Дошкольное образование
<<  Педагогические идеи и технологии: дошкольное образование Педагогические идеи и технологии: дошкольное образование  >>
Всероссийский фестиваль педагогического творчества 2014/2015 учебного
Всероссийский фестиваль педагогического творчества 2014/2015 учебного
Цель проекта
Цель проекта
Задачи проекта:
Задачи проекта:
Участники проекта
Участники проекта
Сроки реализации проекта: продолжительный (с декабря по май) Тип
Сроки реализации проекта: продолжительный (с декабря по май) Тип
Актуальность проекта
Актуальность проекта
Предполагаемый результат:
Предполагаемый результат:
План – схема реализации проекта:
План – схема реализации проекта:
Познавательное развитие «Едем в гости к бабушке», «Голубь – символ
Познавательное развитие «Едем в гости к бабушке», «Голубь – символ
Открытое занятие « Голубь – птица мира»
Открытое занятие « Голубь – птица мира»
Педагогические идеи и технологии: дошкольное образование
Педагогические идеи и технологии: дошкольное образование
Познавательное развитие
Познавательное развитие
Познавательное развитие
Познавательное развитие
ОО «Речевое развитие»
ОО «Речевое развитие»
Социально- коммуникативное развитие
Социально- коммуникативное развитие
Социально- коммуникативное развитие
Социально- коммуникативное развитие
Физическое развитие
Физическое развитие
Художественно – эстетическое развитие
Художественно – эстетическое развитие
Художественно – эстетическое развитие
Художественно – эстетическое развитие
Работа с родителями
Работа с родителями
Результаты:
Результаты:
Результаты:
Результаты:
Результаты:
Результаты:

Презентация: «Педагогические идеи и технологии: дошкольное образование». Автор: User. Файл: «Педагогические идеи и технологии: дошкольное образование.pptx». Размер zip-архива: 1267 КБ.

Педагогические идеи и технологии: дошкольное образование

содержание презентации «Педагогические идеи и технологии: дошкольное образование.pptx»
СлайдТекст
1 Всероссийский фестиваль педагогического творчества 2014/2015 учебного

Всероссийский фестиваль педагогического творчества 2014/2015 учебного

года Номинация: Педагогические идеи и технологии: дошкольное образование Название работы: Проект «Спасибо деду за победу» Авторы: Самсонова Марина Николаевна, Яровикова Галина Николаевна, воспитатели Место выполнения работы: МДОУ детский сад «Родничок» пгт Свеча Кировской области

2 Цель проекта

Цель проекта

Формирование патриотических чувств к защитникам Родины на основе конкретных исторических фактов.

3 Задачи проекта:

Задачи проекта:

Пополнять и расширять знания детей об истории Великой Отечественной войны. Дать представления о героях войны, о том, как народ чтит их память: в честь героев слагают стихи и песни, воздвигают памятники. Формировать интерес к представителям старшего поколения, воспитывать уважение к ним. Формировать мнение о недопустимости повторения войны. Помочь понять ребенку связь времен, историю своей семьи, вызвать чувство гордости за своих предков.

4 Участники проекта

Участники проекта

Воспитатели: Самсонова М.Н. Яровикова Г.Н. Дети группы «Одуванчик». Родители.

5 Сроки реализации проекта: продолжительный (с декабря по май) Тип

Сроки реализации проекта: продолжительный (с декабря по май) Тип

проекта: творческо-исследовательский По количеству участников: коллективный

6 Актуальность проекта

Актуальность проекта

Любовь ребёнка к Родине начинается с отношения к самым близким людям – отцу, матери, дедушке, бабушке… Любовь к своему дому, семье – это основа из основ нравственно- патриотического воспитания, его первая и самая важная ступень. Ребёнок должен прежде всего осознать себя членом семьи, неотъемлемой частью своей малой родины, потом – гражданином России, и только потом – жителем планеты Земля. Прикосновение к истории своей семьи вызывает у дошкольника сильные эмоции, заставляет сопереживать, внимательно относиться к памяти прошлого, к своим историческим корням. На конкретных фактах из жизни старших членов семей (дедушек, бабушек – участников Великой отечественной войны, их трудовых и фронтовых подвигах) можно привить детям такие важные понятия, как «долг перед Родиной», «любовь к Отечеству», «ненависть к врагу». Очень важно подвести ребенка к пониманию того, что во все времена народ защищал свою Родину, и что мы победили, потому что любим свою Отчизну.

7 Предполагаемый результат:

Предполагаемый результат:

Оформление патриотического уголка с использованием исторических материалов, игрушек военной тематики, книг о войне. Расширение знаний детей о Великой Отечественной Войне. Понимание детьми того, что «живя в мире, не забывай о войне». Уважение к представителям старшего поколения. Создание мини-проектов «Памятники Свечинского района» , «Кто подарил нам этот мир». Участие в выставке обелисков. Проведение акции «Голубь – символ мира».

8 План – схема реализации проекта:

План – схема реализации проекта:

1. Организационно – диагностический этап Выбор темы и разработка проекта. Опрос родителей. Постановка и обсуждение проблемы с детьми: создать у себя в группе патриотический «Уголок памяти». Подбор картинок о войне. Создание альбомов о войне для рассматривания. Подбор детской литературы на военную тематику. Сбор информации, материала о Великой Отечественной Войне (песни, стихи, плакаты, показ настоящих наград).

