Логопед
<<  Логопедический массаж при коррекции дизартрии у дошкольников Совместная деятельность учителя-логопеда и воспитателя  >>
Открытое логопедическое занятие
Открытое логопедическое занятие
Дыхательная гимнастика
Дыхательная гимнастика
А о у ы э и
А о у ы э и
Лоси
Лоси
Неожиданная встреча
Неожиданная встреча
В
В
Открытое логопедическое занятие
Открытое логопедическое занятие
Цель занятия: развитие связной речи, работа с текстом
Цель занятия: развитие связной речи, работа с текстом
Словарная работа 1.Признаки текста 2. Стили речи 3. Типы речи
Словарная работа 1.Признаки текста 2. Стили речи 3. Типы речи
Тема занятия: Развитие связной речи
Тема занятия: Развитие связной речи
Эпиграф: «Без березы не мыслю России,- Так светла по-славянски она,
Эпиграф: «Без березы не мыслю России,- Так светла по-славянски она,
Береза в разное время года
Береза в разное время года
Весна
Весна
Я люблю смотреть на берёзу за моим окном
Я люблю смотреть на берёзу за моим окном
Берёза Из всех деревьев русского леса милее всех мне наша береза
Берёза Из всех деревьев русского леса милее всех мне наша береза
Открытое логопедическое занятие
Открытое логопедическое занятие
В тёплые дни хорошо бродить в березовой роще
В тёплые дни хорошо бродить в березовой роще
Открытое логопедическое занятие
Открытое логопедическое занятие
Зрительная гимнастика
Зрительная гимнастика
Чудесен и ранней осенью березовый лес, покрытый золотистой увядающей
Чудесен и ранней осенью березовый лес, покрытый золотистой увядающей
Открытое логопедическое занятие
Открытое логопедическое занятие
В народных песнях и сказках часто упоминалась береза простые
В народных песнях и сказках часто упоминалась береза простые
Из бересты плели лапти и мастерили красивые шкатулки, на ней писали
Из бересты плели лапти и мастерили красивые шкатулки, на ней писали
Иван Сергеевич Соколов-Микитов
Иван Сергеевич Соколов-Микитов
Синквейн к слову береза: 1 строка – одно существительное, выражающее
Синквейн к слову береза: 1 строка – одно существительное, выражающее
Поэты воспели березку в стихах
Поэты воспели березку в стихах

Презентация: «Открытое логопедическое занятие». Автор: User. Файл: «Открытое логопедическое занятие.ppt». Размер zip-архива: 4604 КБ.

Открытое логопедическое занятие

содержание презентации «Открытое логопедическое занятие.ppt»
СлайдТекст
1 Открытое логопедическое занятие

Открытое логопедическое занятие

2 Дыхательная гимнастика

Дыхательная гимнастика

3 А о у ы э и

А о у ы э и

4 Лоси

Лоси

НаполянувышлилосихаслосёнкомГордыйлось наблюдалзанимиКрасивыиумныэтизвери ГолодноихолодноимзимойПустокругомНилисточка,нитравкиоднагорькаякораИвдругзапах сенаНаполянестоитбольшаякормушкаДобрые рукиегеряположилидушистоесеновкормушку Онхозяинвлесуизаботитсяодеревьяхптицахзверях. В.Карасёва

5 Неожиданная встреча

Неожиданная встреча

По садовой ДРОКОЖЕ тихо шлёпал ножками ЁИЖК. Навстречу шли дети. «Стоп, ёжик!» – КУРКИНЛ Петя и достал шапочку. Из-за пенька выглянул СИРОЧАТК-лесовичок и тихо пропищал: «Не обижайте колючего КОБОКЛА, дети!» Малыши притихли. На дорожке ФАРЧЫЛ клубок иголок, среди ветвей мелькала СРОКОА, из дупла выглянула БОЧЛЕКА. «Кто это?» – спросил Вася. Испугались мальчишки и пустились наутёк. А ЁИЖК спокойно отправился ДМООЙ.

6 В

В

Л

Е

С

У

О

С

Л

А

С

О

С

Н

А

.

А

М

Б

Ы

Л

Д

У

П

Л

О

.

В

Д

У

П

Л

Е

И

Л

А

Б

Е

Л

К

А

.

Д

Е

И

.

