ДОУ
<<  Подготовка публичного доклада доу Деятельностный подход в ДОУ  >>
Публичный доклад Заведующего ДОУ
Публичный доклад Заведующего ДОУ
Общая характеристика доу
Общая характеристика доу
Общая характеристика доу
Общая характеристика доу
Месторасположение здания и территории
Месторасположение здания и территории
Контингент воспитанников ДОУ
Контингент воспитанников ДОУ
Консультативный пункт
Консультативный пункт
Консультативный пункт
Консультативный пункт
Организационная структура и органы управления ДОУ
Организационная структура и органы управления ДОУ
СТРУКТУРА И СИСТЕМА УПРАВЛЕНИЯ МДОУ детский сад №28 «Колосок»
СТРУКТУРА И СИСТЕМА УПРАВЛЕНИЯ МДОУ детский сад №28 «Колосок»
ПЛАНЫ РАЗВИТИЯ и приоритетные задачи на следующий год
ПЛАНЫ РАЗВИТИЯ и приоритетные задачи на следующий год
Наличие официального сайта доу
Наличие официального сайта доу
Особенности образовательного процесса
Особенности образовательного процесса
Охрана и укрепление здоровья детей
Охрана и укрепление здоровья детей
Организация специализированной коррекционной помощи
Организация специализированной коррекционной помощи
Коррекционно-логопедическая работа
Коррекционно-логопедическая работа
Коррекционно-логопедическая работа
Коррекционно-логопедическая работа
ПСИХОЛОГО-МЕДИКО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КОНСИЛИУМ (ПМПк)
ПСИХОЛОГО-МЕДИКО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КОНСИЛИУМ (ПМПк)
Дополнительное образование воспитанников
Дополнительное образование воспитанников
Совместная работа с организациями дополнительного образования,
Совместная работа с организациями дополнительного образования,
Городки
Городки
Городки
Городки
Городки для дошкольников
Городки для дошкольников
Основные формы работы с родителями (законными представителями)
Основные формы работы с родителями (законными представителями)
Публичный доклад Заведующего ДОУ
Публичный доклад Заведующего ДОУ
Публичный доклад Заведующего ДОУ
Публичный доклад Заведующего ДОУ
Условия осуществления образовательного процесса
Условия осуществления образовательного процесса
Условия доу
Условия доу
Обеспечение безопасности жизни и деятельности ребёнка в здании и на
Обеспечение безопасности жизни и деятельности ребёнка в здании и на
Медицинское обслуживание
Медицинское обслуживание
Медицинский блок с находится на первом этаже, согласно проекта и
Медицинский блок с находится на первом этаже, согласно проекта и
Качество и организация питания
Качество и организация питания
Результаты деятельности ДОУ
Результаты деятельности ДОУ
Достижения воспитанников
Достижения воспитанников
Мнение родителей
Мнение родителей
Хороший детский сад должен По рейтингу от 8 до 1 для родителей
Хороший детский сад должен По рейтингу от 8 до 1 для родителей
Кадровый потенциал
Кадровый потенциал
Кадровый потенциал
Кадровый потенциал
Кадровый потенциал
Кадровый потенциал
Педагоги ДОУ принимают участие в Российских и международных конкурсах
Педагоги ДОУ принимают участие в Российских и международных конкурсах
Финансовые ресурсы и их использование
Финансовые ресурсы и их использование
Приоритетные задачи и планируемые мероприятия на 2015—2016 учебный год
Приоритетные задачи и планируемые мероприятия на 2015—2016 учебный год

Презентация: «Публичный доклад Заведующего ДОУ». Автор: 1. Файл: «Публичный доклад Заведующего ДОУ.ppsx». Размер zip-архива: 7361 КБ.

Публичный доклад Заведующего ДОУ

содержание презентации «Публичный доклад Заведующего ДОУ.ppsx»
СлайдТекст
1 Публичный доклад Заведующего ДОУ

Публичный доклад Заведующего ДОУ

МБДОУ детский сад общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением познавательно-речевого развития детей №28 «Колосок» города Ессентуки Ставропольского края 2014 – 2015 учебный год

2 Общая характеристика доу

Общая характеристика доу

Наименование муниципального учреждения Полное: Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением познавательно-речевого развития детей № 28 «Колосок» Сокращённое: МБДОУ детский сад № 28 «Колосок» Место нахождения и юридический адрес муниципального учреждения 357600 Ставропольский край г. Ессентуки ул. Партизанская , 5-а Руководитель муниципального учреждения и реквизиты решения о его назначении Кравцун Юлия Валерьевна – заведующий Приказ начальника управления образования администрации города Ессентуки от 01.03.2013г № 16-л Наименование органа, осуществляющего функции и полномочия учредителя Управление образования администрации города Ессентуки Лицензия: №2044 от 23.11.2011г срок действия лицензии - бессрочная

