Детский сад
<<  Адаптация детей раннего возраста Проект «Адаптация детей раннего возраста к условиям ДОУ»  >>
Песочная терапия как средство адаптации детей раннего возраста
Песочная терапия как средство адаптации детей раннего возраста
«… часто руки знают, как решить загадку, с которой интеллект боролся
«… часто руки знают, как решить загадку, с которой интеллект боролся
В период адаптации ребенка к детском саду игра c песком способствует:
В период адаптации ребенка к детском саду игра c песком способствует:
Игры на поверхности сухого песка
Игры на поверхности сухого песка
Игры на поверхности сухого песка
Игры на поверхности сухого песка
Условия организации работы с детьми в песочнице Согласие и желание
Условия организации работы с детьми в песочнице Согласие и желание
Устройство песочницы
Устройство песочницы
Требования к песку
Требования к песку
Набор игрового материала
Набор игрового материала
Миниатюрные игрушки (высота 5 – 10 см), изображающие людей, различных
Миниатюрные игрушки (высота 5 – 10 см), изображающие людей, различных
Санитарная обработка игрушек
Санитарная обработка игрушек
«Смешные человечки В песочнице живут И без горячей печки Куличики
«Смешные человечки В песочнице живут И без горячей печки Куличики
Правила поведения в песочнице «Песочные человечки загрустили, потому
Правила поведения в песочнице «Песочные человечки загрустили, потому
Игры на поверхности сухого песка
Игры на поверхности сухого песка
Мой девиз: “Не мешать
Мой девиз: “Не мешать
Игры с погружением рук в сухой песок
Игры с погружением рук в сухой песок
Дополнительные условия организации занятий с мокрым песком Дети для
Дополнительные условия организации занятий с мокрым песком Дети для
Мини истории «Песочные человечки»
Мини истории «Песочные человечки»
Песочные человечки не дадут скучать ребятам
Песочные человечки не дадут скучать ребятам

Презентация: «Песочная терапия как средство адаптации детей раннего возраста». Автор: usver. Файл: «Песочная терапия как средство адаптации детей раннего возраста.ppt». Размер zip-архива: 2301 КБ.

Песочная терапия как средство адаптации детей раннего возраста

содержание презентации «Песочная терапия как средство адаптации детей раннего возраста.ppt»
СлайдТекст
1 Песочная терапия как средство адаптации детей раннего возраста

Песочная терапия как средство адаптации детей раннего возраста

Подготовила: педагог – психолог Ольга Евгеньевна Савченко

2 «… часто руки знают, как решить загадку, с которой интеллект боролся

«… часто руки знают, как решить загадку, с которой интеллект боролся

напрасно.» К.Г. Юнг

Карл Густав Юнг (1875 – 1961) — швейцарский психолог, психиатр, основоположник аналитической психологии.

3 В период адаптации ребенка к детском саду игра c песком способствует:

В период адаптации ребенка к детском саду игра c песком способствует:

Быстрому установлению доверительных от­ношений между воспитателем и ребенком; Происходит спонтанное снижение высо­кого уровня психического напряжения, как ребенка, так и воспитателя; Ребенок быстро и осмысленно осваивает нормы, пра­вила поведения и общения в группе; Ребенок с помощью взрослого проигрывает психотравмирующие си­туации «Расставание с родителями, встреча с неизвест­ным», осваивая позитивные способы поведения.

4 Игры на поверхности сухого песка

Игры на поверхности сухого песка

Упражнение "Скользим ладонями по поверхности песка"

Игра "Отпечатки наших ручек"

Игра "Поехали как машинки"

Игра "Идут медвежата"

5 Игры на поверхности сухого песка

Игры на поверхности сухого песка

Игра "Дорожка для мышки"

Игра "Прыгают зайки"

Упражнение "Скользим по поверхности песка, выполняя круговые движения"

6 Условия организации работы с детьми в песочнице Согласие и желание

Условия организации работы с детьми в песочнице Согласие и желание

ребенка Специальная подготовка воспитателя, его творческий под­ход к проведению занятий в песочнице Противопоказания к играм с песком Аллергия на пыль от сухого песка Кожные заболевания Порезы на руках

7 Устройство песочницы

Устройство песочницы

Водонепроницаемый деревянный ящик, размер – 50x70x8 сантиметров.

