Презентация на тему «ПРОГРАММА летней оздоровительной кампании-2009»

Новое поколение

ПРОГРАММА летней оздоровительной кампании-2009

УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА ИМЕНИ ЛАЗО ХАБАРОВСКОГО КРАЯ МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ Средняя общеобразовательная школа п. Сидима

Д е в и з:

Наша сила – в единстве китов! Вместе мы – сила, Вместе мы – мощь. Нам не страшны Ни буря, ни дождь…

Паспорт программы

Отдых это не безделье, а перемена вида деятельности. Поэтому задача педагогов – найти интересные виды деятельности, облегчить их в доступные привлекательные формы. Отдых и оздоровление детей являются одной из приоритетных социальных проблем. Система организации отдыха и оздоровления детей нуждается в обновлении и совершенствовании. "Не приведи... Вам жить в эпоху перемен" - гласит восточная мудрость. Но мы живем, и не можем выбрать себе другую. Эта эпоха стала для России переломной не только в областях экономики, политики и права, она затронула и образование. Еще, к сожалению, не пришло время, когда догмат традиционного советского образования уступят место всепоглощающим идеям сотрудничества и творчества. Но это время близится, потому что уже поставлена под сомнение идея дисциплины и наказаний, и все чаще и чаще встречаются высказывания "нельзя научить, можно научиться" и "человек делает хорошо только то, что хочет делать", потому что все больше и больше педагогов воспринимают ребенка не как "недо-взрослого", а как полноценного человека, и не стремятся разделить образование на обучение и воспитание. Программа представляет собой документ, определяющий цели, задачи, содержание и способы организации деятельности, и ее предполагаемый результат. Определение программы как документа подчеркивает ее регламентирующий характер, определяющий объем содержания, принципы и варианты ее реализации.

ПЛАН работы по подготовке и проведению летнего отдыха школьников в

2009 году.

№

Мероприятия

Сроки

Ответственные

1

Разработать план мероприятий по подготовке летнего отдыха школьников

Март

Супрун В.В.

2

Подготовить и издать приказ «Об организации каникулярного отдыха, оздоровления и занятости школьников в 2008 году»

Апрель

Зенова Л.И.

3

Составление предварительной карты занятости школьников в летний период

Март

Зенова Л.И. Кл. рук-ли

4

Составление предварительной сметы для проведение летней кампании.

Апрель

Супрун В.В.

5

Разработать совместно с ФАП программу «Здоровье»

Апрель

Супрун В.В. Вдовичина В.М.

6

Организовать пополнение игрового фонда силами обучающихся для лагеря с дневным пребыванием.

Апрель-май

Супрун В.В. Топчиева Л.А.

7

Составить план работы по профилактике правонарушений среди обучающихся из «Группы риска».

Апрель

Супрун В.В.

8

Проведение инструктажа по ТБ с работниками, занятыми в летний период.

Май

Зенова Л.И.

9

Установление режима работы школьной столовой.

Май

Зенова Л.И.

10

Оборудование помещения для работы оздоровительного лагеря

Май

Супрун В.В.

11

Подготовка вожатых

3 чет.

Супрун В.В.

12

Оформление стенда « Лето -2008».

Май

Супрун В.В. Топчиева Л.А.

Программа реализуется в три этапа:

Этапы программы

ИТОГОВЫЙ -итоговая диагностика; -творческий отчет

ОСНОВНОЙ -реализация основных принципов и идей игровой модели; -анализ логики;

ОРГАНИЗАЦИОННЫЙ -запуск игровой модели; -организация самоуправления; -знакомство с правилами –законами жизнедеятельности

Цель

Создание условий для обеспечения активного , интеллектуального и эмоционально-насыщенного летнего отдыха и всестороннего развития личности ребенка на основе его включения в соуправление жизнедеятельностью лагеря через подготовку свободного воспитания. ЗАДАЧИ: -использовать многообразие методов и форм организации отдыха и оэдоровления детей в условиях детского оздоровительного лагеря; -сочетать различные формы игровой и развивающей деятельности - максимально включить детей в соуправление жизнедеятельностью лагеря через создание временной детской организации; -реализовать инновационно-творческий подход в воспитательной деятельности. - привлечь максимально большее количество детей к осознанному выбору здорового образа жизни; - создать предпосылки по формированию возможностей переживаний личного успеха.

Принципы реализации программы:

Программа представляет комплекс мероприятий, направленный на успешную организацию и проведение летней оздоровительной кампании «ТРИ КИТА» - индивидуально- личностный подход к каждому ребенку; - коллективизм; - креативность; - ценностно – смысловое равенство педагога и ребенка; -самодиагностика; -добровольное участие; -диалогизация взаимодействия

Формы методы

Беседа; игры; «Огоньки» конкурсные программы КТД дискотеки спортивно-оздоровительные мероприятия концерты Познавательный лекторий походы

Взаимодействие; убеждение; пример; поощрение; наблюдение; коллективная работа.

Направления программы

Структура летнего лагеря «новое поколение»

Творческая работа всего лагеря по игровым направлениям:

-Театральная Площадь; -Бульвар Фантазеров; -Парк «Праздничный»; -Улица Добрых дел; -Переулок Интеллектуальный

Ожидаемые результаты

- Создание работоспособного, творческого, детского коллектива; - оздоровление детей. - Отвлечь от негативных явлений нашей жизни; - привлечь детей «группы риска» к интересным творческим и полезным делам.

Профильное объединение «инфо»

Цель: Формирование социально-активной личности, через применение информационных технологий. Задачи : Овладеть технологией создания редактирования текста Повысить речевую и письменную грамотность Развивать творческую инициативу. Освоить понятие журналистика.