Без темы
<<  Тематический день Тематический контроль  >>
Тематический контроль:
Тематический контроль:
Тематический контроль:
Тематический контроль:
Тематический контроль:
Тематический контроль:
Тематический контроль:
Тематический контроль:
Тематический контроль:
Тематический контроль:
Тематический контроль:
Тематический контроль:
Тема урока: «Табличные информационные модели»
Тема урока: «Табличные информационные модели»
Типы табличных моделей:
Типы табличных моделей:
База данных «Домашняя библиотека»
База данных «Домашняя библиотека»
Пример таблицы «объект-объект»
Пример таблицы «объект-объект»
База данных «Факультативы»
База данных «Факультативы»
Таблицу какого типа мы построили
Таблицу какого типа мы построили
Задачи на взаимно однозначное соответствие
Задачи на взаимно однозначное соответствие
Объекты двух классов находятся в отношении взаимно однозначного
Объекты двух классов находятся в отношении взаимно однозначного
Задание 2. Построить табличную модель задачи:
Задание 2. Построить табличную модель задачи:
ЗАДАНИЕ 3. Построить табличную модель задачи: В симфонический оркестр
ЗАДАНИЕ 3. Построить табличную модель задачи: В симфонический оркестр
ЗАДАНИЕ 4. Построить табличную модель задачи:
ЗАДАНИЕ 4. Построить табличную модель задачи:
ЗАДАНИЕ 5. Построить табличную модель задачи: «В Норильске, Москве,
ЗАДАНИЕ 5. Построить табличную модель задачи: «В Норильске, Москве,
ЗАДАНИЕ 6. Построить табличную модель задачи: «Маша, Оля, Лена и Валя
ЗАДАНИЕ 6. Построить табличную модель задачи: «Маша, Оля, Лена и Валя
ЗАДАНИЕ 7 Построить табличную модель задачи: В бутылке, стакане,
ЗАДАНИЕ 7 Построить табличную модель задачи: В бутылке, стакане,
Домашнее задание:
Домашнее задание:

Презентация на тему: «Тематический контроль». Автор: XTreme. Файл: «Тематический контроль.pptx». Размер zip-архива: 727 КБ.

Тематический контроль

содержание презентации «Тематический контроль.pptx»
СлайдТекст
1 Тематический контроль:

Тематический контроль:

1. Модель – это …

2. По физической природе модели делятся на ...

3. К какому виду моделей относятся следующие объекты?

2 Тематический контроль:

Тематический контроль:

4. Определите тип информационной модели.

3 Тематический контроль:

Тематический контроль:

5. Граф – это ...

6. Представьте математическое выражение 5 + (7 – у) ? (х – 3 ? у) в виде графа.

4 Тематический контроль:

Тематический контроль:

7. Охарактеризуй каждый вид графа.

Рис. 1 рис. 2

5 Тематический контроль:

Тематический контроль:

8. Дерево – это ...

9. В чем состоит признак дерева?

6 Тематический контроль:

Тематический контроль:

10. Дана файловая система. Укажите путь от файла SPECIAL к корневому каталогу С.

7 Тема урока: «Табличные информационные модели»

Тема урока: «Табличные информационные модели»

27.07.2015

8 Типы табличных моделей:

Типы табличных моделей:

Таблицы типа «объект-свойство» таблицы типа «объект-объект» двоичные матрицы

9 База данных «Домашняя библиотека»

База данных «Домашняя библиотека»

База данных «Домашняя библиотека»

База данных «Домашняя библиотека»

База данных «Домашняя библиотека»

База данных «Домашняя библиотека»

Пример таблицы «объект-свойство»

Номер

Автор

Название

Год

Полка

0001

Беляев А. Р.

Человек-амфибия

1987

5

0002

Кервуд Д.

Бродяги севера

1991

7

0003

Тургенев И. С.

Повести и рассказы

1982

1

0004

Олеша Ю. К.

Избранное

1987

5

0005

Беляев А. Р.

Звезда КЭЦ

1990

5

0006

Тынянов Ю. Н.

Кюхля

1979

1

0007

Толстой Л. Н.

Повести и рассказы

1986

1

0008

Беляев А. Р.

Избранное

1994

7

10 Пример таблицы «объект-объект»

Пример таблицы «объект-объект»

База данных «Успеваемость»

База данных «Успеваемость»

База данных «Успеваемость»

База данных «Успеваемость»

База данных «Успеваемость»

База данных «Успеваемость»

База данных «Успеваемость»

4

5

5

4

4

5

3

3

3

3

3

4

5

5

5

5

5

5

4

4

5

2

4

4

Ученик

Русский

Алгебра

Химия

Физика

История

Музыка

Аликин Петр

Ботов Иван

Волков Илья

Галкина Нина

11 База данных «Факультативы»

База данных «Факультативы»

База данных «Факультативы»

База данных «Факультативы»

База данных «Факультативы»

