Развитие ребенка
<<  Развитие связной речи у детей дошкольного возраста (Технология наглядного моделирования) Роль сказки в развитии связной речи у детей среднего и старшего дошкольного возраста  >>
Роль мини-музея в развитии речи детей дошкольного возраста
Роль мини-музея в развитии речи детей дошкольного возраста
Музей «Часы – часики»
Музей «Часы – часики»
Цель мини музея в группе: овладения лексико-грамматическими формами
Цель мини музея в группе: овладения лексико-грамматическими формами
Ведущей деятельностью ребёнка является игра
Ведущей деятельностью ребёнка является игра
В мини-музее часов детям предоставляется возможность играть
В мини-музее часов детям предоставляется возможность играть
Дидактические игры
Дидактические игры
Использование мини-музеев позволяет обогатить и активизировать
Использование мини-музеев позволяет обогатить и активизировать
В обычном музее ребенок лишь пассивный созерцатель, а здесь он соавтор
В обычном музее ребенок лишь пассивный созерцатель, а здесь он соавтор
В «архивах» мини музеев могут храниться темы экскурсий, а также
В «архивах» мини музеев могут храниться темы экскурсий, а также
Деятельность мини–музея «Часы» делает формирование представлений о
Деятельность мини–музея «Часы» делает формирование представлений о
Спасибо за внимание
Спасибо за внимание

Презентация: «Роль мини-музея в развитии речи детей дошкольного возраста». Автор: User. Файл: «Роль мини-музея в развитии речи детей дошкольного возраста.pptx». Размер zip-архива: 3195 КБ.

Роль мини-музея в развитии речи детей дошкольного возраста

содержание презентации «Роль мини-музея в развитии речи детей дошкольного возраста.pptx»
СлайдТекст
1 Роль мини-музея в развитии речи детей дошкольного возраста

Роль мини-музея в развитии речи детей дошкольного возраста

2 Музей «Часы – часики»

Музей «Часы – часики»

Развитие речи детей с помощью мини-музеев, позволяет приобретать знания и опыт посредством тесного контакта с материальным миром.

3 Цель мини музея в группе: овладения лексико-грамматическими формами

Цель мини музея в группе: овладения лексико-грамматическими формами

языка как основой речи (уточнение, закрепление и активизация словаря) и развития диалогической и монологической формы речи.

Задачи мини-музеев:

Сутки – это утро, день, вечер, ночь.

Обогащение предметно-развивающей среды группы; Расширение кругозора дошкольников; Развитие познавательных способностей и познавательной деятельности; Формирование умения самостоятельно анализировать и систематизировать полученные знания; Развитие творческого и логического мышления, зрительного восприятия и воображения.

4 Ведущей деятельностью ребёнка является игра

Ведущей деятельностью ребёнка является игра

У детей с ОНР преобладает наглядно-действенное восприятие, то есть показ предмета или картинки, обозначающей его, действует на ребёнка сильнее, чем слово. Поэтому обогащение словарного запаса детей происходило с помощью проведения игр с экспонатами музея.

5 В мини-музее часов детям предоставляется возможность играть

В мини-музее часов детям предоставляется возможность играть

Игры могут быть дидактическими, сюжетно-ролевыми, играми-драматизациями.

6 Дидактические игры

Дидактические игры

7 Использование мини-музеев позволяет обогатить и активизировать

Использование мини-музеев позволяет обогатить и активизировать

словарный запас, формировать связную монологическую и диалогическую речь. Рассматривая экспонаты мини-музея дошкольники составляют описательные, творческие рассказы, сказки, загадки

Для радости будильник пусть разбудит! И чтоб в момент неподходящий не застал! Пусть опекает он и другом будет, Чтоб интересное ты в жизни не проспал!

8 В обычном музее ребенок лишь пассивный созерцатель, а здесь он соавтор

В обычном музее ребенок лишь пассивный созерцатель, а здесь он соавтор

творец композиции. Причем, не только он сам: каждый мини-музей – это результат общения, поиска, совместного творчества воспитателя, детей и родителей, что является особенно важным.

9 В «архивах» мини музеев могут храниться темы экскурсий, а также

В «архивах» мини музеев могут храниться темы экскурсий, а также

фотографии, детские рассказы, рисунки, рукописные книги – все, что мы считаем результатом совместного труда.

10 Деятельность мини–музея «Часы» делает формирование представлений о

Деятельность мини–музея «Часы» делает формирование представлений о

времени предметом специального внимания детей, создает наиболее благоприятные условия для усвоения детьми четкого представления о времени и способствует развитию речи.

11 Спасибо за внимание

Спасибо за внимание

«Роль мини-музея в развитии речи детей дошкольного возраста»
http://900igr.net/prezentacija/doshkolnoe-obrazovanie/rol-mini-muzeja-v-razvitii-rechi-detej-doshkolnogo-vozrasta-190355.html
cсылка на страницу
Урок

Дошкольное образование

34 темы
Слайды
900igr.net > Презентации по дошкольному образованию > Развитие ребенка > Роль мини-музея в развитии речи детей дошкольного возраста