3 Общая характеристика доу

Общая характеристика доу

Действующий статус образовательного учреждения Тип – Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение Вид - детский сад общеразвивающего вида Режим работы учреждения Пятидневная рабочая неделя с 10-часовым и 12-часовым пребыванием детей в ДОУ с 7.00 до 17.30 и с 7.00 до 19.00 часов Контактная информация Тел. / факс: 8 (87934) 73070, 73097, 41910 E-mail: kravtsuny@mail.ru Адрес официального сайта: kolosok28.ru

4 Месторасположение здания и территории

Месторасположение здания и территории

Здание МБДОУ детский сад № 28 «Колосок» по адресу ул. Партизанская , 5-а введено в эксплуатацию с 1984 года.

5 Контингент воспитанников ДОУ

Контингент воспитанников ДОУ

В МБДОУ детский сад № 28 «Колосок» принимаются дети в возрасте от 2 месяцев и до 7 лет, функционируют 11 групп общеразвивающей направленности. Предельная наполняемость в группах общеразвивающей направленности устанавливается в соответствии с Постановлением Администрации города Ессентуки № 766 от 24.04.2013 г и Санитарно - эпидемиологическими правилами и нормативами. В МБДОУ детский сад № 28 «Колосок» функционирует 11 групп, из них: 1 общеразвивающая группа раннего возраста; 2 общеразвивающих группы вторых младших; 2 общеразвивающих группы средних; 3 группы старших; 3 группы подготовительных.

6 Консультативный пункт

Консультативный пункт

На базе нашего детского сада с 1 сентября 2014 года открыт Консультативный пункт для родителей (законных представителей) и детей, не посещающих дошкольное учреждение. Обратившись в консультативный пункт, Вы получите бесплатную квалифицированную помощь специалистов: заведующей, педагога - психолога, медицинской сестры, заместителя заведующего, музыкального руководителя, учителя-логопеда, воспитателя. Цель консультативного пункта – оказание методической, психолого-педагогической, диагностической и консультативной помощи родителям (законным представителям) дошкольников, в том числе, обеспечивающим получение детьми дошкольного образования в форме семейного образования. График работы Консультативного пункта: последний Четверг месяца с 14.00 до 17.00 часов. На консультацию к специалистам можно записаться в рабочие дни по телефону: (87934)7-30-70 Возможно, отправить заявку по электронной почте на адрес: Е-mail: kravtsuny@mail.ru. МЫ БУДЕМ РАДЫ ВАМ ПОМОЧЬ! ПРИХОДИТЕ К НАМ! ЗВОНИТЕ НАМ!

7 Консультативный пункт

Консультативный пункт

Количество и характер обращений в консультационный пункт

Причины обращения на консультативный пункт Тематика консультаций: обучение и воспитание ребёнка; особенности поведения, личности развития; адаптация; развитие речи ребёнка и другие консультации.

За период 2014 – 2015 год

За период 2014 – 2015 год

Виды консультационной помощи

Виды консультационной помощи

Виды консультационной помощи

12

12

2

12

10

12

10

12

2

-

2

2

Всего обратившихся семей

Всего обратившихся семей

Количество обратившихся семей

Первичный прием (однократное обращение)

Вторичный прием (повторное обращение)

Консультационная помощь

Диагностическая помощь

Методическая помощь

8 Организационная структура и органы управления ДОУ

Организационная структура и органы управления ДОУ

Организационная структура управления в дошкольном учреждении представляет собой совокупность всех его органов с присущими им функциями. Административно - управленческую работу детского сада обеспечивают: - заведующий дошкольным учреждением – Кравцун Юлия Валерьевна, тел./факс: 8 (87934)73070 - заместители заведующего по УВР – Шашкина Наталья Николаевна, тел 8 (87934)41910 - заместитель заведующего по АХР – Ситникова Татьяна Анатольевна, тел. 8(87934)73097 - медицинский работник – Асатурьян Диана Рафиевна, тел. 8(87934)41910

9 СТРУКТУРА И СИСТЕМА УПРАВЛЕНИЯ МДОУ детский сад №28 «Колосок»