Б

Е

Л

К

И

Б

Ы

Л

И

Н

И

М

А

Л

Ы

Проверка

7 Открытое логопедическое занятие
8 Цель занятия: развитие связной речи, работа с текстом

Цель занятия: развитие связной речи, работа с текстом

9 Словарная работа 1.Признаки текста 2. Стили речи 3. Типы речи

Словарная работа 1.Признаки текста 2. Стили речи 3. Типы речи

10 Тема занятия: Развитие связной речи

Тема занятия: Развитие связной речи

Работа с текстом Лексическая тема занятия: Русская берёза

11 Эпиграф: «Без березы не мыслю России,- Так светла по-славянски она,

Эпиграф: «Без березы не мыслю России,- Так светла по-славянски она,

Что , быть может, в столетья иные От березы - вся Русь рождена»

12 Береза в разное время года

Береза в разное время года

Осень

Зима

13 Весна

Весна

Лето

14 Я люблю смотреть на берёзу за моим окном

Я люблю смотреть на берёзу за моим окном

За деревней весело играла кошка со своими котятами. Степной орёл – крупный представитель рода настоящих орлов. Ты пойдёшь сегодня в кино?

15 Берёза Из всех деревьев русского леса милее всех мне наша береза

Берёза Из всех деревьев русского леса милее всех мне наша береза

Хороши и чисты березовые светлые рощи. Белы стволы берез, покрытые тонкой берестою. Особенно хорош березовый лес весной. Как только сойдет в лесу снег, набухают на березах смолистые душистые почки. Из каждой случайно надломленной ветки березы каплет живительный сладкий сок. Множество певчих птиц собирается в березовых рощах. Поют голосистые дрозды, кукуют кукушки, с дерева на дерево перелетают шустрые синички.

16 Открытое логопедическое занятие
17 В тёплые дни хорошо бродить в березовой роще

В тёплые дни хорошо бродить в березовой роще

Ветер шелестит над головой листвою. Пахнет грибами, спелой земляникой. Сквозь листву прорываются лучи. Хорошо лежать в траве, закинув под голову руки, смотреть в высоту, где над вершинами берез по небу плывут и плывут, точно лебеди, облака.

18 Открытое логопедическое занятие
19 Зрительная гимнастика

Зрительная гимнастика

20 Чудесен и ранней осенью березовый лес, покрытый золотистой увядающей

Чудесен и ранней осенью березовый лес, покрытый золотистой увядающей

листвою. Крутясь в воздухе, падают на землю золотые листочки. От дерева к дереву протянуты тонкие липкие нити серебристой паутины. Прозрачен и чист воздух, малейший слышится в березовом лесу звук.

21 Открытое логопедическое занятие
22 В народных песнях и сказках часто упоминалась береза простые

В народных песнях и сказках часто упоминалась береза простые

деревенские люди ласково называли березу березонькой в праздничные летние дни девушки завивали из ветвей молодых березок венки, пели под березами хороводные песни березами обсаживались в старину большие проезжие дороги – большаки из коры берез на севере нашей страны плели легкие лапти из коры берез гнали душистый дёготь, делали красивые высокие туески.

23 Из бересты плели лапти и мастерили красивые шкатулки, на ней писали

Из бересты плели лапти и мастерили красивые шкатулки, на ней писали

24 Иван Сергеевич Соколов-Микитов

Иван Сергеевич Соколов-Микитов

25 Синквейн к слову береза: 1 строка – одно существительное, выражающее

Синквейн к слову береза: 1 строка – одно существительное, выражающее

главную тему cинквейна. 2 строка – два прилагательных, выражающих главную мысль. 3 строка – три глагола, описывающие действия в рамках темы. 4 строка – фраза, несущая определенный смысл. 5 строка – заключение в форме существительного

26 Поэты воспели березку в стихах

Поэты воспели березку в стихах

Береза-символ России

Береза –символ России, Сокровище русской земли. Веками ей песни дарили, Признанья стихами в любви. Береза-символ России. Царица русских полей. Она средь невест всех красивей Величественней и белей. Шелестом листьев березы Шепчет Россия нам. Весной святой родины слезы Бегут у берез по стволам. Береза-символ России, Печаль в ней и радость земли, Веками ей песни дарили, С поклоном к березе все шли. Г.Садовая

«Открытое логопедическое занятие»
http://900igr.net/prezentacija/doshkolnoe-obrazovanie/otkrytoe-logopedicheskoe-zanjatie-244789.html
cсылка на страницу
Урок

Дошкольное образование

34 темы
Слайды
900igr.net > Презентации по дошкольному образованию > Логопед > Открытое логопедическое занятие