<<  Развитие речевого творчества детей дошкольного возраста посредством «Чтобы веселиться чужим весельем и сочувствовать чужому горю, нужно  >>
Результаты проекта:

Результаты проекта: В группах пополнились и систематизировались театрализованные уголки, в которой имеется достаточное количество: масок для драматизации сказок; дидактических игр; атрибутов, элементов декораций, костюмов для театрализованной деятельности; различных видов театра (кукольный, настольный, теневой, конусный, вязанный, пальчиковый и другие), которые эстетично оформлены и соответствуют возрастным и индивидуальным особенностям воспитанников. Дети имеют свободный доступ к игрушкам и игровому оборудованию, удовлетворяется потребность каждого ребенка в развитии речевого творчества по средством театрализованной деятельности.

Слайд 26 из презентации «Развитие речевого творчества детей дошкольного возраста посредством театрализованной деятельности»

Размеры: 720 х 540 пикселей, формат: .jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «Развитие речевого творчества детей дошкольного возраста посредством театрализованной деятельности.ppt» можно в zip-архиве размером 10213 КБ.

Развитие ребенка

краткое содержание других презентаций о развитии ребенка

«Предметно-развивающая среда в группе» - Игровая. Что нужно помнить при проектировании предметно-развивающей среды? Уголок уединения. Требования к организации среды. Уголок развития речи. Дидактический стол. Палочки-завлекалочки. Центр изобразительной деятельности. Игровые двигательные модули. «Жилая комната». Развитие речи. Диванчики «Беседушки».

«Предметно-развивающая среда» - Одним из важных аспектов является создание развивающей среды в предшкольной группе. Продукт. Дети не принимают участие в проектировании и изменении среды. Мероприятия по использованию пространства в групповой комнате. Организация предметно-развивающей среды для дошкольников в ОУ района. Задачи: ( вытекают из проблем).

«Кризис трёх лет» - Проявление вредности. Внутреннее противоречие. Если истерика все же началась. Основные признаки кризиса. Негативизм. Изменения в развитии ребенка. Самый острый кризис. Кризис 3-х лет. Истерика. Упрямство.

«Методика Марии Монтессори» - Методика Марии Монтессори. Тактильные книги. Зона математического развития. Математические термины. Застежки Монтессори. Рамки и вкладыши. Жизненная практика. Шнуровки. Развитие слуха. Письмо и чтение. Любой ребенок является нормальным человеком. Феномен педагогики Монтессори. Вкладыши. Волшебный мешочек.

«Обучение и развитие» - Зона ближайшего развития. Способность к обучению. Проблема. Обучение и развитие. Суть проблемы. Обученность. Теория. Суть проблемы соотношения обучения и развития. Обучение только тогда хорошо, когда оно идёт впереди развития. Концепция зоны ближайшего развития. Подходы к решению проблемы. Три точки зрения.

«Особенности развития ребёнка» - Хорошо устроенный мозг. Плохое настроение. Быстрая речь. Фольклор. Иллюстрации в детских книгах. Всегда рассказывайте ребенку о том, что видите. Артикуляционная гимнастика. Общее недоразвитие речи. Юла. Комплексное воздействие. Язык. Отсутствие фразовой речи. Соска. Дыхательная гимнастика. Эхо. Составляющие красивой речи.

Всего в теме «Развитие ребенка» 19 презентаций
Урок

Дошкольное образование

34 темы