СТРУКТУРА И СИСТЕМА УПРАВЛЕНИЯ МДОУ детский сад №28 «Колосок»

Административное управление

Заведующий

Общественное управление

Управляющий совет

Наблюдательный совет

Педагогический совет

Воспитанники и родители (законные представители)

1 уровень управления

Обеспечение охраны жизни и здоровья детей

Руководство образовательной работой

Руководство финансовой деятельностью

Руководство АХР

2 уровень управления

Зам. заведующего по УВР

Медицинский работник

Зам. заведующего по АХР

3 уровень управления

Специалисты

Воспитатели

Помощники воспитателя

10 ПЛАНЫ РАЗВИТИЯ и приоритетные задачи на следующий год

ПЛАНЫ РАЗВИТИЯ и приоритетные задачи на следующий год

Для достижения развития инновационной деятельности в учреждении разработана программа развития. В связи с этим, нововведения и изменения в дошкольном учреждении происходят не хаотично, а прогнозируются и направлены на достижение конкретной цели: создание системы управления инновационными процессами, позволяющей обеспечить оптимальный уровень качества образования, воспитания и развития воспитанников. На период 2015-2016 учебного года определены приоритетные направления деятельности ДОУ: Развитие инновационного потенциала педагогического коллектива в свете реализации ФГОС ДО. Использование возможностей русской народной игры «Городки» для реализации регионального компонента программы и совершенствования физического развития детей. Обеспечение речевого развития дошкольников во всех видах деятельности.

11 Наличие официального сайта доу

Наличие официального сайта доу

Большей включенности и информирования родительской общественности ходом воспитательно-образовательного процесса способствует активная работа официального сайта ДОУ kolosoc28.ru. На официальном сайте учреждения представлены федеральные, региональные, учредительные документы и локальные акты для учреждения, информация о режиме деятельности, о педагогическом коллективе, о платных услугах, консультации специалистов, новости ДОУ, авторские публикации педагогов, отзывы родителей, достижения воспитанников ДОУ и семей.

12 Особенности образовательного процесса

Особенности образовательного процесса

Образовательно – воспитательный процесс в ДОУ строится в соответствии с образовательной программой учреждения, разработанной на основе комплексирования примерной образовательной программы дошкольного образования «Детство» (переработанной в соответствии с ФГОС) (авт. Т.И.Бабаева, А.Г. Гогоберидзе, О.В. Солнцева). Парциальные программы, используемые в работе групп раннего возраста и в рамках дополнительного образования. Данные программы отвечают поставленным задачам ДОУ, сочетают в себе различные виды деятельности детей с учетом их возрастных возможностей и ориентируют воспитателей на реализацию индивидуального подхода к ребенку, на обеспечение оптимальной для него нагрузки и охрану его здоровья.

13 Охрана и укрепление здоровья детей

Охрана и укрепление здоровья детей

В ДОУ применяется комплекс средств и мероприятий, направленных на укрепление психофизического и психологического здоровья детей, развития физических качеств: обеспечение здорового образа жизни (гибкий, щадящий режим, сбалансированное питание, соблюдение нагрузки, физ. нагрузки, гимнастика: утренняя, дыхательная, артикуляционная, для глаз); самостоятельная двигательная активность, образовательная деятельность по физической культуре; гигиенические процедуры, закаливание; активный отдых (спортивные развлечения, досуги, дни здоровья, пешие прогулки в библиотеку, совместные праздники); проветривание помещений, прогулки на свежем воздухе, прием детей на улице в летне - осенний период, обеспечение температурного режима; музыкальная терапия (музыкальное сопровождение режимных моментов, утренней гимнастики, праздники, развлечения, использование музыкальных игрушек и инструментов в совместной деятельности). психогимнастика (игры и упражнения на развитие эмоциональной сферы, снятие отрицательных эмоций, индивидуальная работа с детьми).

14 Организация специализированной коррекционной помощи

Организация специализированной коррекционной помощи

С февраля 2014 года начал свою работу логопедический пункт (Логопункт), на базе которого ведется работа по своевременному исправлению недостатков речевого развития детей. Руководит работой логопедического пункта учитель-логопед. На логопедический пункт зачисляются дети с 5 лет с речевыми нарушениями. В первую очередь зачисляются дети 6 лет. Все родители (законные представители) могут проконсультироваться у учителя-логопеда по любым вопросам, касающимся речевого развития своего ребёнка. Не подлежат приёму на дошкольный логопедический пункт дети с тяжёлыми, стойкими нарушениями речи, имеющими логопедическое заключение ОНР— I, II уровень речевого развития; осложнённого ОНР — III уровень речевого развития. Если ребенок в возрасте от 3 до 7 лет имеет такие сложные нарушения речи, учитель-логопед дает рекомендации родителям (законным представителям) о необходимости оформления медицинского представления для проведения комплексного обследования специалистами городской психолого-медико- -педагогической комиссии (ПМПК) с целью решения вопроса о его переводе в дошкольное учреждение, в котором функционируют логопедические группы или специализированный детский сад, для достижения максимального эффекта в работе по коррекции речевых нарушений.

