Готовность к школе
<<  Готовность педагога к организации образовательного процесса в соответствии с ФГТ как условие реализации ООП ДО Проведение исследования готовности первоклассников к обучению в школе  >>
Проведение исследования готовности первоклассников к обучению в школе
Проведение исследования готовности первоклассников к обучению в школе
Обсуждаемые вопросы
Обсуждаемые вопросы
Что получает школа
Что получает школа
Подготовка к проведению обследования
Подготовка к проведению обследования
Подготовка к проведению обследования
Подготовка к проведению обследования
Система идентификации объектов и субъектов мониторинга
Система идентификации объектов и субъектов мониторинга
Процедура проведения обследования
Процедура проведения обследования
Бланки для выполнения методик
Бланки для выполнения методик
Проведение теста «Рисунок человека»
Проведение теста «Рисунок человека»
Проведение методики «Графический диктант»
Проведение методики «Графический диктант»
Бланки для выполнения методик
Бланки для выполнения методик
Проведение методики «Домики»
Проведение методики «Домики»
Проведение анкетирования
Проведение анкетирования
Анкета для родителей
Анкета для родителей
Анкета для родителей (продолжение)
Анкета для родителей (продолжение)
Карта первоклассника
Карта первоклассника
Электронные формы для ввода результатов учащихся 1 классов
Электронные формы для ввода результатов учащихся 1 классов
Основные проблемы в проведении обследования
Основные проблемы в проведении обследования
Учащийся не выполнял тесты
Учащийся не выполнял тесты
Родители не участвовали в анкетировании
Родители не участвовали в анкетировании
Карта первоклассника не была заполнена учителем
Карта первоклассника не была заполнена учителем
Сроки проведения и передача материалов в Региональный центр оценки
Сроки проведения и передача материалов в Региональный центр оценки
Вопросы и комментарии
Вопросы и комментарии

Презентация: «Урока буква ф 1 класс». Автор: . Файл: «Урока буква ф 1 класс.ppt». Размер zip-архива: 1939 КБ.

Урока буква ф 1 класс

содержание презентации «Урока буква ф 1 класс.ppt»
СлайдТекст
1 Проведение исследования готовности первоклассников к обучению в школе

Проведение исследования готовности первоклассников к обучению в школе

Вебинар по организации и проведению исследования готовности первоклассников Ямало-Ненецкого автономного округа к обучению в школе (16 сентября 2014 года)

Нурминская Наталья Владленовна, научный сотрудник Центра оценки качества образования ИСМО РАО, координатор проекта

2 Обсуждаемые вопросы

Обсуждаемые вопросы

Материалы, получаемые школой; Подготовка к проведению обследования; Процедура проведения обследования; Анкетирование учителей и родителей; Ввод данных обследования; Что передается региональному координатору.

3 Что получает школа

Что получает школа

1. Рекомендации по изучению готовности первоклассников к обучению в школе (электронная версия документа). Для проведения достаточно размножить только разделы 3-7). 2. Инструментарий для проведения обследования первоклассников: 2.1. Листы для выполнения заданий по следующим методикам: а) Рисунок человека; б) Графический диктант; в) Образец и правило (2 стр.); г) Первая буква; д) Тест отношений к школе «Домики». Бланки 1-6 (6 стр.) в электронном виде. Каждый учащийся выполняет работу по всем методикам (заполняет все 6 бланков) на бумажных листах. 2.2. Лист с треугольником (для проведения методики «Образец и правило», (см. стр. 31 «Рекомендации по изучению готовности первоклассников к обучению в школе») в электронном виде. 2.3. Карта первоклассника (1 стр.) (в электронном виде, она включена в электронную форму, заполняется учителем и медицинским работником). 3. Материалы для анкетирования. 3.1. Анкета для учителя первого класса (включена в электронную форму). 3.2. Анкета для родителей (2 стр. формата А4) на бумаге. 4. Материалы для фиксации и обработки результатов: 4.1. Форма для ввода и первичной обработки данных в программе Excel (в электронном виде). .

4 Подготовка к проведению обследования

Подготовка к проведению обследования

Перед проведением тестирования первоклассников и анкетирования родителей подписываются бланки и формируется система идентификации.

5 Подготовка к проведению обследования

Подготовка к проведению обследования

Форма для ввода и первичной обработки данных в программе Еxcel

6 Система идентификации объектов и субъектов мониторинга

Система идентификации объектов и субъектов мониторинга

Код Ямало-Ненецкого автономного округа – 89, код школы предоставляется региональным координатором, код класса – четырехзначный, состоит из двузначного номера класса и двузначного номера буквы класса. Например, 1 «Г» будет иметь код 0104, т.к. буква Г – 4-ая буква алфавита. Если у класса отсутствует буква, то код класса будет следующим: 0100 для 1 класса. Код учащегося состоит из кода из региона, кода школы, кода класса и номера учащегося по списку классного журнала.

