Детский сад
<<  Родителям о ФГОС ДО ПАРЦИАЛЬНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ПО ПРИОБЩЕНИЮ К РУССКОЙ НАРОДНОЙ КУЛЬТУРЕ «Светелка»  >>
Основная образовательная программа дошкольного образования
Основная образовательная программа дошкольного образования
ГБДОУ 23 Кировского района Санкт-Петербурга
ГБДОУ 23 Кировского района Санкт-Петербурга
Основная образовательная программа ДОУ разработана в соответствии с
Основная образовательная программа ДОУ разработана в соответствии с
Общие сведения о ДОУ
Общие сведения о ДОУ
Цель Программы
Цель Программы
Задачи
Задачи
Задачи
Задачи
Кадровый потенциал
Кадровый потенциал
Общие сведения о ДОУ
Общие сведения о ДОУ
Система оценки результатов освоения Программы Освоение примерной
Система оценки результатов освоения Программы Освоение примерной
ГБДОУ 23 Кировского района Санкт-Петербурга
ГБДОУ 23 Кировского района Санкт-Петербурга
Дополнительная образовательная деятельность
Дополнительная образовательная деятельность
Формы взаимодействия дошкольного образовательного учреждения и семьи
Формы взаимодействия дошкольного образовательного учреждения и семьи
Образовательный процесс в ДОУ строится с учетом возрастных и
Образовательный процесс в ДОУ строится с учетом возрастных и
Материально-техническое оснащение
Материально-техническое оснащение
Материально-техническое оснащение
Материально-техническое оснащение
Социальные партнеры
Социальные партнеры
Распорядок и режим дня
Распорядок и режим дня
Особенности традиционных событий, праздников, мероприятий в ДОУ:
Особенности традиционных событий, праздников, мероприятий в ДОУ:
Особенности развивающей предметно-пространственной среды
Особенности развивающей предметно-пространственной среды
Спасибо за внимание
Спасибо за внимание

Презентация: «Праздник весны труда в доу». Автор: user. Файл: «Праздник весны труда в доу.pptx». Размер zip-архива: 1173 КБ.

Праздник весны труда в доу

содержание презентации «Праздник весны труда в доу.pptx»
СлайдТекст
1 Основная образовательная программа дошкольного образования

Основная образовательная программа дошкольного образования

государственного бюджетного дошкольного образовательного учреждения детского сада №23 общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по познавательно-речевому развитию детей кировского района санкт-петербурга

ГБДОУ 23 Кировского района Санкт-Петербурга

2 ГБДОУ 23 Кировского района Санкт-Петербурга

ГБДОУ 23 Кировского района Санкт-Петербурга

3 Основная образовательная программа ДОУ разработана в соответствии с

Основная образовательная программа ДОУ разработана в соответствии с

основными нормативно-правовыми документами по дошкольному воспитанию

Федеральный закон от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»; Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования Утвержден приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 октября 2013 г. N 1155; Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы дошкольных образовательных организаций Утверждены постановлением Главного государственного санитарного врача Российской от 15 мая 2013 года № 26 «Об утверждении САНПИН» 2.4.3049-13

ГБДОУ 23 Кировского района Санкт-Петербурга

4 Общие сведения о ДОУ

Общие сведения о ДОУ

Полное наименование бюджетного учреждения Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 23 общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по познавательно-речевому развитию детей Кировского района Санкт-Петербурга Сокращенное наименование учреждения по Уставу ГБДОУ Детский сад № 23 Кировского района Санкт-Петербурга Тип Дошкольное образовательное учреждение. Вид Детский сад Место нахождения учреждения 198215, г. Санкт-Петербург, пр. Народного Ополчения дом 95, лит.А Почтовый адрес 198215, г. Санкт-Петербург, пр. Народного Ополчения дом 95, лит.А Учреждение осуществляет образовательную деятельность по адресу: 198215, г. Санкт-Петербург, пр. Народного Ополчения д.95, лит.А

ГБДОУ 23 Кировского района Санкт-Петербурга

5 Цель Программы

Цель Программы

Создать каждому ребенку в детском саду возможность для развития способностей, широкого взаимодействия с миром, активного практикования в разных видах деятельности, творческой самореализации. Программа направлена на развитие самостоятельности, познавательной и коммуникативной активности, социальной уверенности и ценностных ориентаций, определяющих поведение, деятельность и отношение ребенка к миру.

