<<  Методическая продукция Методическая разработка  >>
Требования к методической продукции

Требования к методической продукции. Методический продукт должен быть актуальным, учитывать запросы и профессиональные потребности педагогов-практиков. Издание должно иметь конкретный адрес, точную нацеленность на определенную категорию взрослых или детей. Издание должно быть результатом глубокого всестороннего изучения какого-либо вопроса по научно-педагогической, методической литературе, либо специального педагогического эксперимента, либо оправдавшего себя опыта работы коллектива, отдельного педагога. Название должно прямо указывать на его тему и основное содержание. Содержание издания должно раскрывать педагогическую сущность рассматриваемого явления, описывать методику действий педагога, коллектива. Если в издании использованы печатные источники, идеи и материалы других авторов, то обязательно нужно указывать источник.

Слайд 24 из презентации «Под методической работой сегодня понимается особый вид образовательной деятельности, представляющий собой совокупность мероприятий, проводимых коллективом образовательного учреждения, в целях овладения методами и приемами уче»

Размеры: 720 х 540 пикселей, формат: .jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «Под методической работой сегодня понимается особый вид образовательной деятельности, представляющий собой совокупность мероприятий, проводимых коллективом образовательного учреждения, в целях овладения методами и приемами уче.ppt» можно в zip-архиве размером 3879 КБ.

Похожие презентации

краткое содержание других презентаций на тему слайда

«Требования к обучению» - В течение учебного дня не следует проводить более одной контрольной работы. Заменять уроки физической культуры другими предметами не допускается. 10.30. В начальных классах сдвоенные уроки не проводятся. Контрольные работы рекомендуется проводить на 2 - 4 уроках. Проведение нулевых уроков не допускается.

«Требования к уроку» - Постановка цели занятия перед учащимися. Современный урок – основа эффективного и качественного образования. Формирование новых знаний. 1. Дидактические требования 2.Организационные требования 3.Психологические требования 4.Гигиенические требования. Традиционный урок. Рефлексия. 3.Психологические требования.

«Требования к современному уроку» - Типичные недостатки. Методические требования к уроку. 1. Знания нельзя давать в готовом виде. Точное (в закономерностях, принципах) и одновременно творческое (то есть прежде всего -. Требования к содержанию урока и процессу учения. Современный урок. Типичные недостатки современного урока. Требования к уроку.

«Требования к учебным помещениям» - Часто болеющие должны сидеть как можно дальше от наружной стены. Требования к школьным ранцам и сменной обуви. В учебных помещениях должно быть левостороннее светораспределение естественного освещения. Проезды, дорожки и площадки должны иметь твердое покрытие. 4. Требования к воздушно-тепловому режиму.

«Требования к современному учителю» - Настоящий учитель учит и словом, и всем своим поведением. Держать все по контролем. Учитель очень важная и ответственная профессия в мире. Афонина Мария Ткачук Вероника Руслановна. Учитель должен быть строгим, но в тоже время справедливым. Очень важно уметь рассудить детей, никого не обидев … Давать возможность задавать вопросы.

«Требования к оформлению презентации» - Общие требования к оформлению презентации. Цели и задачи (размер шрифта – не менее 24 пт). Рис 1. Автоматизированное рабочее место учителя. Институт развития образования республики татарстан. Оформление второго слайда. Кодирование элементов информации цветом. Вызывают отрицательные эмоции и торможение в восприятии материала.

Проекты в ДОУ

8 презентаций о проектах в ДОУ
Урок

Дошкольное образование

34 темы