ФГТ
<<  Установите соответствие Установите соответствие  >>
Установите соответствие
Установите соответствие
15
15
Тема урока: «Степень с нулевым показателем»
Тема урока: «Степень с нулевым показателем»
Если а
Если а
Внимание
Внимание
№ 19
№ 19
Симон Стевин
Симон Стевин
33 + 52 – 4 = 27+25 – 4 =48
33 + 52 – 4 = 27+25 – 4 =48
5(3) – 8(2)
5(3) – 8(2)
1. Выполните действия
1. Выполните действия
«5» - 6 заданий; «4» - 5 заданий; «3» - 4 задания
«5» - 6 заданий; «4» - 5 заданий; «3» - 4 задания
Ребята что нового вы узнали на уроке
Ребята что нового вы узнали на уроке
Домашнее задание творческого характера: Придумайте и запишите 4
Домашнее задание творческого характера: Придумайте и запишите 4

Презентация: «Установите соответствие». Автор: . Файл: «Установите соответствие.ppt». Размер zip-архива: 679 КБ.

Установите соответствие

содержание презентации «Установите соответствие.ppt»
СлайдТекст
1 Установите соответствие

Установите соответствие

2 15

15

(-2х)4

(-3)3

Найди и исправь ошибку

(Х 5)4 .(х 6)7= х 9 . х 13= х 22

(t 25)2 .(t 10)4= t 50 . t 40= t 2000

4 6.0,25 6=(4. 0,25) 6=16=6

k12 ? k8 : k10 = k30

Найди значение выражения

3 Тема урока: «Степень с нулевым показателем»

Тема урока: «Степень с нулевым показателем»

4 Если а

Если а

0 , то a0 =1.

Определение

5 Внимание

Внимание

Символ 00 не имеет смысла!

Запомни это!

6 № 19

№ 19

1(б), .6 а. .3(а – 1вариант, в – 2 вариант)

7 Симон Стевин

Симон Стевин

Выдающийся нидерландский математик Симон Стевин, живший в XVI веке. Предпринял первые шаги к построению современной теории степени.

8 33 + 52 – 4 = 27+25 – 4 =48

33 + 52 – 4 = 27+25 – 4 =48

Например запись: 3(3) + 5(2) – 4, обозначала такую современную запись:

9 5(3) – 8(2)

5(3) – 8(2)

2(0) + 2(3) = ?

Ответ: 53 – 82 ? 20 + 23 = 125 – 64 ? 1 + 8 =69

Переведите на современный язык пример и найдите его значение:

10 1. Выполните действия

1. Выполните действия

2. Возведите данное выражение в степень:

- 32х5; 8000х3у3.

81а4; 64а6b30 ;

3. Вычислите: 226

А5; а2; 1.

А7; а4; 1.

11 «5» - 6 заданий; «4» - 5 заданий; «3» - 4 задания

«5» - 6 заданий; «4» - 5 заданий; «3» - 4 задания

12 Ребята что нового вы узнали на уроке

Ребята что нового вы узнали на уроке

С чем трудно было справиться? Над чем нужно поработать? Что вам понравилось? Под самостоятельной работой нарисуйте смайлик с изображением вашего настроения на уроке.

13 Домашнее задание творческого характера: Придумайте и запишите 4

Домашнее задание творческого характера: Придумайте и запишите 4

выражения, используя запись придуманную Симоном Стевином для обозначения степени. Найдите их значение.

П.19, №19.5.

«Установите соответствие»
http://900igr.net/prezentacija/doshkolnoe-obrazovanie/ustanovite-sootvetstvie-241981.html
cсылка на страницу
Урок

Дошкольное образование

34 темы
Слайды