Воспитатель
<<  Я и моя семья Социальный проект конфликтная семья  >>
СОЦИАЛЬНЫЙ ПРОЕКТ « Расскажу я вам друзья, как живет моя семья» ПРОЕКТ
СОЦИАЛЬНЫЙ ПРОЕКТ « Расскажу я вам друзья, как живет моя семья» ПРОЕКТ
Паспорт проекта
Паспорт проекта
Актуальность:
Актуальность:
Цель проекта
Цель проекта
Задачи проекта
Задачи проекта
Интеграция областей
Интеграция областей
Этапы разработки проекта
Этапы разработки проекта
1 этап мотивационно -диагностический
1 этап мотивационно -диагностический
Беседа «Что я знаю о своей семье
Беседа «Что я знаю о своей семье
Модель трех вопросов
Модель трех вопросов
2 этап Организационный
2 этап Организационный
Чтение художественной литературы Этические беседы Творческое
Чтение художественной литературы Этические беседы Творческое
Формы и методы работы с родителями
Формы и методы работы с родителями
Совместное семейное художественное творчество
Совместное семейное художественное творчество
4 этап Итоговый
4 этап Итоговый
Ожидаемые результаты
Ожидаемые результаты
Спасибо за внимание
Спасибо за внимание

Презентация: «Расскажу я вам друзья, как живет моя семья». Автор: 222. Файл: «Расскажу я вам друзья, как живет моя семья.ppt». Размер zip-архива: 281 КБ.

Расскажу я вам друзья, как живет моя семья

содержание презентации «Расскажу я вам друзья, как живет моя семья.ppt»
СлайдТекст
1 СОЦИАЛЬНЫЙ ПРОЕКТ « Расскажу я вам друзья, как живет моя семья» ПРОЕКТ

СОЦИАЛЬНЫЙ ПРОЕКТ « Расскажу я вам друзья, как живет моя семья» ПРОЕКТ

РАЗРАБОТАН: Воспитатель : Волкова И.В.

Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение Детский сад № 34 Красногвардейского района Санкт- Петербурга

Санкт- Петербург 2012 год

2 Паспорт проекта

Паспорт проекта

Вид проекта: информационно –практико - ориентированный. Продолжительность проекта: 2-3 недели. Участники проекта: дети старшего дошкольного возраста, педагоги, родители. Форма итогового мероприятия: Развлекательно-спортивный досуг «Когда семья вместе, так и душа на месте»

3 Актуальность:

Актуальность:

Многие исследования в области дошкольного воспитания и наша практика работы в детском саду показывают, что последнее время очень часть можно наблюдать взаимоотчуждение детей и родителей, разрыв тёплых связей между старшим и подрастающим поколением. С первых дней жизни воспитанием ребёнком занимается семья, которая должна помочь ему понять значимость родных и близких людей, воспитывать любовь и уважение к ним Семья - социальный институт воспитания, в ней осуществляется преемственность поколений, что включает в себя передачу ценностей и стереотипов поведения. В семье социализация происходит наиболее естественно и безболезненно, основной её механизм – воспитание. Детей необходимо приобщать к семейным традициям и обычаям, повышать интерес к ценностям семьи, потому что у детей нечеткие, неясные, несформированные представления о семье, об уровнях ценности семьи. .

4 Цель проекта

Цель проекта

Сформировать представление о семье, как о людях, которые живут вместе, любят друг друга и заботятся о родных и близких; обогащать социальный опыт детей, приобщать детей к семейным традициям, праздникам

5 Задачи проекта

Задачи проекта

Расширить сведения детей о семье (знать имена, отчества родителей, профессию, место работы членов семьи); ее истории, родственных отношениях, семейных обязанностях Помочь осознать свой статус в семье оценить значимость семьи в своей жизни; Расширять представления детей о распределении семейных обязанностей; Развивать интерес детей к семейным традициям, праздникам, как они отмечаются в семье. Развивать чувство гордости за свою семью, чувство собственного достоинства. Привлекать детей к посильному участию в подготовке праздников, к выполнению обязанностей по дому. Продолжать развивать познавательные способности у детей, активно включать их в творческо-поисковую деятельность. Развивать практические умения в продуктивных и творческих видах деятельности, обеспечивающее выражение освоенного (в рисунках, рассказах, играх) Способствовать созданию атмосферы сотрудничества взрослых и детей в процессе совместной деятельности. Расширять кругозор и обогащать словарный запас детей терминами родственных отношений, развивать связную речь.