ГБДОУ 23 Кировского района Санкт-Петербурга

6 Задачи

Задачи

Охрану и укрепление физического и психического здоровья детей, в том числе их эмоционального благополучия; обеспечение равных возможностей для полноценного развития каждого ребёнка в период дошкольного детства независимо от места проживания, пола, нации, языка, социального статуса, психофизиологических и других особенностей (в том числе ограниченных возможностей здоровья); обеспечение преемственности целей, задач и содержания образования, реализуемых в рамках образовательных программ дошкольного и начального общего образования; создание благоприятных условий развития детей в соответствии с их возрастными и индивидуальными особенностями и склонностями, развития способностей и творческого потенциала каждого ребёнка как субъекта отношений с самим собой, другими детьми, взрослыми и миром; объединение обучения и воспитания в целостный образовательный процесс на основе духовно-нравственных и социокультурных ценностей и принятых в обществе правил и норм поведения в интересах человека, семьи, общества;

ГБДОУ 23 Кировского района Санкт-Петербурга

7 Задачи

Задачи

формирование общей культуры личности детей, развитие их социальных, нравственных, эстетических, интеллектуальных, физических качеств, инициативности, самостоятельности и ответственности ребёнка, формирование предпосылок учебной деятельности; обеспечение вариативности и разнообразия содержания Программ и организационных форм дошкольного образования, возможности формирования Программ различной направленности с учётом образовательных потребностей и способностей детей; формирование социокультурной среды, соответствующей возрастным, индивидуальным, психологическим и физиологическим особенностям детей; обеспечение психолого-педагогической поддержки семьи и повышения компетентности родителей законных представителей в вопросах развития и образования, охраны и укрепления здоровья детей.

ГБДОУ 23 Кировского района Санкт-Петербурга

8 Кадровый потенциал

Кадровый потенциал

Коллектив ДОУ составляет 57 человек. Воспитательно-образовательную работу осуществляют 28 педагогов 1 старший воспитатель, 22 воспитателя, Специалисты: инструктор по физической культуре, 2 музыкальных руководителя, Педагог дополнительного образования, Логопед.

ГБДОУ 23 Кировского района Санкт-Петербурга

9 Общие сведения о ДОУ

Общие сведения о ДОУ

Возрастная категория

Направленность групп

Количество групп

Количество детей

От 2 до 3 лет

Общеразвивающая

3

75

От 3 до 4 лет

Общеразвивающая

2

59

От 4 до 5 лет

Общеразвивающая

2

54

От 5 до 6 лет

Общеразвивающая

2

49

От 6 до 7 лет

Общеразвивающая

2

40

Итого

11

277

ГБДОУ 23 Кировского района Санкт-Петербурга

10 Система оценки результатов освоения Программы Освоение примерной

Система оценки результатов освоения Программы Освоение примерной

основной образовательной программы не сопровождается проведением промежуточной и итоговой аттестаций воспитанников. Оценка индивидуального развития детей проводится педагогом в ходе педагогической диагностики развития ребенка, результаты которой могут быть использованы только для оптимизации образовательной работы с группой дошкольников и для решения задач индивидуализации образования через построение образовательной траектории для детей, испытывающих трудности в образовательном процессе или имеющих особые образовательные потребности.

ГБДОУ 23 Кировского района Санкт-Петербурга

11 ГБДОУ 23 Кировского района Санкт-Петербурга

ГБДОУ 23 Кировского района Санкт-Петербурга

12 Дополнительная образовательная деятельность

Дополнительная образовательная деятельность

Образовательная область

Название услуги

Программа

Возрастная группа

Познавательное развитие

Логические игры

Логические игры

Младшая группа Средняя группа Старшая группа Подготовительная группа

Познавательное развитие

Английский язык

Английский язык для малышей

Средняя группа Старшая группа Подготовительная группа

Художественно-эстетическое развитие

Живопись

Живопись

Младшая группа Средняя группа Старшая группа Подготовительная группа

Физическое развитие

Ритмопластика

Ритмопластика

Младшая группа Средняя группа Старшая группа Подготовительная группа

Развитие речи

По дороге к азбук

По дороге к азбуке

Средняя группа Старшая группа Подготовительная группа

ГБДОУ 23 Кировского района Санкт-Петербурга

13 Формы взаимодействия дошкольного образовательного учреждения и семьи

Формы взаимодействия дошкольного образовательного учреждения и семьи

Информационно-аналитические Анкетирование, опрос, беседа Познавательные формы Практикум, лекция, дискуссия, круглый стол, общее родительское собрание, групповые родительские собрания, родительские вечера, клубы для родителей, дни открытых дверей, эпизодические посещения, исследовательские проекты Досуговые формы Праздники, утренники, мероприятия концерты, соревнования, выставки работ родителей и детей, совместные походы и экскурсии Наглядно-информационные формы Выставки детских работ, фотовыставки, информационные проекты Информационно-просветительские Информационные стенды, стенгазеты. Видеозаписи, папки-передвижки

