Без темы
<<  Профилактика онкологических заболеваний Публичный доклад заведующего МБДОУ №82 «Солнечные лучики» за 2013-2014 учебный год  >>
Педагогический проект «Моя семьЯ» Участники проекта: Родители Дети
Педагогический проект «Моя семьЯ» Участники проекта: Родители Дети
Проект «МОЯ СЕМЬЯ»
Проект «МОЯ СЕМЬЯ»
Цель проекта: Формировать у детей понятие «семья», воспитывать любовь
Цель проекта: Формировать у детей понятие «семья», воспитывать любовь
Предполагаемые итоги реализации проекта: Знание детьми информации о
Предполагаемые итоги реализации проекта: Знание детьми информации о
Воспитатель вместе с детьми Игровая деятельность Сюжетно-ролевые игры
Воспитатель вместе с детьми Игровая деятельность Сюжетно-ролевые игры
Речевое развитие Чтение художественной литературы по теме «Моя семья»:
Речевое развитие Чтение художественной литературы по теме «Моя семья»:
2. Родители – дети
2. Родители – дети
3. Воспитатель – родители
3. Воспитатель – родители
4. Воспитатели – родители – дети
4. Воспитатели – родители – дети
Выставка кормушек (январь - февраль)
Выставка кормушек (январь - февраль)
Папа может, папа может, всё что угодно
Папа может, папа может, всё что угодно
Милой мамочки портрет
Милой мамочки портрет
Выставка фотоальбомов «Стоп-кадр семья – это Я» (апрель)
Выставка фотоальбомов «Стоп-кадр семья – это Я» (апрель)
Фотоальбом Ивановой Кати «ЧУДО - ЧАДО»
Фотоальбом Ивановой Кати «ЧУДО - ЧАДО»
Птенчик
Птенчик
Фотоальбом Шолота Андрея «ЧУДО - ЧАДО»
Фотоальбом Шолота Андрея «ЧУДО - ЧАДО»
Птенчик
Птенчик
Фотоальбом Горшенина Егора «Чудо - чадо»
Фотоальбом Горшенина Егора «Чудо - чадо»
Птенчик
Птенчик
Спортивный праздник «Папа, мама, я – спортивная семья
Спортивный праздник «Папа, мама, я – спортивная семья
Конкурсы для мам и пап
Конкурсы для мам и пап
Детский конкурс
Детский конкурс
Награждение команд
Награждение команд
Птенчик
Птенчик
Суть взаимодействия ДОУ и семьи заключается в том, что обе стороны
Суть взаимодействия ДОУ и семьи заключается в том, что обе стороны
РЕКОМЕНДАЦИЯ ДЛЯ ВОСПИТАТЕЛЯ Идеи для вовлечения родителей во
РЕКОМЕНДАЦИЯ ДЛЯ ВОСПИТАТЕЛЯ Идеи для вовлечения родителей во
ПАМЯТКА ДЛЯ ВОСПИТАТЕЛЯ Советы, которые помогут активизировать участие
ПАМЯТКА ДЛЯ ВОСПИТАТЕЛЯ Советы, которые помогут активизировать участие
ПАМЯТКА ДЛЯ ВОСПИТАТЕЛЯ Советы, которые помогут активизировать участие
ПАМЯТКА ДЛЯ ВОСПИТАТЕЛЯ Советы, которые помогут активизировать участие
Каждый воспитатель должен разговаривать с родителями каждого ребенка,
Каждый воспитатель должен разговаривать с родителями каждого ребенка,
Пожелаю вам терпения, понимания и простого человеческого счастья
Пожелаю вам терпения, понимания и простого человеческого счастья

Презентация: «Птенчик». Автор: User. Файл: «Птенчик.ppt». Размер zip-архива: 2346 КБ.