15 Коррекционно-логопедическая работа

Коррекционно-логопедическая работа

Учитель-логопед разрабатывает Рабочую программу коррекционной образовательной деятельности в соответствии с ФГОС ДО в условиях дошкольного логопедического пункта для детей с 5 до 7 лет с фонетико-фонематическим недоразвитием речи и фонетическим недоразвитием речи и общим недоразвитием речи на 2014-2015 учебный год составлена на основе Примерная адаптированная программа коррекционно-развивающей работы в логопедической группе детского сада для детей с ОНР (автор Н.В. Нищева). Парциальных программ: * Программа логопедической работы по преодолению фонетико-фонематического нарушения речи у детей (авторы программы Т.Б. Филичева, Г.В. Чиркина), Программа логопедической работы по преодолению общего недоразвития речи у детей (авторы программы Т.Б. Филичевой, Г.В. Чиркина, Т.В, Туманова), рекомендованных Ученым Советом ГНУ «Институт коррекционной педагогики Российской академии образования» для использования в ДОУ. Использование двух программ одновременно обусловлено наличием на логопедическом пункте ДОУ детей как с ФНР и ФФНР, так и с ОНР.

16 Коррекционно-логопедическая работа

Коррекционно-логопедическая работа

На основании результатов обследования детей в 2014 – 2015 году на логопедический пункт было зачислено 37 человек из них 27 детей – подготовительных к школе групп и 10 детей старших групп. 27 детей выбыли с логопедического пункта в течение учебного года, из них: - с полным исправлением нарушений – 20 человек; - со значительными улучшениями речи – 7 человека. По решению ПМПк/онсилиума ДОУ - 19 воспитанник направленны были на городскую ПМПК/омиссию. По решению городской ПМПК и ПМПк - 2 воспитанника направлены в логопедическую группу, 10 человек оставлены на 2015-2016 учебный год для продолжения логопедической коррекции речи в условиях логопедического пункта.

17 ПСИХОЛОГО-МЕДИКО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КОНСИЛИУМ (ПМПк)

ПСИХОЛОГО-МЕДИКО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КОНСИЛИУМ (ПМПк)

является одной из форм взаимодействия специалистов образовательного учреждения, объединяющихся для психолого-медико-педагогического сопровождения воспитанников с особыми образовательными нуждами. Строится процесс сопровождения в соответствии с возрастными и индивидуальными особенностями, состоянием соматического и нервно-психического здоровья воспитанников. В 2014 – 2015 учебном году проведено 5 заседаний ПМПк, на которых проходило всестороннее обсуждение проблем детей с особенностями или ограничениями в развитии, представлялись заключения на ребенка и рекомендации. Специалисты, включенные в ПМПк, после обследования детей на основании заявления родителей (законных представителей), договора между образовательным учреждением и родителями составляют индивидуальный план работы, координационный план коррекционной деятельности и взаимодействия специалистов. По результатам работы ПМПк приняты решения: 19 воспитанника направить на городскую ПМПК. 8 воспитанников рекомендовано психолого-медико-педагогическое сопровождение в ДОУ вследствие достаточно сложных речевых и психических нарушений.

18 Дополнительное образование воспитанников

Дополнительное образование воспитанников

В учреждении созданы условия для организации дополнительного образования воспитанников по следующим приоритетным направлениям: художественно-эстетическое; познавательно-речевое; спортивно-оздоровительное. Функционируют следующие кружки: «Детский дизайн, пластилинография»; «Школа мышления»; Детская танцевальная студия «Веселинки»; Физкультурно – оздоровительный кружок «Здоровячок» Кружок «Городки для дошкольников»

19 Совместная работа с организациями дополнительного образования,

Совместная работа с организациями дополнительного образования,

культуры и спорта

Социальное партнёрство

Область сотрудничества

Учреждения здравоохранения (ЕЦГБ)

Создание единого образовательно-оздоровительного пространства ДОУ с медицинскими и учреждениями.

