

34 темы