Птенчик

содержание презентации «Птенчик.ppt»
СлайдТекст
1 Педагогический проект «Моя семьЯ» Участники проекта: Родители Дети

Педагогический проект «Моя семьЯ» Участники проекта: Родители Дети

группы «Птенчик» Воспитатель Айданалиева Айслу Наурсовна

2 Проект «МОЯ СЕМЬЯ»

Проект «МОЯ СЕМЬЯ»

На современном этапе проблема взаимодействия ДОУ и семьи актуальна. Наиболее важным и основным аспектом является, вовлечение родителей в воспитательно-образовательный процесс. Целеполагание Семья влияет на ребёнка, приобщает его к окружающей жизни. Мы, взрослые, должны помочь детям понять значимость семьи, воспитывать у детей любовь и уважение к членам семьи, прививать детям чувство привязанности к семье и дому. Длительность проекта: 4 месяца. Участники проекта: Дети группы «Птенчик», родители, педагоги.

3 Цель проекта: Формировать у детей понятие «семья», воспитывать любовь

Цель проекта: Формировать у детей понятие «семья», воспитывать любовь

ель проекта: Формировать у детей понятие «семья», воспитывать любовь и уважение к семье, как к людям, которые живут вместе, любить друг друга и заботиться о родных и близких, сблизить детей и родителей , детей и воспитателей, родителей и педагогов. Задачи проекта: Формировать у детей представления о семье, профессии родителей. Воспитывать у детей любовь и уважение к членам семьи, учить проявлять заботу о родных людях. Обогащать детско-родительские отношения опытом совместной творческой деятельности.

4 Предполагаемые итоги реализации проекта: Знание детьми информации о

Предполагаемые итоги реализации проекта: Знание детьми информации о

своей семье. Понимание детьми значимости семьи в жизни каждого человека. Проявление заботы и уважения ко всем членам семьи. II. Разработка проекта: Донести до участников проекта важность данной темы. Создать развивающую среду: подобрать дидактические игры, иллюстрированные альбомы и т.д. Подобрать художественную литературу на тему «Моя семья». III. Выполнение проекта.

5 Воспитатель вместе с детьми Игровая деятельность Сюжетно-ролевые игры

Воспитатель вместе с детьми Игровая деятельность Сюжетно-ролевые игры

«Семья», «Магазин», «Больница». Дидактические игры «Кому, что нужно для работы», «Чьи детки?» Игра-драматизация по русской народной сказке «Репка». Строительные игры «Мебель для дома». Пальчиковые игры и упражнения на данную тематику. Познавательное развитие Знакомство с профессиями родителей. Создание альбома «Все профессии нужны, все профессии важны».

Виды деятельности

6 Речевое развитие Чтение художественной литературы по теме «Моя семья»:

Речевое развитие Чтение художественной литературы по теме «Моя семья»:

сказки «Сестрица Алёнушка и братец Иванушка», «Гуси – лебеди» и другие. Беседы на тему «Кем работают мои родители», «Моя дружная семья», «Папа – мой лучший друг» и другие. Продуктивная деятельность Изготовление открытки поздравительной для пап(23 февраля). Изготовление флажков для спортивного праздника. Изготовление открытки поздравительной для мам (8 марта).

7 2. Родители – дети

2. Родители – дети

Беседы с детьми о своей семье, родственниках. Рассказы о своем детстве и о своей профессии. Изготовление кормушек (папы и дети). Рисование портрета мамы (папы и дети). Изготовление фотоальбома «Чудо - чадо» (мамы и дети).

8 3. Воспитатель – родители

3. Воспитатель – родители

Выставка кормушек «Папа может, папа может всё, что угодно!» Выставка фотоальбомов: «СТОП - Кадр семья – это Я!!!» Консультация для родителей: «Папа, мама я – счастливая семья!» «Счастливый выходной день!»

9 4. Воспитатели – родители – дети

4. Воспитатели – родители – дети

Выставка рисунков «Вот она какая наша мама!» Фотовыставка «Отдыхаем всей семьей!» Спортивный праздник: «Папа, мама, я – спортивная семьЯ!»