7 Процедура проведения обследования

Процедура проведения обследования

Все диагностические методики проводятся фронтально, со всем классом; Проведение методик занимает два урока: на каждом уроке дается по две методики. Если продолжительность урока составляет 35 минут, то между двумя методиками делается очень короткий перерыв (на 1-2 минуты). Если продолжительность урока 45 минут, то между двумя методиками делается пятиминутная динамическая пауза, во время которой с детьми проводится физическая разминка; Методики проводятся двумя проверяющими. Желательно, чтобы это были учитель и школьный психолог. Учитель дает инструкции, а психолог ходит по рядам, наблюдает за детьми, подбадривает чересчур робких и т.п. На первом уроке проводятся методики «Рисунок человека» и «Графический диктант», на втором – «Образец и правило» и «Первая буква»

8 Бланки для выполнения методик

Бланки для выполнения методик

Рисунок человека

Графический диктант

9 Проведение теста «Рисунок человека»

Проведение теста «Рисунок человека»

Лист кладется в вертикальном положении. Если в дальнейшем учащийся его переворачивает, его не поправляют. Учитель дает инструкцию: «Нарисуйте человека – всего, целиком. Постарайтесь нарисовать как можно лучше – так, как вы умеете». Если ребенок спрашивает: «А можно нарисовать только лицо?», то ему отвечают: «Нет, нарисуй человека всего, целиком». Если ребенок говорит, что не умеет рисовать: нужно сказать, чтобы он рисовал так, как умеет, что Вам интересны любые детские рисунки и что не очень хороший рисунок лучше, чем никакого.

10 Проведение методики «Графический диктант»

Проведение методики «Графический диктант»

Методика направлена на выявление умения внимательно слушать и точно выполнять указания взрослого, правильно воспроизводить на листе бумаги заданное направление линии, самостоятельно действовать по указанию взрослого. Учитель обязательно дает предварительные объяснения, читая текст инструкции в рекомендациях по изучению готовности первоклассников к обучению в школе. Правая и левая рука: указание на реальные ориентиры в классе, которые помогают детям ориентироваться в направлении «право» и «лево».

11 Бланки для выполнения методик

Бланки для выполнения методик

Первая буква

Образец и правило

12 Проведение методики «Домики»

Проведение методики «Домики»

Тест отношений к школе «Домики» проводится на отдельном уроке или на следующий день. Для проведения теста необходимы следующие материалы: лист для выполнения заданий; шесть цветных карандашей или фломастеров основных цветов: синий, зеленый, красный, желтый, коричневый, черный. В первом задании ребенок производит простое ранжирование цветов по степени предпочтения каждого цвета. Во втором задании ребенка просят подобрать подходящий цвет для домиков, в которых занимаются различными видами деятельности в школе и дома.

Домики

13 Проведение анкетирования

Проведение анкетирования

- Анкетируются учителя всех первых классов, принимающих участие в обследовании на готовность к обучению в школе (характеристика классов, демографические характеристики учителей, особенности образовательного процесса) ; - Анкетирование родителей лучше всего организовать во время родительского собрания (образовательная и культурная среда дома, финансовое положение семей учащихся); -Карту первоклассника заполняют учителя, ведущие первые классы, и медицинские работники (вносится информация о медицинских показателях учащихся первых классов на основе данных из их медицинских карт, а также ответы на вопросы об особенностях поведения детей в школе).

14 Анкета для родителей

Анкета для родителей

15 Анкета для родителей (продолжение)

Анкета для родителей (продолжение)

16 Карта первоклассника

Карта первоклассника

17 Электронные формы для ввода результатов учащихся 1 классов

Электронные формы для ввода результатов учащихся 1 классов

В образовательную организацию направляется файл ХХХХХХХХХХ.xls, состоящий из 9-ти листов: Список класса; Форма 1 «Рисунок человека»; 3) Форма 2 «Графический диктант»; 4) Форма 3 «Образец и правило»; 5) Форма 4 «Первая буква»; 6) Форма 5_1 и 7) Форма 5_2 «Тест отношений к школе Домики”» (если он используется в школе); 8) Электронная карта первоклассника 9) Электронная анкета для учителя начальной школы. После внесения всех необходимых данных автоматически будут выведены результаты о выполнении работ каждым учащимся.

18 Основные проблемы в проведении обследования

Основные проблемы в проведении обследования

Ошибки в системе идентификации объектов и субъектов мониторинга Неполная информация: отсутствие отдельных элементов обследования

19 Учащийся не выполнял тесты

Учащийся не выполнял тесты

Отсутствует информация о познавательной сфере ребенка. Присутствует информация об индивидуально-личностных особенностях, о семье как ресурсе адаптации, об адаптационном потенциале и здоровье.

20 Родители не участвовали в анкетировании

Родители не участвовали в анкетировании

В профиле присутствует информация о познавательной сфере ребенка. Отсутствует информация о показателях 6,13-16, 17, 21 профиля первоклассника. Эти показатели могут быть получены только, если родители примут участие в анкетировании.

21 Карта первоклассника не была заполнена учителем

Карта первоклассника не была заполнена учителем

В профиле будет полностью отсутствовать информация о показателе 8 «Усвоение норм поведения в школе». Показатели 7 (Мотивация), 9 (Успешность функционирования в роли ученика), 12 (эмоциональное благополучие), 20 (Уровень готовности ребенка к школе глазами учителя) будут представлены не в полном объеме.

22 Сроки проведения и передача материалов в Региональный центр оценки

Сроки проведения и передача материалов в Региональный центр оценки

качества образования Ямало-Ненецкого АО

Передача материалов: Региональному координатору Ямало-Ненецкого Автономного округа передаются следующие материалы: Заполненные анкеты для родителей, сложенные в пачки по классам; Файл в формате *.xls с результатами первоклассников по методикам и электронной картой первоклассника и анкетой для учителя начальной школы.

23 Вопросы и комментарии

Вопросы и комментарии

Нурминская Наталья Владленовна Тел./факс: (499)-246-24-21 e-mail: centeroko@mail.ru cайт: www.centeroko.ru

«Урока буква ф 1 класс»
http://900igr.net/prezentacija/doshkolnoe-obrazovanie/uroka-bukva-f-1-klass-180471.html
cсылка на страницу
Урок

Дошкольное образование

34 темы
Слайды