6 Интеграция областей

Интеграция областей

Познание Коммуникация Социализация Чтение художественной литературы Труд Художественное творчество

7 Этапы разработки проекта

Этапы разработки проекта

8 1 этап мотивационно -диагностический

1 этап мотивационно -диагностический

Диагностика

Вывод

задания для изучения представлений старших дошкольников о своей семье. Диагностическая беседа «Моя семья» рисуночный тест на тему «Моя семья» При анализе результатов выявилась проблема: Дети не знают кем работают их родители, не все могут назвать свой домашний адрес. Большинство детей почти ничего, кроме имени, не знают о своих бабушках и дедушках, не говоря уже о прадедах. У детей нечеткие, неясные, несформированные представления о семье, об уровнях ценности семьи.

9 Беседа «Что я знаю о своей семье

Беседа «Что я знаю о своей семье

»:

Проблемные вопросы: - Что такое семья? - Для чего человеку нужна семья? - Из кого состоит семья? - Откуда берет начало моя семья. - История моего рода.

10 Модель трех вопросов

Модель трех вопросов

Что я знаю о семье?

Что хочу знать?

Как узнать?

Кто в семье самый главный? Почему у деда другая фамилия Какие сказки любила бабушка когда была маленькой? Почему у некоторых людей нет родственников? Почему моя тетя живет далеко? О чем мама думает. Как папа служил в армии, за что получал там награды. Кого мама любит больше в семье. Как она рожает детей. Почему она так вкусно готовит. Чем занимаются родители на работе. Как папа относится к маме. Как родители меня любят. Почему у папы все получается так хорошо. Какие у мамы есть секреты. Какими были папа и мама, когда были маленькими ?

Мамы и папы хорошие, добрые, ласковые, любимые, заботливые. Мамы вкусно готовят. У меня есть дедушка Нужно помогать по дому маме У моего старенького дедушки есть настоящие медали Мой папа строитель, он строит дома Мы всей семьей ездим на дачу Я нянчусь с маленькой сестренкой Наша бабушка умеет вязать Семья когда друг друга любят Есть очень большие семьи где много детей Родители любят своего ребенка. Папа не обижает маму

Спросить у родителей, бабушек, дедушек. Рассмотреть фотографии, иллюстрации Самим подумать. Посмотреть телевизор. Сходить в библиотеку. Прочитать книги. Найти ответы в энциклопедии.

11 2 этап Организационный

2 этап Организационный

изучение особенностей семейного взаимодействия поисковая работа по подбору иллюстративного материала по теме «Семья» создание развивающей среды: подбор материалов, игрушек, атрибутов для игровой, театрализованной деятельности, дидактические игры подбор литературных произведений рассматривание репродукций, картин подбор материала для продуктивной деятельности проведение родительского собрания по проблеме формирования интереса к семейным ценностям; обсуждение с родителями проекта, выяснение возможностей, средств, материалов необходимых для реализации проекта сбор семейных фотографий

12 Чтение художественной литературы Этические беседы Творческое

Чтение художественной литературы Этические беседы Творческое

рассказывание Неоконченный рассказ Дидактические игры Инсценировка рассказа Игровая ситуация Игровой этюд Интерактивная игра Сюжетно-ролевые игры Игры – драматизации Рисование Изготовление альбомов «Дневник жизни»

3 этап Содержательно-практический

Формы и методы организации образовательной деятельности

13 Формы и методы работы с родителями

Формы и методы работы с родителями

Анкета «Права родителей и права ребенка» Консультации «Семья как категория ценности», «Старшее поколение в семье» Круглый стол «Семейные традиции вчера, сегодня, завтра» Рассказы детям о своем детстве, о школьных годах, о своей профессии Рассматривание и отбор семейных фотографий совместно с детьми Просмотр совместно с детьми мультфильмов

14 Совместное семейное художественное творчество

Совместное семейное художественное творчество

Семейная газета «Веселое путешествие» Изготовление музыкальных инструментов «Семейная матрешка» «Мы с папой мастера» «Бабушкин сундучок»

15 4 этап Итоговый

4 этап Итоговый

Продукт проектной деятельности Создание картинной галереи «Любимые лица». Создание музея «Семейное творчество» Презентация проекта Совместный развлекательно-спортивный досуг «Когда семья вместе, так и душа на месте»

16 Ожидаемые результаты

Ожидаемые результаты

Дети узнают больше о своей семье: о членах семьи, профессии родителей , традициях, о жизни бабушек и дедушек. Понимание детьми значимости семьи в жизни каждого человека. Умение организовать сюжетно-ролевые игры на основе имеющихся знаний о семье. Совместная деятельность будет способствовать укреплению детско – родительских отношений.

17 Спасибо за внимание

Спасибо за внимание

«Расскажу я вам друзья, как живет моя семья»
http://900igr.net/prezentacija/doshkolnoe-obrazovanie/rasskazhu-ja-vam-druzja-kak-zhivet-moja-semja-264646.html
cсылка на страницу

Воспитатель

14 презентаций о воспитателе
Урок

Дошкольное образование

34 темы
Слайды
900igr.net > Презентации по дошкольному образованию > Воспитатель > Расскажу я вам друзья, как живет моя семья