Экологическое воспитание дошкольников
<<  Бережное отношение к природе Бережное  >>
Проект в Первой младшей группе “У природы нет плохой погоды”
Проект в Первой младшей группе “У природы нет плохой погоды”
Цель проекта: Ознакомление детей с временами года
Цель проекта: Ознакомление детей с временами года
Виды детской деятельности: Наблюдения на улице за изменениями в
Виды детской деятельности: Наблюдения на улице за изменениями в
Взаимодействие с семьями воспитанников Групповой фотоальбом: “Времена
Взаимодействие с семьями воспитанников Групповой фотоальбом: “Времена
Бабухина Настя
Бабухина Настя
Быканов Саша
Быканов Саша
Крамаренко Кирилл
Крамаренко Кирилл
Ковалев Максим
Ковалев Максим
Савин Вова
Савин Вова
Михеева Лера
Михеева Лера
Попов Дима
Попов Дима
Носовская Полина
Носовская Полина
Кузнецова Даша
Кузнецова Даша
Якубов Эмиль
Якубов Эмиль
Дашкевич Лера
Дашкевич Лера
Моськин Саша
Моськин Саша
Может и правду говорят: "Плохой погоды не бывает"
Может и правду говорят: "Плохой погоды не бывает"

Презентация: «У природы нет плохой погоды». Автор: Ксюша. Файл: «У природы нет плохой погоды.pptx». Размер zip-архива: 1125 КБ.

У природы нет плохой погоды

содержание презентации «У природы нет плохой погоды.pptx»
СлайдТекст
1 Проект в Первой младшей группе “У природы нет плохой погоды”

Проект в Первой младшей группе “У природы нет плохой погоды”

Проект в первой младшей группе “У природы нет плохой погоды”

ГБОУ Лицей №504 ДО “Я и мир” Воспитатель Грязнова К.О.

2 Цель проекта: Ознакомление детей с временами года

Цель проекта: Ознакомление детей с временами года

Задачи проекта: 1. Познакомить детей с природой родного края, через знакомство с природными явлениями каждого времени года (осень, зима, весна, лето). 2. Формировать у детей эмоционально-образное восприятие через художественное слово. 3. Приобщать родителей к жизни детей в детском саду. 4. Воспитывать бережное отношение к природе, видеть красоту в каждом ее проявлении. Актуальность проекта: С незапамятных времён человечество ценит природу и видит в ней не только свою кормилицу, но и мудрую воспитательницу и наставницу. Общение с природой, познание её тайн облагораживает человека, делает его более чутким. Чем больше мы узнаём природу своего края, тем больше мы начинаем любить его. Познание природы, проникновение в её причинно-следственные связи между объектами и явлениями развивает мышление и способность к формированию научного мировоззрения. Воспитательное значение природы трудно переоценить. Многие великие мыслители и педагоги писали о том, что развитие ребёнка в первые годы жизни в значительной степени зависит от природного окружения. Приобретённые в детстве умение видеть и слушать природу такой, какая она есть в действительности, вызывает у детей глубокий интерес к ней, расширяет знания, способствует формированию характера и интересов.

3 Виды детской деятельности: Наблюдения на улице за изменениями в

Виды детской деятельности: Наблюдения на улице за изменениями в

природе. Рассматривание иллюстраций и фотографий с изображением каждого времени года. Познавательные беседы: «Что происходит с природой?», «Признаки времен года». Дидактические игры: «Перепутанные вещи», «Оденем куклу на прогулку», «Найдем овощи и фрукты», «Что растет в огороде», «Заболел наш косолапый Мишка», «Что сначала, а что потом?», «Ковер из цветов» Отгадывание тематических загадок, заучивание потешек и стишков. Игры на улице.

4 Взаимодействие с семьями воспитанников Групповой фотоальбом: “Времена

Взаимодействие с семьями воспитанников Групповой фотоальбом: “Времена

года…”

5 Бабухина Настя

Бабухина Настя

6 Быканов Саша

Быканов Саша

7 Крамаренко Кирилл

Крамаренко Кирилл

8 Ковалев Максим

Ковалев Максим

9 Савин Вова

Савин Вова

10 Михеева Лера

Михеева Лера

11 Попов Дима

Попов Дима

12 Носовская Полина

Носовская Полина

13 Кузнецова Даша

Кузнецова Даша

14 Якубов Эмиль

Якубов Эмиль

15 Дашкевич Лера

Дашкевич Лера

16 Моськин Саша

Моськин Саша

17 Может и правду говорят: "Плохой погоды не бывает"

Может и правду говорят: "Плохой погоды не бывает"

И пальцем в небо, наугад Погода часто удивляет.

Казалось летом теплый дождь- Что может лучше быть, но все же Зимою по снегу пройдешь, А он скрипит, приятно тоже...

Листва осенняя в ногах Желтеет и пестрит цветами. Букет из листьев на руках И осень радует плодами.

Но есть пора, когда опять Живое все жизнь начинает, Журчат ручьи, птицы поют И почки бурно расцветают.

Когда дает нам новый шанс Зеленая весна с приходом, Жизнь начинается опять, Мечты и счастье с новым годом!

И так приятно сознавать, Что счастье есть и мелочами Природа поощряет нас Короткими и длинными деньками.

«У природы нет плохой погоды»
http://900igr.net/prezentacija/doshkolnoe-obrazovanie/u-prirody-net-plokhoj-pogody-153991.html
cсылка на страницу

Экологическое воспитание дошкольников

11 презентаций об экологическом воспитании дошкольников
Урок

Дошкольное образование

34 темы
Слайды