<<  Развитие связной речи происходит постепенно вместе с развитием «ЗАНИМАТЕЛЬНЫЕ ПРОГУЛКИ» или ГУЛЯЕМ С ПОЛЬЗОЙ  >>
Играя, постепенно усложняем

Играя, постепенно усложняем. В играх «Опиши, не называя», «Кто больше назовёт?», «Цвет и оттенки», «Кто больше расскажет о предмете?», «Что из чего сделано?», «Сравни предметы», «Что бывает мягким (пушистым, лёгким, жёстким и т.д.)?»и другие (их можно придумать вместе с ребёнком) требуется не только назвать предмет, вещь, игрушку, явление, но как можно полнее описать, перечислить признаки и качества, детали. Родители вместе с ребёнком по очереди описывают находящиеся вокруг предметы, усложняя раз за разом игры подобного типа.

Слайд 5 из презентации «Развитие связной речи дошкольников»

Размеры: 720 х 540 пикселей, формат: .jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «Развитие связной речи дошкольников.pptx» можно в zip-архиве размером 1064 КБ.

Похожие презентации

краткое содержание других презентаций на тему слайда

«Речь и её развитие» - Стили речи. Композиция рассуждения. Повествование (что происходит?) Описание (какой?) Рассуждение (почему?). III.Общая оценка предмета, явления. III.Результат работы, действия. Композиция описания (действие, спорт). I.Подготовка к работе, действию. II.Ход работы, действия. Развитие речи. Композиция повествования.

«Методы развития речи» - Педагогическое сопровождение речевого развития. Направления деятельности по развитию речи. Внутреннее проговаривание. Приемы формирования грамматически правильной речи. Дидактические требования. Образец. Рассуждение. Автоматизация звука. Профессиональные умения. Звуковые единицы языка. Метод разговора.

«Связная речь» - Ситуативная и контекстная речь. Методика развития связной речи. Рассказывание по игрушкам и картинам – дети передают определенный сюжет, подсказанный картиной, готовой игровой ситуацией Рассказывание из опыта – опирается на представления ребенка, полученные в процессе наблюдений, различной деятельности Творческое рассказывание – рассказы о вымышленных событиях.

«Познавательно-речевое развитие детей» - Лес – уникальная экосистема. Наблюдение, познавательные беседы, экспериментирование. Уточнение и обогащение словарного запаса. Приведем примеры игр и упражнений, направленных на развитие. Предлагаем детям разделить деревья на хвойные и лиственные. Узнавание предметов по заданным признакам. Природа, природные объекты воздействуют на все органы чувств человека.

«Речевое развитие ребёнка» - Как бы ты украсил комнату, стол? – Как бы ты закончил праздник? Диван был накрыт… Сможет ли разложить последовательно серию картинок и составить рассказ? 23. Стол был накрыт белоснежной… Например, известный рассказ «Упрямые козлы». Ребёнок поднимает соответствующую картинку. Готов ли Ваш ребенок к обучению в школе?

«Развитие речи в ДОУ» - Структура единого речевого режима. Игры и пособия для развития мелкой моторики пальцев рук. Проблемы. Итоги внедрения. Наборы для театрализованной деятельности. Реализация педагогического проекта «Логокомплекс для семьи». Игровые модули для организации сюжетно-ролевых игр. Низкий уровень развития связной речи у детей общеразвивающих групп.

Развитие речи

27 презентаций о развитии речи
Урок

Дошкольное образование

34 темы