Детский сад
<<  Театрализованная деятельность в детском саду Пандиковская начальная школа - детский сад  >>
Выступление на городском методическом объединении учителей начальных
Выступление на городском методическом объединении учителей начальных
Преемственность между детским садом и начальной школой
Преемственность между детским садом и начальной школой
Предшкольное образование в нашей стране не носит обязательного
Предшкольное образование в нашей стране не носит обязательного
У 35–40% из них не развита мелкая моторика у 60% – устная речь у 70%
У 35–40% из них не развита мелкая моторика у 60% – устная речь у 70%
Школа и детский сад – два смежных звена в системе образования
Школа и детский сад – два смежных звена в системе образования
Преемственность с позиции школы– это опора на те УУД, которые имеются
Преемственность с позиции школы– это опора на те УУД, которые имеются
Преемственность с точки зрения детского сада– это ориентация на
Преемственность с точки зрения детского сада– это ориентация на
В чем заключается подготовка детей к школе
В чем заключается подготовка детей к школе
Методическая работа включает в себя: 1) взаимопосещение открытых
Методическая работа включает в себя: 1) взаимопосещение открытых
Работа с детьми состоит из: – организации экскурсий в школу детей
Работа с детьми состоит из: – организации экскурсий в школу детей
Работа с родителями предполагает: – встречи учителей начальной школы с
Работа с родителями предполагает: – встречи учителей начальной школы с
Удачи тебе, первоклассник
Удачи тебе, первоклассник
Спасибо за внимание
Спасибо за внимание

Презентация: «Преемственность между детским садом и начальной школой». Автор: . Файл: «Преемственность между детским садом и начальной школой.ppt». Размер zip-архива: 1150 КБ.

Преемственность между детским садом и начальной школой

содержание презентации «Преемственность между детским садом и начальной школой.ppt»
СлайдТекст
1 Выступление на городском методическом объединении учителей начальных

Выступление на городском методическом объединении учителей начальных

классов «Преемственность между детским садом и начальной школой» учителя начальных классов МБОУ СОШ №9 г.Георгиевска Сандоянц Жанны Михайловны

2 Преемственность между детским садом и начальной школой

Преемственность между детским садом и начальной школой

3 Предшкольное образование в нашей стране не носит обязательного

Предшкольное образование в нашей стране не носит обязательного

характера и может быть лишь рекомендовано как эффективный способ выравнивания стартовых возможностей будущих первоклассников.

4 У 35–40% из них не развита мелкая моторика у 60% – устная речь у 70%

У 35–40% из них не развита мелкая моторика у 60% – устная речь у 70%

первоклассников не сформировано умение организовывать свою деятельность.

5 Школа и детский сад – два смежных звена в системе образования

Школа и детский сад – два смежных звена в системе образования

6 Преемственность с позиции школы– это опора на те УУД, которые имеются

Преемственность с позиции школы– это опора на те УУД, которые имеются

у ребенка. Организация работы в школе должна происходить с учётом дошкольного понятийного и операционного уровня развития ребенка.

7 Преемственность с точки зрения детского сада– это ориентация на

Преемственность с точки зрения детского сада– это ориентация на

требования школы, формирование тех УУД, которые необходимы для дальнейшего обучения в школе.

8 В чем заключается подготовка детей к школе

В чем заключается подготовка детей к школе

Она предполагает: 1) организацию воспитательной работы в детском саду, которая обеспечивала бы высокий уровень общего разностороннего развития дошкольников; 2) специальную подготовку детей к усвоению учебных параметров в начальной школе.

9 Методическая работа включает в себя: 1) взаимопосещение открытых

Методическая работа включает в себя: 1) взаимопосещение открытых

занятий в ДОУ и уроков в начальной школе; 2) рекомендации работающих в ДОУ воспитателей, педагога-психолога, учителя-логопеда по выпускникам; 3) анализ психологической готовности детей к школе на основе исследований психологов ДОУ и школы; 4) участие воспитателей ДОУ в психолого-педагогическом консилиуме на базе школы; 5) участие в совместных педсоветах, семинарах-практикумах на базе ДОУ; 6) совместные МО творческих групп воспитателей и учителей начальной школы;

10 Работа с детьми состоит из: – организации экскурсий в школу детей

Работа с детьми состоит из: – организации экскурсий в школу детей

старшего дошкольного возраста; – организации выставок детских работ, вернисажей; – посещений театрализованных представлений, поставленных бывшими выпускниками ДОУ; – сбора сведений о выпускниках, продолжающих заниматься в «Школе искусств», детской музыкальной школе, в театральных студиях, кружках и секциях города; – посещения педагогами ДОУ праздничной линейки 1 сентября, посвящённой Дню знаний.

11 Работа с родителями предполагает: – встречи учителей начальной школы с

Работа с родителями предполагает: – встречи учителей начальной школы с

родителями воспитанников старшего дошкольного возраста на родительских собраниях; – анкетирование родителей будущих первоклассников по проблеме «Растим будущего школьника»; – организацию работы «педагогической гостиной» для родителей воспитанников старшего дошкольного возраста по вопросам подготовки детей к школе; – организацию дня открытых дверей.

12 Удачи тебе, первоклассник

Удачи тебе, первоклассник

13 Спасибо за внимание

Спасибо за внимание

«Преемственность между детским садом и начальной школой»
http://900igr.net/prezentacija/doshkolnoe-obrazovanie/preemstvennost-mezhdu-detskim-sadom-i-nachalnoj-shkoloj-85908.html
cсылка на страницу

Детский сад

17 презентаций о детском саде
Урок

Дошкольное образование

34 темы
Слайды
900igr.net > Презентации по дошкольному образованию > Детский сад > Преемственность между детским садом и начальной школой