Русанов

1

0

1

Семенов

1

1

0

Зотова

0

1

1

Шляпина

0

0

1

Пример таблицы «двоичная матрица»

Фамилия

Геология

Цветоводство

Танцы

12 Таблицу какого типа мы построили

Таблицу какого типа мы построили

Задание1: Построить табличную модель по позиционным системам счисления

Система счисления

Основание

Алфавит

Двоичная

Восьмеричная

Шестнадцатеричная

13 Задачи на взаимно однозначное соответствие

Задачи на взаимно однозначное соответствие

14 Объекты двух классов находятся в отношении взаимно однозначного

Объекты двух классов находятся в отношении взаимно однозначного

соответствия, если: в этих классах одинаковое количество объектов; каждый объект первого класса связан заданным свойством только с одним объектом второго класса. В соответствующей таблице в каждой строке и каждой графе будет находиться только один «+», фиксирующая наличие связи между объектами. Это свойство можно использовать при решении логических задач.

15 Задание 2. Построить табличную модель задачи:

Задание 2. Построить табличную модель задачи:

Три ученицы Тополева, Берёзкина и Клёнова на пришкольном участке посадили три дерева: берёзку, тополь и клён. Причём ни одна из них не посадила дерево той породы, от которой произошла её фамилия. Узнайте какой породы дерево посадила каждая из девочек, если известно, что Клёнова посадила не берёзку.

16 ЗАДАНИЕ 3. Построить табличную модель задачи: В симфонический оркестр

ЗАДАНИЕ 3. Построить табличную модель задачи: В симфонический оркестр

приняли на работу трёх музыкантов: Брауна, Смита и Вессона, умеющих играть на скрипке, флейте, альте, кларнете, гобое и трубе. Известно, что: Смит самый высокий; играющий на скрипке меньше ростом играющего на флейте; играющие на скрипке и флейте и Браун любят пиццу; когда между альтистом и трубачом возникает ссора, Смит мирит их; Браун не умеет играть ни на трубе, ни на гобое. На каких инструментах играет каждый из музыкантов, если каждый владеет двумя инструментами?

17 ЗАДАНИЕ 4. Построить табличную модель задачи:

ЗАДАНИЕ 4. Построить табличную модель задачи:

В Артеке за круглым столом оказалось 5 ребят из Москвы, Санкт – Петербурга, Перми, Новгорода и Томска, это Юра, Толя, Алеша, Витя и Коля. Известно, что: Москвич сидел между Томичем и Витей; Санкт-петербуржец – между Юрой и Толей, а напротив него сидели пермяк и Алеша; Коля никогда не был в Санкт-Петербурге, а Юра – в Москве и Томске; Томич регулярно переписывается с Толей.

18 ЗАДАНИЕ 5. Построить табличную модель задачи: «В Норильске, Москве,

ЗАДАНИЕ 5. Построить табличную модель задачи: «В Норильске, Москве,

Ростове и Пятигорске живут 4 супружеские пары, причем в каждом городе живет одна пара. Имена супругов: Антон, Борис, Давид, Григорий, Ольга , Мария, Светлана и Екатерина. Антон живет в Норильске, Борис и Ольга супруги, Гриша и Света не живут в одном городе, Маша живет в Москве, Света – ростовчанка. Кто на ком женат и где проживает?»

Имя/город

19 ЗАДАНИЕ 6. Построить табличную модель задачи: «Маша, Оля, Лена и Валя

ЗАДАНИЕ 6. Построить табличную модель задачи: «Маша, Оля, Лена и Валя

– замечательные девочки. Каждая из них играет на каком-нибудь музыкальном инструменте и говорит на одном иностранном языке, инструменты и языки у них разные. Маша играет на рояле. Девочка, говорящая по-французски, играет на скрипке. Оля играет на виолончели, а Лена не говорит по-немецки. Маша не знает итальянского языка, а Оля не владеет английским. Валя не знает французского, Лена не играет на арфе, а виолончелистка не говорит по-итальянски. Определите, кто на каком инструменте играет и на каком языке говорит. »

20 ЗАДАНИЕ 7 Построить табличную модель задачи: В бутылке, стакане,

ЗАДАНИЕ 7 Построить табличную модель задачи: В бутылке, стакане,

кувшине и банке находится молоко, лимонад, вода и квас. Известно, что вода и молоко не в бутылке, сосуд с лимонадом находится между кувшином и сосудом с квасом, в банке – не лимонад и не вода. Стакан находится около банки и сосуда с молоком. Как распределены жидкости по сосудам?

21 Домашнее задание:

Домашнее задание:

Домашнее задание1_Логические задачи хранится на сайте http://anisimovainform.ucoz.ru Методическая копилка-информатика-уроки 10 класса

«Тематический контроль»
http://900igr.net/prezentacija/doshkolnoe-obrazovanie/tematicheskij-kontrol-92223.html
cсылка на страницу
Урок

Дошкольное образование

34 темы
Слайды