<<  Развитие исследовательских способностей детей старшего дошкольного Социальное направление - библиотека: «Защитим елочку – зеленую  >>
Проект «Елочка, живи

Проект «Елочка, живи!» (декабрь 2014). - формирование у подрастающего поколения ответственного отношения к природным богатствам родного края, повышение творческой активности и природоохранной деятельности детей; - повышение уровня экологической культуры не только воспитанников, но и педагогов, а также родителей детей; - развитие у детей устойчивого интереса к представителям растительного мира – хвойным деревьям; - активное включение родителей в педагогический процесс ДОУ, укрепление заинтересованности в сотрудничестве с детским садом; - формирование у детей и родителей чувства бережного отношения к природе родного города; - развитие творческих способностей детей и родителей; - создание в ДОУ атмосферы праздника.

Слайд 51 из презентации «Развитие исследовательских способностей детей старшего дошкольного возраста в процессе экологического образования»

Размеры: 720 х 540 пикселей, формат: .jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «Развитие исследовательских способностей детей старшего дошкольного возраста в процессе экологического образования.pptx» можно в zip-архиве размером 8686 КБ.

Похожие презентации

краткое содержание других презентаций на тему слайда

«Развитие ребёнка» - Деятельность администрации МДОУ по организации и контролю психофизического развития дошкольников. Партнерские отношения с родителями воспитанников. Личностный и профессиональный рост воспитателей. Перспективные направления развития МДОУ по организации и контролю психофизического развития дошкольников.

«Предметно-развивающая среда в группе» - Условия, обеспечивающие эмоциональное благополучие ребенка и взрослого. Ранний возраст. Уголок уединения. Петрушкин театр. Уголок изобразительной деятельности. Развивающая среда группы. Центр изобразительной деятельности. Уголок развития речи. Игровая. Центр двигательной активности. Что нужно помнить при проектировании предметно-развивающей среды?

«Кризис трёх лет» - Упрямство. Если истерика все же началась. Основные признаки кризиса. Негативизм. Истерика. Проявление вредности. Внутреннее противоречие. Изменения в развитии ребенка. Самый острый кризис. Кризис 3-х лет.

«Обучение и развитие» - Обученность. Обучение только тогда хорошо, когда оно идёт впереди развития. Зона ближайшего развития. Способность к обучению. Три точки зрения. Теория. Подходы к решению проблемы. Суть проблемы. Проблема. Обучение и развитие. Обучаемость. Обучение. Суть проблемы соотношения обучения и развития. Концепция зоны ближайшего развития.

«Методика Марии Монтессори» - Шнуровки. Дидактический материал. Катушки. Вкладыши. Прищепки. Педагог. Монтессори-класс. Рамки и вкладыши. Развитие тактильных ощущений. Теремок. Интересное занятие. Естественнонаучное и космическое развитие. Система Марии Монтессори. Переливание воды. Математическое развитие. Зона математического развития.

«Сказки Луизы Дюсс» - Девочка. Плохой сон. У слоненка что-то изменилось. Лес. Слоненок. Ягненок. Птички. Сказка «Птенец». Мальчик. Проективная методика Луизы Дюсс. Годовщина свадьбы. Интерпретация ответов. Овца. Мальчик вернулся домой.

Развитие ребенка

19 презентаций о развитии ребенка
Урок

Дошкольное образование

34 темы