8 Требования к песку

Требования к песку

Песок должен быть чистым, просеянным.

9 Набор игрового материала

Набор игрового материала

Лопатки, широкие кисточки, сита, воронки, разнообразные пластиковые формочки и др.

Бросовый материал: камешки, ракушки, веточки, палочки, большие пуговицы и др.

10 Миниатюрные игрушки (высота 5 – 10 см), изображающие людей, различных

Миниатюрные игрушки (высота 5 – 10 см), изображающие людей, различных

животных и растения, транспорт, игрушки из «киндер – сюрпризов» и др.

11 Санитарная обработка игрушек

Санитарная обработка игрушек

Санитарная обработка игрушек осуществляется 1 раз в день мыльно – содовым раствором (200г. на 10 литров воды), затем игрушки ополаскиваются в проточной воде и просушиваются.

12 «Смешные человечки В песочнице живут И без горячей печки Куличики

«Смешные человечки В песочнице живут И без горячей печки Куличики

пекут».

Песочные человечки

13 Правила поведения в песочнице «Песочные человечки загрустили, потому

Правила поведения в песочнице «Песочные человечки загрустили, потому

что их подружки песчинки потерялись и не смогли вернуться домой в песочницу» Песочные человечки просят тебя малыш: Береги песчинки – не выбрасывая их из песочницы. Если случайно песок высыпался – покажи это взрослому, и он поможет им вернуться обратно в песочницу; Песчинки очень не любят, когда их берут в рот или бросаются ими в других детей; Песочные человечки любят, когда у детей чистые ручки и носики. Поиграл с песком – помой ручки и покажи чистые ладошки зеркалу.

14 Игры на поверхности сухого песка

Игры на поверхности сухого песка

Игра «Здравствуй песок!»

Игра «Необыкновенные следы»

Игра «Песочный дождик»

15 Мой девиз: “Не мешать

Мой девиз: “Не мешать

Принимать! Понимать!”

Важно «идти за ребенком»

16 Игры с погружением рук в сухой песок

Игры с погружением рук в сухой песок

Игра «Детские секретики»

Игра «Спрячь игрушку»

17 Дополнительные условия организации занятий с мокрым песком Дети для

Дополнительные условия организации занятий с мокрым песком Дети для

работы с мокрым песком должны иметь клеенчатые передники Вода, которой увлажняется песок, должна быть теплой. (с каждым занятием температуру воды можно постепенно снижать, что бы одновременно происходило дополнительное закаливание детей) Рядом с песочницей должна быть чистая вода и салфетки.

18 Мини истории «Песочные человечки»

Мини истории «Песочные человечки»

Цель: снять эмоциональное напряжение у детей раннего возраста в период адаптации. Задачи: снизить у детей тревожность, перепады настроения создать положи­тельно эмоциональный микроклимат развивать у детей тактильные ощущения

Структура: Тактильная разминка Создание сказочной ситуации Практическое задание по сюжету Поощрение детей за помощь человечкам

19 Песочные человечки не дадут скучать ребятам

Песочные человечки не дадут скучать ребятам

Тазик и совочек, фигурки и песочек... В песочек руки погружаем, все плохое забываем... Игрой увлекаемся, настроение улучшается! С человечками играем, истории разные сочиняем... Пусть мамы и папы тоже нам помогают про человечков песочных сказки сочиняют... педагог-психолог Ольга Евгеньевна Савченко

«Песочная терапия как средство адаптации детей раннего возраста»
http://900igr.net/prezentacija/doshkolnoe-obrazovanie/pesochnaja-terapija-kak-sredstvo-adaptatsii-detej-rannego-vozrasta-267005.html
cсылка на страницу

Детский сад

17 презентаций о детском саде
Урок

Дошкольное образование

34 темы
Слайды
900igr.net > Презентации по дошкольному образованию > Детский сад > Песочная терапия как средство адаптации детей раннего возраста