Детский сад
<<  Муниципальное дошкольное образовательное учреждение Детский сад комбинированного вида № 27 «Путене» Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение центр развития ребенка-детский сад №181 г. Челябинска  >>
СОГБОУ «Вяземская специальная (коррекционная) общеобразовательная
СОГБОУ «Вяземская специальная (коррекционная) общеобразовательная
А.П.Чехов
А.П.Чехов
Цели:
Цели:
Задачи:
Задачи:
Методы и приемы
Методы и приемы
Принципы построения занятия
Принципы построения занятия
Динамика достижений детей
Динамика достижений детей
Динамика социального развития выпускников дошкольных групп
Динамика социального развития выпускников дошкольных групп
Занятие «Пасха»
Занятие «Пасха»
Занятие «Радость и грусть»
Занятие «Радость и грусть»
Кукольный спектакль «Веселье, радость, благодать»
Кукольный спектакль «Веселье, радость, благодать»
Серия занятий «Там русский дух, там Русью пахнет»
Серия занятий «Там русский дух, там Русью пахнет»
СОГБОУ «Вяземская специальная (коррекционная) общеобразовательная
СОГБОУ «Вяземская специальная (коррекционная) общеобразовательная
Коллаж «Принцесса Осень»
Коллаж «Принцесса Осень»
Совместные работы детей и родителей
Совместные работы детей и родителей
Совместные работы детей и родителей
Совместные работы детей и родителей

Презентация: «СОГБОУ «Вяземская специальная (коррекционная) общеобразовательная начальная школа – детский сад «Сказка» IV вида»». Автор: KM. Файл: «СОГБОУ «Вяземская специальная (коррекционная) общеобразовательная начальная школа – детский сад «Сказка» IV вида».ppt». Размер zip-архива: 3966 КБ.

СОГБОУ «Вяземская специальная (коррекционная) общеобразовательная начальная школа – детский сад «Сказка» IV вида»

содержание презентации «СОГБОУ «Вяземская специальная (коррекционная) общеобразовательная начальная школа – детский сад «Сказка» IV вида».ppt»
СлайдТекст
1 СОГБОУ «Вяземская специальная (коррекционная) общеобразовательная

СОГБОУ «Вяземская специальная (коррекционная) общеобразовательная

начальная школа – детский сад «Сказка» IV вида».

«Духовно-нравственное воспитание дошкольников с нарушениями зрения как средство успешной социальной адаптации к условиям школьной жизни» Воспитатель Надобникова Лариса Валентиновна.

2 А.П.Чехов

А.П.Чехов

«В человеке должно быть все прекрасно: и лицо, и одежда, и душа,и мысли».

3 Цели:

Цели:

Способствовать адекватной адаптационной социализации детей, развитию коммуникативных способностей для расширения межличностных контактов с взрослыми и сверстниками. Научить ребенка понимать свои трудности и уметь пользоваться остаточным зрением и сохранными анализаторами.

4 Задачи:

Задачи:

формировать у детей первоначальные знания о себе, своей семье, окружающем мире, о социальных нормах поведения; помочь детям понять причины возникновения основных эмоциональных состояний (радость, грусть, страх, гнев); учить проявлять свои эмоции через мимику, жесты; воспитывать уважительное, внимательное отношение к близким и знакомым людям; закладывать в сознании детей чувство общности, близости рядом живущих людей, собственной причастности к своему народу, к культурным традициям, к своей Родине; формировать у детей нравственные понятия: добро, сострадание, отзывчивость, честность, желание любить; учить анализировать свои поступки и поступки других людей; свое личное состояние и состояние окружающих людей; развивать у детей коммуникативные умения и культуру поведения; формировать мировоззрение на лучших традициях русской национальной культуры;

5 Методы и приемы

Методы и приемы

Имитационные игры; социально-поведенческий тренинг; психогимнастика; чтение и обсуждение художественных произведений; дискуссии; диагностика эмоционального состояния, отношения ребенка к обсуждаемой проблеме; обыгрывание конфликтных ситуаций и моделирование выхода из них.

6 Принципы построения занятия

Принципы построения занятия

Всестороннее целостное воздействие на все сферы психического развития ребенка: познавательную, эмоциональную, коммуникативную. Учет индивидуальных, возрастных и типологических особенностей ребенка, опора на уровень зоны ближайшего развития. Преемственность между специалистами в группе. Принцип - от простого к сложному. Организация совместной детско-родительской работы и форм сотрудничества взрослого и ребенка. Возможность изменения хода занятия с учетом меняющихся потребностей и психологического состояния всех участников.

7 Динамика достижений детей

Динамика достижений детей

Оценочными критериями являются: Нравственные качества (ряд 1). Коммуникативное развитие (взаимоотношения), (ряд 2). Эмоциональное развитие (ряд 3). (Данные даны в процентном соотношении)

8 Динамика социального развития выпускников дошкольных групп

Динамика социального развития выпускников дошкольных групп

Уровень социального развития

Выпускники 2007 года

Выпускники 2011 года

Высокий

33% (5 детей)

59,4% (9 детей)

Средний

59,4% (9детей)

39,6% (6 детей)

Низкий (эгоцентрические позиции)

6,6% (1 ребенок)

-

9 Занятие «Пасха»

Занятие «Пасха»

Занятие «Ангел мой, хранитель мой»

10 Занятие «Радость и грусть»

Занятие «Радость и грусть»

11 Кукольный спектакль «Веселье, радость, благодать»

Кукольный спектакль «Веселье, радость, благодать»

12 Серия занятий «Там русский дух, там Русью пахнет»

Серия занятий «Там русский дух, там Русью пахнет»

13 СОГБОУ «Вяземская специальная (коррекционная) общеобразовательная
14 Коллаж «Принцесса Осень»

Коллаж «Принцесса Осень»

15 Совместные работы детей и родителей

Совместные работы детей и родителей

16 Совместные работы детей и родителей

Совместные работы детей и родителей

«СОГБОУ «Вяземская специальная (коррекционная) общеобразовательная начальная школа – детский сад «Сказка» IV вида»»
http://900igr.net/prezentacija/doshkolnoe-obrazovanie/sogbou-vjazemskaja-spetsialnaja-korrektsionnaja-obscheobrazovatelnaja-nachalnaja-shkola-detskij-sad-skazka-iv-vida-104506.html
cсылка на страницу

Детский сад

17 презентаций о детском саде
Урок

Дошкольное образование

34 темы
Слайды
900igr.net > Презентации по дошкольному образованию > Детский сад > СОГБОУ «Вяземская специальная (коррекционная) общеобразовательная начальная школа – детский сад «Сказка» IV вида»