<<  Цель проекта Объект проекта – процесс формирования ценностного отношения детей к  >>
Задачи проекта

Задачи проекта. Формировать у детей знания о растении, как о живом организме. Уточнять и расширять представления детей об отличительных особенностях овощей. Воспитывать у детей навыки трудовой деятельности. 5.

Слайд 5 из презентации «ТЕМА ПРОЕКТА: «Формирование ценностного отношения детей к культурным растениям огорода» Автор проекта: Грудцинова Наталия Николаевна, воспитатель МБДОУ детского сада общеразвивающего вида г. Рассказово»

Размеры: 720 х 540 пикселей, формат: .jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «ТЕМА ПРОЕКТА: «Формирование ценностного отношения детей к культурным растениям огорода» Автор проекта: Грудцинова Наталия Николаевна, воспитатель МБДОУ детского сада общеразвивающего вида г. Рассказово.ppt» можно в zip-архиве размером 1537 КБ.

Без темы

краткое содержание других презентаций

«Работа с детьми с ОНР» - Ящерицы. Осенний лес. Урок «Осень». Занятие. Разложить картинки в нужной последовательности. Карточки. Левитан. Медведь. Солнце. Время года. Беседы по теме. Лиса. Дикие животные. Деревья. Воспитатель. Найди тень. Барсук. Оборудование. Формы работы. Гнездо. Воображаемый лес. Методы и приемы. Снег на полях.

«Повышение профессиональной компетентности педагогов ДОУ» - Мониторинг. Критерии эффективности методической работы. Аттестация педагогов. Усвоение программы детьми по речевому развитию. Профессиональная педагогическая компетентность. Кадры решают всё. Cоставляющие профессиональной компетентности педагогов. Модель системы. Повышение профессиональной компетентности педагогов.

«Методика Марии Монтессори» - Рамки и вкладыши. Педагог. Письмо и чтение. Задача Монтессори-учителя. Основная идея метода. Феномен педагогики Монтессори. Естественнонаучное и космическое развитие. Сенсорное развитие. Развитие зрения. Система Марии Монтессори. Языковое развитие. Развитие слуха. Волшебный мешочек. Шнуровки. Развитие тактильных ощущений.

«Работа с родителями в детском саду» - Основные блоки по работе с родителями. Идея взаимосвязи. Анализ теории и практики. Методика сотрудничества ДОУ и родителей. Наглядные формы. Подходы к определению и реализации роли родителей. Совместные мероприятия педагогов и родителей. Цели взаимодействия детского сада с семьей. Принципы. Содержание направлений работы с семьей.

«Негосударственный детский сад» - Правовые основы дошкольного образования. Потребности в развитии негосударственных детских садов. Атмосфера - «образовательная». Основная проблема сектора. Государственная политика по развитию негосударственного сектора. Полевое исследование. Проблемы помещения. Огромная доля серых услуг. Цели государственной политики.

«Мини-музей» - Что понравилось больше всего? (субъективный выбор) Что нового узнали? Этапы проекта. Принцип научности Принцип предметности Коммуникативно-информационный принцип Принцип концентричности. Принципы построения музейной экспозиции: Что было сделано? Мини-музей в детском саду. Обзорные Тематические Научно-просветительские.

Всего в теме «Без темы» 280 презентаций
Урок

Дошкольное образование

34 темы