Готовность к школе
<<  Психологическая готовность ребёнка к школе Исследование готовности первоклассника к обучению в школе  >>
Психолого-педагогическая готовность ребёнка к обучению в школе
Психолого-педагогическая готовность ребёнка к обучению в школе
Каковы критерии психологической готовности ребёнка к школе
Каковы критерии психологической готовности ребёнка к школе
2. Развитие школьно-значимых психофизиологических функций: - развитие
2. Развитие школьно-значимых психофизиологических функций: - развитие
3. Развитие логического мышления (способность находить сходство и
3. Развитие логического мышления (способность находить сходство и
Какие требования предъявляет школа к развитию речи ребёнка
Какие требования предъявляет школа к развитию речи ребёнка
Умение отвечать на вопросы и задавать их умение составлять рассказы по
Умение отвечать на вопросы и задавать их умение составлять рассказы по
Рекомендации родителям будущих первоклассников
Рекомендации родителям будущих первоклассников
Развитие произвольного внимания
Развитие произвольного внимания
Найди отличия
Найди отличия
Психолого-педагогическая готовность ребёнка к обучению в школе
Психолого-педагогическая готовность ребёнка к обучению в школе
Психолого-педагогическая готовность ребёнка к обучению в школе
Психолого-педагогическая готовность ребёнка к обучению в школе
Психолого-педагогическая готовность ребёнка к обучению в школе
Психолого-педагогическая готовность ребёнка к обучению в школе
Перепутанные линии
Перепутанные линии
Сколько свинок на картинке
Сколько свинок на картинке
Психолого-педагогическая готовность ребёнка к обучению в школе
Психолого-педагогическая готовность ребёнка к обучению в школе
Психолого-педагогическая готовность ребёнка к обучению в школе
Психолого-педагогическая готовность ребёнка к обучению в школе
Психолого-педагогическая готовность ребёнка к обучению в школе
Психолого-педагогическая готовность ребёнка к обучению в школе
Развитие памяти
Развитие памяти
Развитие мелкой моторики рук
Развитие мелкой моторики рук
Развитие пространственной ориентации
Развитие пространственной ориентации
кубики «Сложи узор»
кубики «Сложи узор»
Узоры из четырёх кубиков
Узоры из четырёх кубиков
Узоры из девяти кубиков
Узоры из девяти кубиков
Узоры из шестнадцати кубиков
Узоры из шестнадцати кубиков
Психолого-педагогическая готовность ребёнка к обучению в школе
Психолого-педагогическая готовность ребёнка к обучению в школе
Развитие мышления
Развитие мышления
Психолого-педагогическая готовность ребёнка к обучению в школе
Психолого-педагогическая готовность ребёнка к обучению в школе
Четвёртый лишний (кто лишний на картинке и почему
Четвёртый лишний (кто лишний на картинке и почему
Психолого-педагогическая готовность ребёнка к обучению в школе
Психолого-педагогическая готовность ребёнка к обучению в школе
До в стречи 1 сентября в нашей школе
До в стречи 1 сентября в нашей школе

Презентация на тему: «Психолого-педагогическая готовность ребёнка к обучению в школе». Автор: . Файл: «Психолого-педагогическая готовность ребёнка к обучению в школе.ppt». Размер zip-архива: 3426 КБ.

Психолого-педагогическая готовность ребёнка к обучению в школе

содержание презентации «Психолого-педагогическая готовность ребёнка к обучению в школе.ppt»
СлайдТекст
1 Психолого-педагогическая готовность ребёнка к обучению в школе

Психолого-педагогическая готовность ребёнка к обучению в школе

2 Каковы критерии психологической готовности ребёнка к школе

Каковы критерии психологической готовности ребёнка к школе

1. Социально-психологическая готовность - учебная мотивация ( ребёнок хочет идти в школу; понимает важность и необходимость учения; проявляет выраженный интерес к получению новых знаний (задаёт вопросы)) - умение общаться со сверстниками и взрослыми (ребёнок легко вступает в контакт, не агрессивен, умеет находить выход из проблемных ситуаций общения, признаёт авторитет взрослых).