10 Выставка кормушек (январь - февраль)

Выставка кормушек (январь - февраль)

11 Папа может, папа может, всё что угодно

Папа может, папа может, всё что угодно

12 Милой мамочки портрет

Милой мамочки портрет

(март)

13 Выставка фотоальбомов «Стоп-кадр семья – это Я» (апрель)

Выставка фотоальбомов «Стоп-кадр семья – это Я» (апрель)

14 Фотоальбом Ивановой Кати «ЧУДО - ЧАДО»

Фотоальбом Ивановой Кати «ЧУДО - ЧАДО»

15 Птенчик
16 Фотоальбом Шолота Андрея «ЧУДО - ЧАДО»

Фотоальбом Шолота Андрея «ЧУДО - ЧАДО»

17 Птенчик
18 Фотоальбом Горшенина Егора «Чудо - чадо»

Фотоальбом Горшенина Егора «Чудо - чадо»

19 Птенчик
20 Спортивный праздник «Папа, мама, я – спортивная семья

Спортивный праздник «Папа, мама, я – спортивная семья

21 Конкурсы для мам и пап

Конкурсы для мам и пап

22 Детский конкурс

Детский конкурс

23 Награждение команд

Награждение команд

24 Птенчик
25 Суть взаимодействия ДОУ и семьи заключается в том, что обе стороны

Суть взаимодействия ДОУ и семьи заключается в том, что обе стороны

должны быть заинтересованы в изучении ребёнка, раскрытии и развитии в нём лучших качеств и свойств. Деятельность родителей и педагогов в интересах ребёнка может быть успешной только в том случае, если они станут союзниками.

В основе такого взаимодействия лежат принципы

Взаимного доверия и уважения

Терпения и терпимости по отношению друг к другу

Взаимной поддержки и помощи

26 РЕКОМЕНДАЦИЯ ДЛЯ ВОСПИТАТЕЛЯ Идеи для вовлечения родителей во

РЕКОМЕНДАЦИЯ ДЛЯ ВОСПИТАТЕЛЯ Идеи для вовлечения родителей во

взаимодействие с детским садом.

Создавайте и используйте возможности для непосредственного общения. Используйте разнообразные виды деятельности и делитесь информацией друг с другом. Создавайте возможности и отводите время для дискуссий с семьями, оставляя достаточно времени для вопросов родителей. Научитесь хорошо слушать. Используйте письменные формы общения. Создавайте множество ролей для родителей. Развивайте формы работы, направленные на родителей.

26

27 ПАМЯТКА ДЛЯ ВОСПИТАТЕЛЯ Советы, которые помогут активизировать участие

ПАМЯТКА ДЛЯ ВОСПИТАТЕЛЯ Советы, которые помогут активизировать участие

родителей.

Укрепляйте взаимное уважение между воспитателями и родителями. Поощряйте участие родителей, содействуйте им. Подсказывайте родителям, как они могут участвовать в программе детского сада и группы. Старайтесь разнообразить виды участия родителей, проявляйте гибкость и творчество. Помните!!! У разных семей - разные интересы, ресурсы и образ жизни. Что подходит одной семье, не подходит другой. Позволяйте семьям самим решать, как они могут помогать детскому саду наилучшим образом.

27

28 ПАМЯТКА ДЛЯ ВОСПИТАТЕЛЯ Советы, которые помогут активизировать участие

ПАМЯТКА ДЛЯ ВОСПИТАТЕЛЯ Советы, которые помогут активизировать участие

родителей.

Добейтесь того, чтобы семьи понимали, что их участие в программе, в жизни МДОУ и группы ценится, и что любой вклад с их стороны приветствуется. Говорите с семьями о надеждах воспитателей и родителей. Обсудите, как вы будете поддерживать контакты с самого начала посещения ребенком детского сада. Будьте терпеливыми к ним. Делайте акцент на сильных сторонах ребенка, семьи и давайте положительное подкрепление. Поддерживайте тесные контакты.

28

29 Каждый воспитатель должен разговаривать с родителями каждого ребенка,

Каждый воспитатель должен разговаривать с родителями каждого ребенка,

по крайней мере, раз в неделю. Выражайте свою признательность им. Давайте родителям знать, что вы цените любое их участие. Постарайтесь вовлекать всю семью. Поощряйте посещаемость родительских собраний. Сохраняйте конфиденциальность любой информации. Учитесь навыкам сотрудничества. Проводите совместные обучающие занятия родителей и детей для укрепления их взаимопонимания.

29

30 Пожелаю вам терпения, понимания и простого человеческого счастья

Пожелаю вам терпения, понимания и простого человеческого счастья

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!!!

«Птенчик»
http://900igr.net/prezentacija/doshkolnoe-obrazovanie/ptenchik-146978.html
cсылка на страницу
Урок

Дошкольное образование

34 темы
Слайды