Готовность к школе
<<  Психологическая готовность ребенка к школе Психологическая готовность ребенка к школе  >>
Психологическая готовность ребенка к школе
Психологическая готовность ребенка к школе
Готовность к обучению в школе складывается из определенного уровня
Готовность к обучению в школе складывается из определенного уровня
Компоненты психологической готовности ребенка к школе:
Компоненты психологической готовности ребенка к школе:
Личностная готовность к школе:
Личностная готовность к школе:
Социально-психологическая готовность к школе:
Социально-психологическая готовность к школе:
Интеллектуальная готовность ребенка к школе:
Интеллектуальная готовность ребенка к школе:
1. Развитие мелких мышц руки: работа с конструкторами разного типа;
1. Развитие мелких мышц руки: работа с конструкторами разного типа;
Работать с этим Вам помогут следующие книги:
Работать с этим Вам помогут следующие книги:
Рекомендации
Рекомендации
Спасибо за внимание
Спасибо за внимание

Презентация: «Психологическая готовность ребенка к школе». Автор: Психолог. Файл: «Психологическая готовность ребенка к школе.ppt». Размер zip-архива: 116 КБ.

Психологическая готовность ребенка к школе

содержание презентации «Психологическая готовность ребенка к школе.ppt»
СлайдТекст
1 Психологическая готовность ребенка к школе

Психологическая готовность ребенка к школе

Педагог-психолог МБОУ лицей №1 им. академика Б.Н. Петрова Борейко Екатерина Александровна

2 Готовность к обучению в школе складывается из определенного уровня

Готовность к обучению в школе складывается из определенного уровня

развития мыслительной деятельности, познавательных процессов, готовности к произвольной, то есть осознанной и волевой регуляции поведения, познавательной деятельности и социальной позиции школьника. Л. И. Божович

3 Компоненты психологической готовности ребенка к школе:

Компоненты психологической готовности ребенка к школе:

Личностная готовность Социально – психологическая готовность Интеллектуальная готовность

4 Личностная готовность к школе:

Личностная готовность к школе:

Принятие новой социальной позиции – положение школьника, имеющего круг прав и обязанностей (беседы с ребенком о том, что такое школа, какие в школе существуют правила, зачем нужно учиться, сформируют у ребенка положительное отношение к школе, к учебной деятельности, учителям и самому себе). Учебная мотивация ( ребенок хочет идти в школу; понимает важность и необходимость учения; проявляет выраженный интерес к получению новых знаний); эмоциональная устойчивость - сформированность у ребенка эмоционально – волевой сферы (произвольность управления собственным поведением и умение подчинить свое действие правилу, внимательно слушать и выполнять задание);

5 Социально-психологическая готовность к школе:

Социально-психологическая готовность к школе:

умение общаться со сверстниками и взрослыми (ребенок легко вступает в контакт, не агрессивен, умеет находить выход из проблемных ситуаций общения, признает авторитет взрослых); Ребенок имеет опыт адекватного общения со всеми возрастными категориями.

6 Интеллектуальная готовность ребенка к школе:

Интеллектуальная готовность ребенка к школе:

Развитие мелких мышц руки (рука развита хорошо, ребенок уверенно владеет карандашом, ножницами); пространственная организация, координация движений (умение правильно определять выше - ниже, вперед - назад, слева - справа); координация в системе глаз - рука (ребенок может правильно перенести в тетрадь простейший графический образ - узор, фигуру - зрительно воспринимаемый на расстоянии (например, из книг); развитие логического мышления (способность находить сходства и различия разных предметов при сравнении, умение правильно объединять предметы в группы по общим существенным признакам); развитие произвольного внимания (способность удерживать внимание на выполняемой работе в течение 15-20 минут); развитие произвольной памяти (способность к опосредованному запоминанию: связывать запоминаемый материал с конкретным символом /слово - картинка либо слово - ситуация/).

7 1. Развитие мелких мышц руки: работа с конструкторами разного типа;

1. Развитие мелких мышц руки: работа с конструкторами разного типа;

работа с ножницами, пластилином; рисование в альбомах (карандашами, красками). 2. Развитие познавательных способностей (развитие памяти, внимания, восприятия, мышления). Игры «четвертый лишний» Складывание различных узоров из кубиков и др.

Какие занятия полезны для ребенка в период его подготовки к школе?

8 Работать с этим Вам помогут следующие книги:

Работать с этим Вам помогут следующие книги:

книга "Подготовка к школе". (О.И. Тушканова. Подготовка руки к письму. Волгоград, 1993 г.); альбомы "От А до Я" (два выпуска); Л.Ф. Тихомирова, А.В. Басов. "Развитие логического мышления детей". Ярославль, 1996 г.; Тесты "Готов ли Ваш ребенок к школе?" (Мышление, моторика); Тесты "Готов ли Ваш ребенок к школе?" (Окружающий мир) "Я начинаю учиться" - выпуск 1, 2, 3 Л.Ф. Тихомирова. "Развитие познавательных способностей детей". Ярославль, 1996 г.; Серия "Книги для талантливых детей и заботливых родителей"; Л.В. Черелюшкина. "Развитие памяти детей". Ярославль, 1996 г.; "Подготовка к школе" (развитие внимания); Безруких М.М., Ефимова С.П., Князева М.Г. "Как подготовить ребенка к школе и по какой программе лучше учиться". Москва, 1994 г.

9 Рекомендации

Рекомендации

Родителям учитывать индивидуальные и возрастные особенности при поступлении в школу Тренировать произвольность процессов через познавательные игры Не сравнивайте посредственные результаты ребенка с эталоном Терпеливо ждите успехов ребенка

10 Спасибо за внимание

Спасибо за внимание

«Психологическая готовность ребенка к школе»
http://900igr.net/prezentacija/doshkolnoe-obrazovanie/psikhologicheskaja-gotovnost-rebenka-k-shkole-238878.html
cсылка на страницу

Готовность к школе

11 презентаций о готовности к школе
Урок

Дошкольное образование

34 темы
Слайды
900igr.net > Презентации по дошкольному образованию > Готовность к школе > Психологическая готовность ребенка к школе