Экологическое воспитание дошкольников
<<  Проектный метод в развитии экологического воспитания дошкольников Экологическое воспитание младших дошкольников средствами народной педагогики  >>
Воспитание экологической культуры младших дошкольников средствами
Воспитание экологической культуры младших дошкольников средствами
«Расскажи - и я забуду, покажи - и я запомню,
«Расскажи - и я забуду, покажи - и я запомню,
«Детское экспериментирование претендует на роль ведущей деятельности в
«Детское экспериментирование претендует на роль ведущей деятельности в
Цель: выявить необходимость применения опытно – экспериментальной
Цель: выявить необходимость применения опытно – экспериментальной
Задачи:
Задачи:
Направления опытно-экспериментальной деятельности:
Направления опытно-экспериментальной деятельности:
Лаборатория юного исследователя
Лаборатория юного исследователя
Оборудование опытно-экспериментальной деятельности
Оборудование опытно-экспериментальной деятельности
Воспитание экологической культуры младших дошкольников средствами
Воспитание экологической культуры младших дошкольников средствами
Алгоритм детского экспериментирования
Алгоритм детского экспериментирования
Методы опытно-экспериментальной деятельности
Методы опытно-экспериментальной деятельности
Для поддержки интереса к экспериментированию проблемные ситуации
Для поддержки интереса к экспериментированию проблемные ситуации
Огород на окне
Огород на окне
Знания, полученные в организованной деятельности, дети «проверяют»
Знания, полученные в организованной деятельности, дети «проверяют»
Воспитание экологической культуры младших дошкольников средствами
Воспитание экологической культуры младших дошкольников средствами
Главная задача родителей - поддержать интерес детей к природе, поощряя
Главная задача родителей - поддержать интерес детей к природе, поощряя
Советы для родителей
Советы для родителей
Опыты в домашних условиях
Опыты в домашних условиях
Родители вместе с детьми собрали коллекции
Родители вместе с детьми собрали коллекции
Поделки из бросового материала
Поделки из бросового материала
Исследовательский проект «Синьор – помидор»
Исследовательский проект «Синьор – помидор»
Воспитание экологической культуры младших дошкольников средствами
Воспитание экологической культуры младших дошкольников средствами
Исследовательский проект «Синьор – помидор»
Исследовательский проект «Синьор – помидор»
Дневник наблюдений Как помидор рос я записывала в дневнике наблюдений
Дневник наблюдений Как помидор рос я записывала в дневнике наблюдений
Блюда из помидоров
Блюда из помидоров
А в подарок для детей группы, их мам и пап, мы с мамой сделали Книгу
А в подарок для детей группы, их мам и пап, мы с мамой сделали Книгу
Исследовательский проект «Синьор – помидор»
Исследовательский проект «Синьор – помидор»
Результаты диагностики детей по освоению раздела «Ознакомление с
Результаты диагностики детей по освоению раздела «Ознакомление с
Воспитание экологической культуры младших дошкольников средствами
Воспитание экологической культуры младших дошкольников средствами
Спасибо за внимание
Спасибо за внимание

Презентация: «Проект по экспериментированию огород на окне». Автор: User. Файл: «Проект по экспериментированию огород на окне.ppt». Размер zip-архива: 10311 КБ.

Проект по экспериментированию огород на окне

содержание презентации «Проект по экспериментированию огород на окне.ppt»
СлайдТекст
1 Воспитание экологической культуры младших дошкольников средствами

Воспитание экологической культуры младших дошкольников средствами

опытно-экспериментальной деятельности

Ребята сделали скворечники. Выберите перелётных птиц.

Скворец

Грач

Ласточка

Зайцева Надежда Валерьевна воспитатель I категории МАДОУ « Детский сад комбинированного вида № 48» г. Тобольска

2 «Расскажи - и я забуду, покажи - и я запомню,

«Расскажи - и я забуду, покажи - и я запомню,

Дай попробовать - и я пойму»

3 «Детское экспериментирование претендует на роль ведущей деятельности в

«Детское экспериментирование претендует на роль ведущей деятельности в

период дошкольного развития ребёнка»

Н.Н.Подьякова

4 Цель: выявить необходимость применения опытно – экспериментальной

Цель: выявить необходимость применения опытно – экспериментальной

деятельности детей в процессе их познавательного развития.