Учреждения культуры: городская библиотека

Развитие познавательной активности дошкольников, духовно-нравственной культуры участников образовательного процесса.

Учреждения образования (школы)

Создание преемственности в организации образовательной системы ДОУ со школой. Выработка общих подходов к оценке готовности ребенка к школе с позиции самоценности дошкольного возраста.

Спортивные учреждения

Обеспечение преемственности в развитии физических качеств детей, гармоничного физического развития детей, совершенствование индивидуальных способностей и самостоятельности.

Гибдд

Организация работы по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма на дорогах города, пропаганда соблюдения правил дорожного движения.

Муниципальные дошкольные образовательные учреждения города

Организация и проведение совместных воспитательных мероприятий для детей, обмен педагогическим опытом

20 Городки

Городки

Приобщение дошкольников МБДОУ детского сада №28 «Колосок» к городошному спорту с июня 2014 года , в рамках кружковой работы. Федерацией городошного спорта города Москвы предоставлено детскому саду спортивно-игровой комплекс и воспитатель прошел курс обучения по специальности: тренер преподаватель по городошному спорту среди дошкольного возраста. На основе программы "Городки для дошкольников", разработанной детским садам №722 г. Москвы при участии Федерации городошного спорта г. Москвы, наши педагоги составили свою программу дополнительного образования. Совместными усилиями Общероссийской общественной организации "Федерация городошного спорта России" с Федерацией городошного спорта Москвы с Управлением образования администрации города Ессентуки Ставропольского края на базе МБДОУ детский сад №28 «Колосок» 14 апреля 2015 года прошел Семинар-практикум: «Городки для дошкольников». Участники семинара-практикума: Исполнительный директор «Федерации городошного спорта города Москва»: Капаев Владимир Кириллович. Президент РОО «Федерация городошного спорта Московской области»: Скобина Мария Львовна. Ведущий специалист Управления физической культуры и спорта Администрации города Ессентуки, к.м.с по футболу – Соколик Константин Борисович. Методист МКУ ИМЦ города Ессентуки Папкова Людмила Ивановна, руководители дошкольных учреждений города Ессентуки Ставропольского края.

21 Городки

Городки

22 Городки для дошкольников

Городки для дошкольников

23 Основные формы работы с родителями (законными представителями)

Основные формы работы с родителями (законными представителями)

24 Публичный доклад Заведующего ДОУ
25 Публичный доклад Заведующего ДОУ
26 Условия осуществления образовательного процесса

Условия осуществления образовательного процесса

В детском саду создана разнообразная по содержанию предметная образовательная среда, которая постоянно пополняется и обновляется. В декабре 2014 года в ДОУ прошла тематическая проверка по теме «Соблюдение требований ФГОС ДО к созданию условий для реализации программы дошкольного образования в ДОУ «По результатам данной проверки , был проведен городской семинар для заведующих ДОУ по данной теме. В дошкольном образовательном учреждении для проведения практических занятий имеются оборудованные специализированные кабинеты:

27 Условия доу

Условия доу

Специальные помещения в ДОУ

Кабинет заведующего

Методический кабинет

Прачечная

Физкультурный зал

Медицинский блок

Музыкальный зал

Пищеблок

Кабинет педагога-психолога

Кабинет учителя-логопеда

28 Обеспечение безопасности жизни и деятельности ребёнка в здании и на

Обеспечение безопасности жизни и деятельности ребёнка в здании и на

прилегающей к ДОУ территории.

В ДОУ созданы необходимые условия для обеспечения безопасности воспитанников и сотрудников в здании и на прилегающей территории образовательного учреждения. Пожарная безопасность Обеспечение безопасности при возникновении чрезвычайных ситуаций Охрана труда и соблюдение правил техники безопасности Обеспечение правопорядка, соблюдение норм и правил поведения всеми участниками образовательного процесса Санитарная безопасность

29 Медицинское обслуживание

Медицинское обслуживание

Медицинское обслуживание воспитанников ДОУ обеспечивается на основании договора с ЕЦГБ . Медицинские услуги в пределах функциональных обязанностей медицинского персонала в ДОУ оказываются бесплатно. Медицинский работник наряду с администрацией несёт ответственность за проведение лечебно-профилактических мероприятий, соблюдение санитарно-гигиенического и противоэпидемического режима, а также режима и качества питания воспитанников, оказания первой помощи ребёнку в случае необходимости. В ДОУ оборудован медицинский блок, укомплектованный необходимым медицинским оборудованием.