ГБДОУ 23 Кировского района Санкт-Петербурга

14 Образовательный процесс в ДОУ строится с учетом возрастных и

Образовательный процесс в ДОУ строится с учетом возрастных и

индивидуальных особенностей детей. В рамках гуманистической концепции дошкольного воспитания предусматривается максимальное содействие становлению ребенка как личности, развитию активности детей в процессе организации образовательной деятельности, которая проводится по подгруппам в игровой, занимательной для детей форме, отвечающей возрастным особенностям дошкольников. Объем учебной нагрузки в течение недели определен в соответствии с санитарно-эпидемиологическими требованиями к устройству, содержанию и организации режима работы ДОУ (СанПиН 2.4.1.3049-13).

ГБДОУ 23 Кировского района Санкт-Петербурга

15 Материально-техническое оснащение

Материально-техническое оснащение

3 групповых помещения со спальнями, игровыми, раздевалками и туалетными комнатами. 8 групповых помещений с игровыми, раздевалками и туалетными комнатами Музыкальный зал; Физкультурный зал; Многофунциональный кабинет; Кабинет заведующего; Методический кабинет; Медицинский кабинет; Игровые площадки для прогулок.

ГБДОУ 23 Кировского района Санкт-Петербурга

16 Материально-техническое оснащение

Материально-техническое оснащение

Технические средства обучения: Музыкальный центр, магнитофоны, телевизоры, копировальная техника Инерактивное оборудование интерактивная доска и проектор Компьютеры и ноутбуки Компьютеры KidSmart Мобильный мультимедийный проектор и экран А так же: Сайт учреждения Электронная почта

ГБДОУ 23 Кировского района Санкт-Петербурга

17 Социальные партнеры

Социальные партнеры

ГБДОУ 23 Кировского района Санкт-Петербурга

18 Распорядок и режим дня

Распорядок и режим дня

Режим дня отвечает требованиям СанПиН 2.4.1.3049-13 "Санитарно эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы дошкольных образовательных организаций" составлен с учетом возрастных и индивидуальных особенностей детей, допускается изменение режима в связи с сезонными изменениями (холодный и теплый период года), в каникулярное время с отклонениями в пользу самостоятельной деятельности детей и прогулки. Режим дня в группах различен и зависит от возраста детей. При организации режима учитываются сезонные особенности. Поэтому в детском саду разработаны холодный и теплый режимы дня. Для детей, пришедших в детский сад после болезни, разработан щадящий режим. В зависимости от социального заказа родителей в детском саду существует гибкий режим деятельности.

ГБДОУ 23 Кировского района Санкт-Петербурга

19 Особенности традиционных событий, праздников, мероприятий в ДОУ:

Особенности традиционных событий, праздников, мероприятий в ДОУ:

Основой данного раздела является этно-календарь мероприятий (праздников, событий), тематика которых ориентирована на все направления развития ребенка дошкольного возраста и посвящена различным сторонам человеческого бытия: явлениям нравственной жизни ребенка; окружающей природе; миру искусства и литературы (Дни поэзии, детской книги, театра и др.); традиционным для семьи, общества и государства праздничным событиям (Новый год, Праздник весны и труда, День матери и др.); наиболее "важным" профессиям (воспитатель, врач, почтальон, строитель и др.); событиям, формирующим чувство гражданской принадлежности ребенка (День Государственного флага, День России, День защитника Отечества и др.)

ГБДОУ 23 Кировского района Санкт-Петербурга

20 Особенности развивающей предметно-пространственной среды

Особенности развивающей предметно-пространственной среды

Стратегия и тактика построения развивающей предметно - пространственной среды определяется особенностями личностно-ориентированной модели воспитания. Принципы построения предметно - пространственной среды: принцип насыщенности принцип трансформируемости принцип полифункциональности принцип вариативности принцип доступности принцип безопасности

ГБДОУ 23 Кировского района Санкт-Петербурга

21 Спасибо за внимание

Спасибо за внимание

Уважаемые родители наших воспитанников! Ждем ваших отзывов и пожеланий о Программе образовательного учреждения на адрес почты образовательного учреждения: http://dou23.ucoz.ru А так же Вы можете проголосовать на сайте образовательного учреждения С уважением администрация и авторский педагогический коллектив ДОУ

ГБДОУ 23 Кировского района Санкт-Петербурга

«Праздник весны труда в доу»
http://900igr.net/prezentacija/doshkolnoe-obrazovanie/prazdnik-vesny-truda-v-dou-200807.html
cсылка на страницу

Детский сад

17 презентаций о детском саде
Урок

Дошкольное образование

34 темы
Слайды