Физическое развитие детей
<<  Теоретические и методические основы физического воспитания и развития детей раннего и дошкольного возраста Система работы по физическому развитию детей дошкольного возраста в соответствии с ФГОС ДО  >>
Влияние функциональных нарушений ЛОР-органов и патологии
Влияние функциональных нарушений ЛОР-органов и патологии
Авторы: зав
Авторы: зав
Актуальность проблемы: 1.Высокая частота простудных заболеваний и
Актуальность проблемы: 1.Высокая частота простудных заболеваний и
Влияние функциональных нарушений ЛОР-органов и патологии
Влияние функциональных нарушений ЛОР-органов и патологии
Влияние функциональных нарушений ЛОР-органов и патологии
Влияние функциональных нарушений ЛОР-органов и патологии
Влияние функциональных нарушений ЛОР-органов и патологии
Влияние функциональных нарушений ЛОР-органов и патологии
Цель исследования
Цель исследования
Влияние функциональных нарушений ЛОР-органов и патологии
Влияние функциональных нарушений ЛОР-органов и патологии
Влияние функциональных нарушений ЛОР-органов и патологии
Влияние функциональных нарушений ЛОР-органов и патологии
Влияние функциональных нарушений ЛОР-органов и патологии
Влияние функциональных нарушений ЛОР-органов и патологии
Этапы
Этапы
Показатели заболеваемости
Показатели заболеваемости
Уровень физического развития
Уровень физического развития
Результаты социометрии
Результаты социометрии
Валеологическое воспитание
Валеологическое воспитание
Представление результатов опыта: Всероссийский заочный конкурс
Представление результатов опыта: Всероссийский заочный конкурс
Участие в конференциях, публикации Участие Всероссийская
Участие в конференциях, публикации Участие Всероссийская
Влияние функциональных нарушений ЛОР-органов и патологии
Влияние функциональных нарушений ЛОР-органов и патологии
Влияние функциональных нарушений ЛОР-органов и патологии
Влияние функциональных нарушений ЛОР-органов и патологии
Влияние функциональных нарушений ЛОР-органов и патологии
Влияние функциональных нарушений ЛОР-органов и патологии
Влияние функциональных нарушений ЛОР-органов и патологии
Влияние функциональных нарушений ЛОР-органов и патологии
Благодарим за внимание
Благодарим за внимание

Презентация на тему: «Влияние функциональных нарушений ЛОР-органов и патологии челюстно-лицевой области на психоэмоциональное и физическое развитие ребенка». Автор: Zver. Файл: «Влияние функциональных нарушений ЛОР-органов и патологии челюстно-лицевой области на психоэмоциональное и физическое развитие ребенка.ppt». Размер zip-архива: 3655 КБ.

Влияние функциональных нарушений ЛОР-органов и патологии челюстно-лицевой области на психоэмоциональное и физическое развитие ребенка

содержание презентации «Влияние функциональных нарушений ЛОР-органов и патологии челюстно-лицевой области на психоэмоциональное и физическое развитие ребенка.ppt»
СлайдТекст
1 Влияние функциональных нарушений ЛОР-органов и патологии

Влияние функциональных нарушений ЛОР-органов и патологии

челюстно-лицевой области на психоэмоциональное и физическое развитие ребенка.

2 Авторы: зав

Авторы: зав

ДОУ № 28 Мицкевич Е.И. зав.кафедрой стоматологии детского возраста ЧГМА Попова Е.С. доцент кафедры детской стоматологии Лазарева Н.А. доцент кафедры детской стоматологии Калинина Е.Н. зав. курсом ЛОР-болезни Егорова Е.В. доцент кафедры физиотерапии, к.м.н. Дичева М.А. Научный руководитель: к.м.н. Попова Е.С.

3 Актуальность проблемы: 1.Высокая частота простудных заболеваний и

Актуальность проблемы: 1.Высокая частота простудных заболеваний и

патологии ЛОР-органов 2-3 года – 78% аденоиды - 45-50% рецидивирующий острый отит 2. ЛОР-патология нарушение функции носового дыхания 3. Ротовое дыхание деформация челюстей гипоксия головного мозга 4. Гипоксия головного мозга: быстрая утомляемость снижение порогового уровня усвоения нового материала превалирует короткая память при запоминании низкий уровень остаточных знаний у детей 5. Деформация челюстей: изменяет лицевые признаки страдает речь изменяет психоэмоциональное состояние

4 Влияние функциональных нарушений ЛОР-органов и патологии
5 Влияние функциональных нарушений ЛОР-органов и патологии
6 Влияние функциональных нарушений ЛОР-органов и патологии
7 Цель исследования

Цель исследования

1. Выявить взаимосвязь функциональных нарушений ЛОР-органов и патологии в челюстно-лицевой области на психоэмоциональное и физическое развитие ребенка. 2. Повысить уровень качества жизни детей путем проведения оздоровительных мероприятий.