30 Медицинский блок с находится на первом этаже, согласно проекта и

Медицинский блок с находится на первом этаже, согласно проекта и

состоит из нескольких помещений. Требования к отделке блока соответствуют санитарно-гигиеническим требованиям.

Медицинский кабинет

Изолятор

Процедурный

Медицинский блок

Сантехнический узел

Прививочный

Отдельный вход с улицы

31 Качество и организация питания

Качество и организация питания

Пищеблок ДОУ располагается на первом этаже отдельно от групповых помещений. Включает: горячий цех, овощной цех, мясной цех. В детском саду организовано четырёхразовое питание (завтрак, обед, полдник, ужин). В питании детей используются только разрешенные продукты с наличием сертификата качества. Перечень продуктов определен СанПин 2.4.1.3049-13 Утверждено Постановлением Главного государственного санитарного врача РФ от 15 мая 2013 г. N 26. 10-дневное меню составляется в соответствии со сборником рецептур блюд и кулинарных изделий для питания детей в ДОУ М.П. Могильный, В.А. Тутельян. Ведется ежедневный расход и приход продуктов питания, учет питающихся, производится ежедневный расчет выхода на денежную норму, ежедневно контролируется калорийность.

32 Результаты деятельности ДОУ

Результаты деятельности ДОУ

Анализ посещаемости дошкольниками МБДОУ детский сад №28 «Колосок» за 2014-2015 год

33 Достижения воспитанников

Достижения воспитанников

34 Мнение родителей

Мнение родителей

о деятельности педагогов, функционировании ДОУ и качестве предоставляемых им услугах

35 Хороший детский сад должен По рейтингу от 8 до 1 для родителей

Хороший детский сад должен По рейтингу от 8 до 1 для родителей

(законных представителей)

36 Кадровый потенциал

Кадровый потенциал

Стаж работы

До 5 лет 24% - 5 педагогов, От 5 до 10 лет 19% - 4 педагога От 10 лет 57 % - 12 педагогов.

37 Кадровый потенциал

Кадровый потенциал

Квалификационные категории

Высшая категория 23% -5 педагогов, 1 категория 9% - 2педагога, 2 категория(соотв. Должн) 48% - 10 педагогов, без категории 19% - 4 педагога

38 Кадровый потенциал

Кадровый потенциал

Образование

Высшее педагогическое -8 педагогов – 39% Среднее специальное педагогическое – 11 педагогов – 52% Без специального образования – 2 педагога –9%

39 Педагоги ДОУ принимают участие в Российских и международных конкурсах

Педагоги ДОУ принимают участие в Российских и международных конкурсах

40 Финансовые ресурсы и их использование

Финансовые ресурсы и их использование

Вид финансового обеспечения в 2014 году: - субсидии на выполнение муниципального (государственного) задания – 18071668,00 - Собственные доходы учреждения 3187155,00 субсидии на иные цели 1236994,29 Распределение средств бюджета по источникам их получения

Расходы на 1 воспитанника в год – 38289,21 рублей .

Спонсорские поступление

Сумма внебюджетных средств

Сумма внебюджетных средств

Местный бюджет

Доходы от платных услуг

Родительская плата

80280

558248

3107975

18429551

41 Приоритетные задачи и планируемые мероприятия на 2015—2016 учебный год

Приоритетные задачи и планируемые мероприятия на 2015—2016 учебный год

Приоритетные задачи: обеспечение эффективного, результативного повышения профессиональной компетентности стабильного коллектива, развитие кадрового потенциала ДОУ; развитие партнёрских взаимоотношений между семьёй и детским садом в организации и проведении образовательного процесса и участии в управлении ДОУ как наиболее оптимальный результат развития и воспитания детей; приведение в соответствие с требованиями ФГОС ДО образовательной среды, и модернизация материально-технической базы ДОУ. Планируемые мероприятия по реализации задач: укрепление и развитие материально-технической базы; реализация плана деятельности экспериментальной площадки «Городки для дошкольников» ; организация взаимодействия ДОУ с семьей, социальным окружением; повышение квалификации, профессионального мастерства педагогических кадров.

«Публичный доклад Заведующего ДОУ»
http://900igr.net/prezentacija/doshkolnoe-obrazovanie/publichnyj-doklad-zavedujuschego-dou-218454.html
cсылка на страницу
Урок

Дошкольное образование

34 темы
Слайды
900igr.net > Презентации по дошкольному образованию > ДОУ > Публичный доклад Заведующего ДОУ