<<  «РАЗВИТИЕ ОБРАЗНОЙ РЕЧИ ДОШКОЛЬНИКОВ» Консультация для родителей ЗНАКОМСТВО ДОШКОЛЬНИКОВ С ЖИВОПИСЬЮ (использование образности речи)  >>
Не пускайте Козла в огород, Потому что козёл - сумасброд: Он

Не пускайте Козла в огород, Потому что козёл - сумасброд: Он немедленно вытопчет грядки, Станет бегать по ним без оглядки. Поступает он так не со зла - Необузданный нрав у Козла! Пустить козла в огород - допускать кого-либо туда, куда он более стремится и где более всего опасен.Без оглядки - очень быстро, изо всех сил, не оглядываясь. Считать ворон - быть крайне невнимательным, рассеянным, ротозейничать.

Слайд 23 из презентации ««РАЗВИТИЕ ОБРАЗНОЙ РЕЧИ ДОШКОЛЬНИКОВ» Консультация для родителей»

Размеры: 720 х 540 пикселей, формат: .jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию ««РАЗВИТИЕ ОБРАЗНОЙ РЕЧИ ДОШКОЛЬНИКОВ» Консультация для родителей.ppt» можно в zip-архиве размером 2176 КБ.

Похожие презентации

краткое содержание других презентаций на тему слайда

«Речь малыша» - Выберите с ребенком какое-то событие, в котором вы вместе недавно участвовали. Да мало ли что можно придумать! Бюро путешествий. Не забудьте поблагодарить вашего рассказчика! Представьте, что вы отбываете в увлекательное путешествие. А что ты любил есть в детстве?.. Лучший друг. Как сделать общение занимательным?

«Развитие речи детей дошкольного возраста» - Произношение всех звуков. Гуление. Формировать правильное речевое дыхание. Словарный запас достигает 2000 – 3000 слов. Развивайте мелкую моторику малыша. Причины. Запас слов от 2-3 до 20-30. Почему ребёнок плохо говорит. Развитие речи зависит от многих факторов. Пытается произносить трёхсложные и четырёхсложные слова.

«Речь ребёнка» - Направления: 1. Определение степени сформированности отдельных звеньев механизма речепроизводства; -4-. Процессуальный компонент. Какой отрывок является рассказом. Сколько вскрытие механизмов нарушения. После выполнения первого задания предлагается пересказать кратко. Наши домашние любимцы. Второе задание ориентирует детей на составление рассказа по найденной программе.

«Речевое развитие ребёнка» - Диван был накрыт… Ребёнку дают в руки два флажка. Может ли назвать соседей числа? Сумеет ли понять и объяснить скрытый смысл рассказа? Мостик был слишком узкий, а козлы очень упрямыми. Игру повторяют 4–5 раз. «Угадай, кто сказал». Как общается с взрослыми? Какая любимая книга, почему? 21. Взрослый называет ряд гласных звуков.

«Связная речь» - Монолог. Типы монолога (по функции). Две основные формы связной речи. Методы и приемы обучения диалогу. Рассказывание по игрушкам и картинам – дети передают определенный сюжет, подсказанный картиной, готовой игровой ситуацией Рассказывание из опыта – опирается на представления ребенка, полученные в процессе наблюдений, различной деятельности Творческое рассказывание – рассказы о вымышленных событиях.

«Скороговорки для развития речи» - Результаты обследования речевого развития детей. Малые формы. Речевая гимнастика. Использование скороговорок в развитии речи. Основные результаты. Итоги логопедических занятий. Предложения по использованию методики. Борьба с дефектами речи. Скороговорки. Скороговорка. Контакт. Речевое развитие детей.

Развитие речи

27 презентаций о развитии речи
Урок

Дошкольное образование

34 темы