Игры для дошкольников
<<  Игровая деятельность дошкольников Организация игровой деятельности дошкольников  >>
Театрально-игровая деятельность детей
Театрально-игровая деятельность детей
Цель
Цель
Задачи
Задачи
Ребята очень любят выступать
Ребята очень любят выступать
Принципы
Принципы
На сцене
На сцене
Развитие артистических способностей детей через театральную
Развитие артистических способностей детей через театральную
Инсценировка песен
Инсценировка песен
Индивидуальные беседы с родителями
Индивидуальные беседы с родителями
Артисты в гриме и готовы к выходу на сцену
Артисты в гриме и готовы к выходу на сцену
Ребенок
Ребенок
Первый парень на селе…
Первый парень на селе…
Театрализованная деятельность – это мостик, который помогает детям
Театрализованная деятельность – это мостик, который помогает детям
Спасибо за внимание
Спасибо за внимание

Презентация на тему: «Театрально-игровая деятельность детей». Автор: ДОКТОР. Файл: «Театрально-игровая деятельность детей.ppt». Размер zip-архива: 4011 КБ.

Театрально-игровая деятельность детей

содержание презентации «Театрально-игровая деятельность детей.ppt»
СлайдТекст
1 Театрально-игровая деятельность детей

Театрально-игровая деятельность детей

Воспитатель Самохвалова Ольга Васильевна МДОУ «Детский сад общеразвивающего вида №1» с. Выльгорт

“Театр – искусство прекрасное. Оно облагораживает, воспитывает человека. Тот, кто любит театр по настоящему, всегда уносит из него запас мудрости и доброты”. К.С. Станиславский

2 Цель

Цель

Формирование у детей речевых навыков, умения изображать, подражать и выражать своё отношение к персонажу с помощью мимики, интонации, голоса. Учить детей чувствовать себя уверенно на сцене и при большой зрительской аудитории.

3 Задачи

Задачи

Развивать у детей актёрские способности Развивать память, речевой слух, внимание Умение передавать при помощи интонации настроение персонажей Формировать позитивные отношения к родной культуре и коми языку (посещение спектаклей на коми языке) Обогащать словарный запас и лексику через чтение русских – народных, коми сказок и сказок других народов Формировать произносительные и подражательные навыки Развивать психические, эмоциональные, творческие качества, их фантазии, способность к социальному взаимодействию, умению играть, работать вместе, находить и устанавливать контакт с партнёром, реагировать на его желание Раскрепощение ребенка Совершенствование артистических навыков детей

4 Ребята очень любят выступать

Ребята очень любят выступать

5 Принципы

Принципы

Импровизационность Гуманность Систематизация знаний Индивидуальный подход к каждому ребенку

6 На сцене

На сцене

Спектакль «Стрекоза и Муравей»

7 Развитие артистических способностей детей через театральную

Развитие артистических способностей детей через театральную

деятельность.

Последовательное знакомство детей с различными видами театра. 2. Поэтапное освоение детьми различных видов творчества. 3. Совершенствование артистических навыков детей посредством переживания и воплощения образа в сказках.

8 Инсценировка песен

Инсценировка песен

Театральные этюды. Развлечения, утренники. Сказки, театрализованные представления. Игры-инсенировки.

1. Создание театрального коллектива. 2. Изготовление ширмы, декораций, костюмов (спривлечением родителей) 3. Приобретение кукол, костюмов для театра.

9 Индивидуальные беседы с родителями

Индивидуальные беседы с родителями

Стенды, консультации для родителей. Консультации для воспитателей. Сотрудничество с рдк, филармонией, театром драмы.

Диагностика развития артистических способностей детей

Использование в работе программ н.Ф. Сорокиной, л.Г. Миланович «театр-творчество-дети»; а.Е. Нтипиной «театрализованная деятельность в детском саду» поиск музыкальных произведений для аранжировки театральных представлений. 3. Изучение русских и коми народных игр.

10 Артисты в гриме и готовы к выходу на сцену

Артисты в гриме и готовы к выходу на сцену

11 Ребенок

Ребенок

МОДЕЛЬ РАЗВИТИЯ ТВОРЧЕСКОЙ АКТИВНОСТИ ДОШКОЛЬНИКОВ (по программе Н.Ф. Сорокиной и Л.Г. Миланович «Театр – творчество – дети»)

Импровизация

Роль костюмов, декораций, предметного окружения

Мимика

Поиск выразительных средств

Постановка спектаклей

Игровые движения

Знакомство с основами кукольного театра

Самостоятельная театральная деятельность

Работа над моторикой рук и пальцев

Игры - драматизации

Рассказывание сказок

Интонация, характер, куклы

Праздники, развлечения

Игровые движения

Выразительное чтение

Знакомство с основами драматизации

Знакомство с основами актерского мастерства

Выразительность движений

12 Первый парень на селе…

Первый парень на селе…

13 Театрализованная деятельность – это мостик, который помогает детям

Театрализованная деятельность – это мостик, который помогает детям

попасть в их дальнейшую взрослую жизнь и сформировать положительный опыт восприятия окружающей действительности.

Исследования ученых – психологов, проведенные в нашей стране и за рубежом, показали, что обе роли – зрителя и актера – является для развития ребенка очень значимыми. Театр является одной из самых ярких красочных и доступных восприятию дошкольника сфер искусства. Он развивает воображение и фантазию, способствует творческому развитию ребенка и формированию базиса его личностной культуры.

14 Спасибо за внимание

Спасибо за внимание

«Театрально-игровая деятельность детей»
http://900igr.net/prezentacija/doshkolnoe-obrazovanie/teatralno-igrovaja-dejatelnost-detej-262185.html
cсылка на страницу

Игры для дошкольников

16 презентаций об играх для дошкольников
Урок

Дошкольное образование

34 темы
Слайды