<<  Основной этап Педагогами, детьми и родителями были оформлены выставка поделок из  >>
Итогово-обобщающий этап

Итогово-обобщающий этап. На данном этапе подводились итоги всей работы по формированию детско-родительских отношений через совместную деятельность и реализацию проектов. Была проведена итоговая диагностика, которая показала эмоционально положительное отношение родителей к своему ребёнку, стремление взрослых к сотрудничеству с ребенком, проявление с их стороны искренней заинтересованности и участие в его делах, стремление взрослого к единению с ребенком, желание взрослого направлять ребёнка в его действиях, оказывать ему помощь, поддержку, неудачи ребенка взрослый считает случайными и верит в него. Дети, в свою очередь, проявляли большой интерес к совместной деятельности с родителями, были активны и заинтересованы во время проведения занятий, игр, бесед и т. д.

Слайд 13 из презентации «Вместе дружно мы живём»

Размеры: 720 х 540 пикселей, формат: .jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «Вместе дружно мы живём.ppt» можно в zip-архиве размером 451 КБ.

Похожие презентации

краткое содержание других презентаций на тему слайда

«Профессия воспитатель детского сада» - Развивает внимание, память, мышление, сообразительность. Сколько было гномов в зеленых шапочках? Специальность можно получить в педагогическом вузе. Знать методики обучения и развития детей, уметь организовывать деятельность детей. Профессия – воспитатель. Для успешного овладения профессией человек должен быть:

«Работа воспитатель» - Проблемные места. Частота проведения диагностики уровня развития детей различных возрастных групп (%). Особенности общения с детьми вне занятий. Мотивы повышения квалификации. Каждый второй (54,5%) при планировании занятий пользуется методическим кабинетом. Предпочтения воспитателей в проведении досуга детей ясельной и старшей групп (%).

«Деятельность воспитателя» - 3 группа игроков – «воспитатели». 1 группа игроков -«учащиеся». Открытость в общении. Высокая нравственность. Эмпатия (чувствительность к состоянию другого человека, сострадание). 4. Организаторско- коммуникативные способности. Мотив выбора профессии. Коммуникативная. Умение выдерживать нервно-психические нагрузки.

«Позиция воспитателя» - Спящая красавица. Карабас-Барабас. Условия для развития воображения. Психическое развитие. Позиции воспитателя, занимаеиые по отношению к детям. Дети. Немотивированная деятельность. Снежная Королева. Фонвизинский Недоросль. Красная Шапочка. Формируются усилия по преодолению сиюминутных желаний. Наседка.

«Работа воспитателя в ДОУ» - Особенности и закономерности развития детей раннего возраста. Воспитатели ДОУ «Педагогические условия формирования основ правовой культуры дошкольников». Заведующие и зам. зав. ДОУ по УВР. «Инновационная деятельность в современном ДОУ». Технология обучения дошкольников. Современные подходы к оздоровительной работе в ДОУ.

«Старший воспитатель» - *Вся документация старшего воспитателя должна хранится в методкабинете или у заведующей ДОУ не менее 3-х лет. Творческие группы (тема, проблема, выход); повышение квалификации педагогов; стенд «аттестация» или папка (документы: характеристика, критерий оценок, отчёты); заключение экспертной группы; портфолио на каждого воспитателя.

Воспитатель

14 презентаций о воспитателе
Урок

Дошкольное образование

34 темы