<<  Работа над единой методической темой (проблемой) школы Активные формы методической работы  >>
Изучение, обобщение и освоение педагогического опыта как особая форма

Изучение, обобщение и освоение педагогического опыта как особая форма методической работы. Конкретный педагогический опыт обучает, воспитывает, развивает учителей, показывает рубеж, к которому может приблизиться каждый член коллектива. В процессе освоения опыта изучаются: Личность учителя — носителя данного опыта; конкретные условия возникновения и развития опыта; задачи, решаемые с помощью методик и технологий, накопленных в опыте; система методов, форм и приемов, составляющих опыт; педагогические и ученические действия, которые составляют суть опыта; внешние проявления опыта в конкретных условиях данного образовательного учреждения; продолжительность времени становления опыта. Часто «творческая лаборатория» учителя и есть наиболее ценная составляющая данного опыта. Опыт, остающийся багажом одного учителя, потерян для коллектива!

Слайд 18 из презентации «Под методической работой сегодня понимается особый вид образовательной деятельности, представляющий собой совокупность мероприятий, проводимых коллективом образовательного учреждения, в целях овладения методами и приемами уче»

Размеры: 720 х 540 пикселей, формат: .jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «Под методической работой сегодня понимается особый вид образовательной деятельности, представляющий собой совокупность мероприятий, проводимых коллективом образовательного учреждения, в целях овладения методами и приемами уче.ppt» можно в zip-архиве размером 3879 КБ.

Похожие презентации

краткое содержание других презентаций на тему слайда

«Педагогический контроль» - Совершенствование комплексного учебно-методического обеспечения дисциплин в школе. Результаты контроля. 7.3.Основания для проведения контроля: Желаем успехов в совершенствовании образовательного процесса! Структурно-функциональная модель организации контроля. Контроль за школьной документацией. Соответствие программ элективных, факультативных курсов требованиям к структуре и содержанию программы.

«Анализ педагогической деятельности» - Формы анализа педагогической деятельности. Исследование различных аспектов педагогической деятельности воспитание обучение методическое сопровождение качественно и профессионально осуществлять анализ результативности разных видов педагогической деятельности. Подготовка методических разработок, сценариев и других разработок по программе развития школы Проведение открытых уроков Проведение мастер - классов, участие (с докладами) в семинарах, совещаниях и конференциях Участие в профессиональных конкурсах Количественная динамика участия в профессиональных конкурсах.

«Педагогический процесс» - Временн?я структура проекта. Виды мышления. Структура опыта личности (в психолого-педаг. значении). Структура рефлексивной фазы проекта. Таким образом, выстраиваются четыре закона педагогики (см. след.рис.). Классификации типовых педагогических технологий. Аспекты педагогического процесса. Пример иерархии проектов конкретного педагога.

«Педагогические конкурсы» - Призеры являются дипломантами школьного конкурса. Предметная эрудиция. В решение НМС. Моя профессия – учитель». Формат конкурса: Очный тур - видеофрагмент урока. Участники: без ограничений возраста, опыта и должности. Виды конкурсов. Эффективность педагогического приема. Методическая грамотность. Актуальность представленной идеи.

«Педагогический опыт учителя» - На кафедре человековедения и физической культуры привлекли к проведению занятий учителей физической культуры Данилову Ю.В, Щеголькову Н.С., Комарову Л.П., Кондратову Т.В. Педагогическая академия -региональный оператор. В общеобразовательных учреждениях действуют. Цели и основные задачи Педагогического марафона:

«Социально-педагогическая поддержка» - Педагогическая поддержка ребенка в образовании. Поддержка как культурный феномен. Социально-педагогическая поддержка Медико-педагогическая поддержка Психолого-педагогическая поддержка. Теория, практика, проблема внедрения. 4 тактики педагогической поддержки ребенка в преодолении проблем. Ограничения модели социально-педагогической поддержки ребенка (модель опеки-заботы-защиты).

Проекты в ДОУ

8 презентаций о проектах в ДОУ
Урок

Дошкольное образование

34 темы