9 Познавательное развитие «Едем в гости к бабушке», «Голубь – символ

Познавательное развитие «Едем в гости к бабушке», «Голубь – символ

мира», «Чтобы знали, чтобы помнили», «Военная техника», «День победы со слезами на глазах». Развитие речи «Салют, Победа!», «Я и мой папа». Рисование «Салют Победа», «Голубь - птица мира», «Светит солнышко», «Георгиевская Ленточка», «Самолеты летят», «Цветы для ветеранов» (коллективное). Аппликация «Георгиевская ленточка», «Самолеты летят на парад» (коллективная), «Голубь мира». Лепка «Самолеты на аэродроме», «Танк», «Праздничный салют», «Голубь».

2. Практический этап (основной) Организованная образовательная деятельность

10 Открытое занятие « Голубь – птица мира»

Открытое занятие « Голубь – птица мира»

11 Педагогические идеи и технологии: дошкольное образование
12 Познавательное развитие

Познавательное развитие

Работа детей и родителей по сбору информации для своих мини – проектов по теме «Памятники Свечинского района». Проведение праздника, посвященного 23 февраля «Водят славные пилоты в чистом небе самолеты».

13 Познавательное развитие

Познавательное развитие

Защита детьми своих мини – проектов в группе, обзор собранных материалов, размещение их в патриотическом «Уголке памяти». Рассматривание альбомов на тему «Атрибуты Победы», «Летопись ВОВ», «Маршалы ВОВ», «Ордена и медали ВОВ», «Крылатые вестовые», «Стихи для детей к Дню Победы», «Я помню, я горжусь», «Защитники Отечества». Экскурсия к памятнику (в мае).

14 ОО «Речевое развитие»

ОО «Речевое развитие»

Беседы и рассматривание иллюстраций с изображением родов войск, памятников воинам, обелисков. Заучивание стихов « Что такое день победы?». Отгадывание загадок о родах войск, о войне, о военной технике. Беседы «Какую военную технику я знаю», «Что нужно делать, чтобы стать защитником Отечества», «О родах войск Российской Армии», «О защитниках отечества», «Плывет кораблик», «О самолетах», «Наши прадеды воевали». Чтение художественной литературы: А. Митяев «Наше оружие», С. Баруздин «Шёл по улице солдат», стихи о Победе и другие. Пальчиковая гимнастика.

15 Социально- коммуникативное развитие

Социально- коммуникативное развитие

Проведение акции «Голубь - символ мира». Дидактическая игра «Назови части танка», «Назови части самолета», «Что нужно на войне?».

16 Социально- коммуникативное развитие

Социально- коммуникативное развитие

Организация сюжетно-ролевых игр по военной тематике: «Пограничники», «Военный госпиталь», «Штурм крепости», «Полоса препятствий», «Мы летим на самолете», «На параде».

17 Физическое развитие

Физическое развитие

Подвижные игры: «Самолеты», «Кони», «На параде», «Мы весёлые ребята», «Принеси боеприпасы». Игровое упражнение «С кочки на кочку».

18 Художественно – эстетическое развитие

Художественно – эстетическое развитие

Рассматривание альбомов на тему «Атрибуты Победы», «Летопись ВОВ», «Маршалы ВОВ», «Ордена и медали ВОВ», «Крылатые вестовые», «Стихи для детей к Дню Победы», «Я помню, я горжусь», «Защитники Отечества».

19 Художественно – эстетическое развитие

Художественно – эстетическое развитие

Оформление тематического стенда «И от моря и до моря встали русские полки». Слушание песен военно-патриотической тематики, музыкальных произведений: «Прощание славянки» В.Агапкин , «Марш Победы» М.Старокадомский, «День Победы» Д.Тухманов, «Вечный огонь» В.Филиппенко, песня «Прадедушка» (Группа «Непоседы»), «Летите, голуби, летите» (Детский хор), «Катюша» и другие.

20 Работа с родителями

Работа с родителями

Опрос родителей. Папка - раскладушка для родителей «Как рассказать ребенку про День Победы». Папка-передвижка «Великая Отечественная Война» (беседы с ребенком). Участие родителей в работе над мини-проектами «Кто подарил нам этот мир», «Памятники Свечинского района». Участие в акции «Голубь - символ мира».

21 Результаты:

Результаты:

Оформлены альбомы для рассматривания: «Атрибуты Победы» «Летопись ВОВ» «Маршалы ВОВ» «Ордена и медали ВОВ» «Крылатые вестовые» «Стихи для детей к Дню Победы» «Я помню, я горжусь» «Защитники Отечества» Оформлен стенд «И от моря и до моря встали русские полки»

22 Результаты:

Результаты:

Оформлен мини-проект «Кто подарил нам этот мир». Оформлен мини-проект «Памятники Свечинского района». Создан патриотический «Уголок памяти».

23 Результаты:

Результаты:

Проведена акция «Голубь – символ мира на земле».

источник шаблона: Ранько Елена Алексеевна учитель начальных классов МАОУ лицей №21 г. Иваново Сайт: http://pedsovet.su/

«Педагогические идеи и технологии: дошкольное образование»
http://900igr.net/prezentacija/doshkolnoe-obrazovanie/pedagogicheskie-idei-i-tekhnologii-doshkolnoe-obrazovanie-122011.html
cсылка на страницу

Дошкольное образование

15 презентаций о дошкольном образовании
Урок

Дошкольное образование

34 темы
Слайды
900igr.net > Презентации по дошкольному образованию > Дошкольное образование > Педагогические идеи и технологии: дошкольное образование