5 Задачи:

Задачи:

Создать оптимальные условия для воспитания экологической культуры. Развивать собственный познавательный опыт в обобщенном виде с помощью наглядных средств. Расширить перспективы развития поисково-познавательной деятельности детей путём включения их в мыслительные, моделирующие и преобразующие действия. Поддерживать у детей инициативы, пытливости, критичности, самостоятельности.

6 Направления опытно-экспериментальной деятельности:

Направления опытно-экспериментальной деятельности:

- Живая природа: (характерные особенности сезонов в разных природно-климатических зонах, многообразие живых организмов и их приспособленность к окружающей среде). -Неживая природа: (воздух, вода, электричество, звук, вес, свет, цвет и др.). -Человек: (функционирование организма, рукотворный мир: материалы и их свойства, преобразование предметов и др.)

7 Лаборатория юного исследователя

Лаборатория юного исследователя

8 Оборудование опытно-экспериментальной деятельности

Оборудование опытно-экспериментальной деятельности

Приборы-помощники: лупы, весы, песочные весы, компас, магниты. разнообразные сосуды из разных материалов природный материал: камешки, песок, листья, шишки, мох и др. утилизированный материал: проволока, кусочки меха, ткани, пробки и др. разные виды бумаги: обычная, картон, наждачная, копировальная и др. красители: пищевые и непищевые (гуашь, акварельные краски и др.) медицинские материалы: пипетки, колбы, деревянные палочки, мерные ложки.

9 Воспитание экологической культуры младших дошкольников средствами
10 Алгоритм детского экспериментирования

Алгоритм детского экспериментирования

Ребёнок выделяет и ставит проблему, которую необходимо решить; Предлагает различные варианты её решения; Проверяет эти возможные решения исходя из данных; Делает выводы.

11 Методы опытно-экспериментальной деятельности

Методы опытно-экспериментальной деятельности

Наблюдение; Рассматривание предмета; Изучение художественной литературы; Сбор информации; Зарисовывание; Практическая деятельность; Реализация проекта.

12 Для поддержки интереса к экспериментированию проблемные ситуации

Для поддержки интереса к экспериментированию проблемные ситуации

формулирую от имени сказочного героя. Так в нашей лаборатории «живёт» Каркуша и Лесовичок.

13 Огород на окне

Огород на окне

14 Знания, полученные в организованной деятельности, дети «проверяют»

Знания, полученные в организованной деятельности, дети «проверяют»

самостоятельно в экспериментальной деятельности на основе метода проб и ошибок.

15 Воспитание экологической культуры младших дошкольников средствами
16 Главная задача родителей - поддержать интерес детей к природе, поощряя

Главная задача родителей - поддержать интерес детей к природе, поощряя

их экологически грамотные поступки, проявление интереса к опытно-исследовательской деятельности.

17 Советы для родителей

Советы для родителей

«Как помочь маленькому исследователю»

18 Опыты в домашних условиях

Опыты в домашних условиях

19 Родители вместе с детьми собрали коллекции

Родители вместе с детьми собрали коллекции

20 Поделки из бросового материала

Поделки из бросового материала

21 Исследовательский проект «Синьор – помидор»

Исследовательский проект «Синьор – помидор»

22 Воспитание экологической культуры младших дошкольников средствами
23 Исследовательский проект «Синьор – помидор»

Исследовательский проект «Синьор – помидор»

24 Дневник наблюдений Как помидор рос я записывала в дневнике наблюдений

Дневник наблюдений Как помидор рос я записывала в дневнике наблюдений

25 Блюда из помидоров

Блюда из помидоров

26 А в подарок для детей группы, их мам и пап, мы с мамой сделали Книгу

А в подарок для детей группы, их мам и пап, мы с мамой сделали Книгу

рецептов

27 Исследовательский проект «Синьор – помидор»

Исследовательский проект «Синьор – помидор»

28 Результаты диагностики детей по освоению раздела «Ознакомление с

Результаты диагностики детей по освоению раздела «Ознакомление с

природой» основной общеобразовательной программы дошкольного образования

29 Воспитание экологической культуры младших дошкольников средствами
30 Спасибо за внимание

Спасибо за внимание

«Проект по экспериментированию огород на окне»
http://900igr.net/prezentacija/doshkolnoe-obrazovanie/proekt-po-eksperimentirovaniju-ogorod-na-okne-253218.html
cсылка на страницу
Урок

Дошкольное образование

34 темы
Слайды