8 Влияние функциональных нарушений ЛОР-органов и патологии
9 Влияние функциональных нарушений ЛОР-органов и патологии
10 Влияние функциональных нарушений ЛОР-органов и патологии
11 Этапы

Этапы

2011-2012 гг. Юридические аспекты (заключение договоров, письменное согласие родителей). Клиническое и функциональное обследование детей, разработка профилактических мероприятий в зависимости от диспансерной группы. 2012-2013 гг. Профилактическая работа и лечебные мероприятия в соответствии с диспансерной группой. 2013-2014 гг. Разработка рейтинговой оценки знаний детей, родителей, воспитателей по данной проблеме. Создание учебно-методического комплекса в рамках эксперимента. Оценка эффективности профилактической работы с детьми.

12 Показатели заболеваемости

Показатели заболеваемости

13 Уровень физического развития

Уровень физического развития

14 Результаты социометрии

Результаты социометрии

15 Валеологическое воспитание

Валеологическое воспитание

16 Представление результатов опыта: Всероссийский заочный конкурс

Представление результатов опыта: Всероссийский заочный конкурс

«Призвание – воспитатель», г. Новосибирск – 2012г; Диплом лауреата за разработку занятия по эстетическому воспитанию дошкольников через исследовательскую деятельность; сертификат в номинации «Оригинальность замысла, перспективных инициатив, инновационной практики обучения, воспитания, развития и социализации детей в современном ДОУ»; Всероссийский конкурс «Росточек: Мир спасут дети», г.Новосибирск – 2012г; диплом лауреата за программу комплект материалов по лечебной физкультуре для дошкольников в условиях ДОУ; серебряная медаль за разработку, раскрывшую содержание, особенности и эффекты лечебной физкультуры для дошкольников в условия ДОУ; краевой форум инновационных проектов; краевой форум инновационных проектов «Образование - 2012», п. Агинское – 2012г грамота за проведение мастер – класса Муниципальный конкурс «Педагог года 2012» г. Чита, номинация «Дошкольное образование» II место Всероссийский конкурс, фестиваль педагогических идей «Открытый урок» г. Москва, май 2013 г. Краевой конкурс «Учитель года Забайкалья – 2013» Номинация «Психолого-педагогическое сопровождение»I место Всероссийский Педагогический конкурс «Сценарии медиаурока с компьютером» Сертификата участника конкурса международного интернет - кокурса «Любуюсь красотой природой»

17 Участие в конференциях, публикации Участие Всероссийская

Участие в конференциях, публикации Участие Всероссийская

видеоконференция «Основы эффективного общения». Первое сентября Фестиваль педагогических идеи «Психоэстетическое и психоэмоциональное развитие детей средствами светотерапии» Международная заочная конференция «Психологическое практическое применение» - психолог Пляскина Е.П. Электронная публикация статьи «Психологическое состояние ребенка находящего под патронажем ДОУ» - создание электронного портфолио. Третий Международный фестиваль педагогического мастерства «Дистанционная волна» (ИКТ в образовании) г. Омск Социальная сеть – презентация Компьютерной технологии в логопедической работе, статья взаимосвязь родителей и логопеда в преодолении речевых нарушений детей МАУ «Городской научно-методический центр» Статьи: «Предлоги ПОД, ИЗ-ПОД» логопед Попкова Н.А.; «Согласование прилагательных с существительными в роде, числе, падеже. Насекамые» - логопед Якимова Л.Б. Информационно-методический журнал Статьи: «Психоэмоциональное и физическое развитие ребенка с нарушений ЛОР-органов и патологий челюстно-лицевой области» - Мицкевич Е.И.;«Детский туризм» и «Заметки профессионала» – Власевская Л.К. – муз.рук. «Педагогическая философия» - психолог Пляскина Е.П. Научно-методический журнал «Педагогическое обозрение» Статьи: Взаимосвязь в работе стоматолога, ортодонта и логопеда – логопед Попкова Н.А. Обучение связной речи дошкольников с ОНР на основе использовании наглядного моделировании – логопед Якимова Л.Б.

18 Влияние функциональных нарушений ЛОР-органов и патологии
19 Влияние функциональных нарушений ЛОР-органов и патологии
20 Влияние функциональных нарушений ЛОР-органов и патологии
21 Влияние функциональных нарушений ЛОР-органов и патологии
22 Благодарим за внимание

Благодарим за внимание

«Влияние функциональных нарушений ЛОР-органов и патологии челюстно-лицевой области на психоэмоциональное и физическое развитие ребенка»
http://900igr.net/prezentacija/doshkolnoe-obrazovanie/vlijanie-funktsionalnykh-narushenij-lor-organov-i-patologii-cheljustno-litsevoj-oblasti-na-psikhoemotsionalnoe-i-fizicheskoe-razvitie-rebenka-222302.html
cсылка на страницу

Физическое развитие детей

12 презентаций о физическом развитии детей
Урок

Дошкольное образование

34 темы
Слайды
900igr.net > Презентации по дошкольному образованию > Физическое развитие детей > Влияние функциональных нарушений ЛОР-органов и патологии челюстно-лицевой области на психоэмоциональное и физическое развитие ребенка