Детский сад
<<  Предметно-игровая среда детского сада как развивающая среда Предметно- развивающая среда в детском саду  >>
Создание предметно-развивающей среды средней группы детского сада
Создание предметно-развивающей среды средней группы детского сада
Детский сад реализует образовательную программу «Детство», поэтому
Детский сад реализует образовательную программу «Детство», поэтому
Одно из самых важных условий воспитательно-образовательной работы в
Одно из самых важных условий воспитательно-образовательной работы в
Предметно-развивающая среда группы организуется как «зоновая»
Предметно-развивающая среда группы организуется как «зоновая»
У детей 4-5 лет ярко проявляется интерес к игре
У детей 4-5 лет ярко проявляется интерес к игре
Центр изобразительной деятельности
Центр изобразительной деятельности
В группе создан центр физкультуры и здоровья, где расположено
В группе создан центр физкультуры и здоровья, где расположено
Чтобы облегчить процесс становления связной речи – нужна наглядность
Чтобы облегчить процесс становления связной речи – нужна наглядность
Центр математической и конструктивной деятельности
Центр математической и конструктивной деятельности
Предметно – игровая среда организовывалась так, чтобы дети могли
Предметно – игровая среда организовывалась так, чтобы дети могли
Дети с удовольствием играют и занимаются в центрах знакомства с
Дети с удовольствием играют и занимаются в центрах знакомства с
Создание предметно-развивающей среды средней группы детского сада
Создание предметно-развивающей среды средней группы детского сада
Вывод: Созданная среда, на наш взгляд, мобильная и динамичная, она
Вывод: Созданная среда, на наш взгляд, мобильная и динамичная, она

Презентация на тему: «Создание предметно-развивающей среды средней группы детского сада». Автор: Щелчкова Таня. Файл: «Создание предметно-развивающей среды средней группы детского сада.ppt». Размер zip-архива: 2844 КБ.

Создание предметно-развивающей среды средней группы детского сада

содержание презентации «Создание предметно-развивающей среды средней группы детского сада.ppt»
СлайдТекст
1 Создание предметно-развивающей среды средней группы детского сада

Создание предметно-развивающей среды средней группы детского сада

Из опыта работы воспитателя Логиновой Наталии Павловны МАДОУ «Центр развития ребёнка – детский сад № 13» г. Кунгур, 2013

2 Детский сад реализует образовательную программу «Детство», поэтому

Детский сад реализует образовательную программу «Детство», поэтому

создание среды в соответствии с содержанием данной программы требует ориентации на концепцию целостного развития дошкольника как субъекта детской деятельности. У ребенка дошкольного возраста есть три основные потребности: в движении, общении, познании. Мы постарались организовать среду так, чтобы у ребенка был самостоятельный выбор: с кем, где, как, во что играть.

3 Одно из самых важных условий воспитательно-образовательной работы в

Одно из самых важных условий воспитательно-образовательной работы в

дошкольном учреждении – правильная организация развивающей предметной среды. Поэтому мы, создавая развивающую среду, старались оформить групповую комнату, учитывая особенности детей, посещающих группу. Это, прежде всего возраст, интересы, склонности, способности, гендерная принадлежность.

4 Предметно-развивающая среда группы организуется как «зоновая»

Предметно-развивающая среда группы организуется как «зоновая»

Это центры игры, театрализации, искусства, науки, строительства, математики, двигательной деятельности в которых дети самостоятельно по желанию выбирают интересные занятия. Все пособия, игрушки располагаются так, чтобы создать условия для совместной деятельности и общения по интересам небольшими группами.

5 У детей 4-5 лет ярко проявляется интерес к игре

У детей 4-5 лет ярко проявляется интерес к игре

Значительное время отводится для игр по выбору детей. Задача воспитателя – создать возможности для вариативной игровой деятельности через соответствующую предметно-развивающую среду: разнообразные игрушки, предметы-заместители, материалы для игрового творчества, рациональное размещение игрового оборудования.

6 Центр изобразительной деятельности

Центр изобразительной деятельности

Большое внимание уделяем развитию самостоятельности детей, предоставляя возможность для выражения собственных замыслов и отражения личного опыта.

7 В группе создан центр физкультуры и здоровья, где расположено

В группе создан центр физкультуры и здоровья, где расположено

стандартное оборудование и пособия, сделанные руками воспитателей и родителей. Оборудование дети используют в свободной деятельности.

8 Чтобы облегчить процесс становления связной речи – нужна наглядность

Чтобы облегчить процесс становления связной речи – нужна наглядность

Наш центр речевого развития включает в себя книги, пособия, игры, которые помогают детям формировать умение слушать знакомые и новые произведения, участвовать в драматизации. Видеть в книгах источник интересной информации.

9 Центр математической и конструктивной деятельности

Центр математической и конструктивной деятельности

Дети 4-5 лет активно осваивают счет, осуществляют элементарные математические вычисления. В центре математики присутствуют игры и дидактические пособия. Конструирование имеет большое значение для формирования у детей представлений о различных формах, о пространственных отношениях между предметами. В центре имеются конструкторы нескольких видов.

10 Предметно – игровая среда организовывалась так, чтобы дети могли

Предметно – игровая среда организовывалась так, чтобы дети могли

участвовать во всем многообразии игр: сюжетно-ролевых, строительно-конструктивных, режиссерских, театральных, народных, хороводных и др.

11 Дети с удовольствием играют и занимаются в центрах знакомства с

Дети с удовольствием играют и занимаются в центрах знакомства с

окружающим миром и экологией

12 Создание предметно-развивающей среды средней группы детского сада
13 Вывод: Созданная среда, на наш взгляд, мобильная и динамичная, она

Вывод: Созданная среда, на наш взгляд, мобильная и динамичная, она

будит познавательную активность, но самое главное – она работает на развитие самостоятельности, ответственности и инициативы. Среда выполняет образовательную, развивающую, воспитывающую, стимулирующую, коммуникативную функции. Наполняемость предметно-развивающей среды отвечает принципу целостности образовательного процесса, обеспечивает разностороннее развитие детей.

«Создание предметно-развивающей среды средней группы детского сада»
http://900igr.net/prezentacija/doshkolnoe-obrazovanie/sozdanie-predmetno-razvivajuschej-sredy-srednej-gruppy-detskogo-sada-100697.html
cсылка на страницу
Урок

Дошкольное образование

34 темы
Слайды
900igr.net > Презентации по дошкольному образованию > Детский сад > Создание предметно-развивающей среды средней группы детского сада