3 2. Развитие школьно-значимых психофизиологических функций: - развитие

2. Развитие школьно-значимых психофизиологических функций: - развитие

мелких мышц руки (рука развита хорошо, ребёнок уверенно владеет карандашом, ножницами); - пространственная ориентация, координация движений ( умение правильно определять выше-ниже, больше-меньше, вперёд-назад, слева-справа); - координация в системе «глаз-рука» ( ребёнок может правильно перенести в тетрадь простейший графический образ, зрительно воспринимаемый на расстоянии (узор, фигуру);

4 3. Развитие логического мышления (способность находить сходство и

3. Развитие логического мышления (способность находить сходство и

различия разных предметов при сравнении, умение правильно объединять предметы в группы по общим существенным признакам) 4. Развитие произвольного внимания (Способность удерживать внимание на выполняемой работе в течение 15-20 минут).

5 Какие требования предъявляет школа к развитию речи ребёнка

Какие требования предъявляет школа к развитию речи ребёнка

Умение правильно произносить звуки речи и различать их на слух умение употреблять разные части речи точно по смыслу использовать в речи синонимы, антонимы, существительные с обобщающим значением

6 Умение отвечать на вопросы и задавать их умение составлять рассказы по

Умение отвечать на вопросы и задавать их умение составлять рассказы по

картине, по серии картинок, по плану умение использовать в речи сложные предложения умение пересказывать небольшие тексты (5-6 предложений).

7 Рекомендации родителям будущих первоклассников

Рекомендации родителям будущих первоклассников

По подготовке ребёнка к началу обучения в школе.

8 Развитие произвольного внимания

Развитие произвольного внимания

Перепутанные линии Отличия Лабиринты Игра индейских охотников (Что изменилось? Найди пропавшую игрушку) Дорисуй вторую половинку картинки

9 Найди отличия

Найди отличия

10 Психолого-педагогическая готовность ребёнка к обучению в школе
11 Психолого-педагогическая готовность ребёнка к обучению в школе
12 Психолого-педагогическая готовность ребёнка к обучению в школе
13 Перепутанные линии

Перепутанные линии

14 Сколько свинок на картинке

Сколько свинок на картинке

15 Психолого-педагогическая готовность ребёнка к обучению в школе
16 Психолого-педагогическая готовность ребёнка к обучению в школе
17 Психолого-педагогическая готовность ребёнка к обучению в школе
18 Развитие памяти

Развитие памяти

Заучивание стихов Запомни слова и нарисуй

19 Развитие мелкой моторики рук

Развитие мелкой моторики рук

Вырезать ножницами, рисовать карандашами и красками, плетение из бисера (осторожно – нагрузка на зрение), поделки из спичек, конструктор, пластилин, игры с мячом, прыгалки массаж пальчиковые игры

20 Развитие пространственной ориентации

Развитие пространственной ориентации

Выше-ниже, больше-меньше, вперёд-назад, слева-справа

21 кубики «Сложи узор»

кубики «Сложи узор»

22 Узоры из четырёх кубиков

Узоры из четырёх кубиков

23 Узоры из девяти кубиков

Узоры из девяти кубиков

24 Узоры из шестнадцати кубиков

Узоры из шестнадцати кубиков

25 Психолого-педагогическая готовность ребёнка к обучению в школе
26 Развитие мышления

Развитие мышления

27 Психолого-педагогическая готовность ребёнка к обучению в школе
28 Четвёртый лишний (кто лишний на картинке и почему

Четвёртый лишний (кто лишний на картинке и почему

29 Психолого-педагогическая готовность ребёнка к обучению в школе
30 До в стречи 1 сентября в нашей школе

До в стречи 1 сентября в нашей школе

«Психолого-педагогическая готовность ребёнка к обучению в школе»
http://900igr.net/prezentacija/doshkolnoe-obrazovanie/psikhologo-pedagogicheskaja-gotovnost-rebjonka-k-obucheniju-v-shkole-106744.html
cсылка на страницу
Урок

Дошкольное образование

34 темы
Слайды
900igr.net > Презентации по дошкольному образованию > Готовность к школе > Психолого-педагогическая готовность ребёнка к обучению в школе