Интеллектуальное развитие
<<  Задания на развитие внимания Интеллектуальное развитие дошкольников  >>
Внимание
Внимание
Меню
Меню
Определение
Определение
Виды внимания
Виды внимания
Непроизвольное внимание (пассивное)
Непроизвольное внимание (пассивное)
Неожиданность раздражителя
Неожиданность раздражителя
Произвольное внимание
Произвольное внимание
Произвольное внимание
Произвольное внимание
Послепроизвольное внимание
Послепроизвольное внимание
Функции внимания
Функции внимания
Формы внимания
Формы внимания
Свойства внимания
Свойства внимания
И.П.Павлов
И.П.Павлов
Внимание
Внимание
Внимание
Внимание
Внимание
Внимание
Внимание
Внимание
Внимание
Внимание
Спасибо за внимание
Спасибо за внимание

Презентация на тему: «Внимание». Автор: Mariajose. Файл: «Внимание.pptx». Размер zip-архива: 3135 КБ.

Внимание

содержание презентации «Внимание.pptx»
СлайдТекст
1 Внимание

Внимание

2 Меню

Меню

Виды внимания

Определение

Формы внимания

Непроизвольное внимание

Свойства внимания

Цитата Павлова

Приложения

Функции внимания

Произвольное внимание

Послепроизвольное внимание

3 Определение

Определение

Внимание — избирательная направленность восприятия на тот или иной объект. Внимание – направленность и сосредоточенность сознания на том или ином виде деятельности, объекте или событии

4 Виды внимания

Виды внимания

В зависимости от наличия сознательного выбора направления и регуляции выделяют послепроизвольное (или вторично непроизвольное), произвольное и непроизвольное внимание.

5 Непроизвольное внимание (пассивное)

Непроизвольное внимание (пассивное)

Вид внимания, при котором отсутствует сознательный выбор направления и регуляции. Оно устанавливается и поддерживается независимо от сознательного намерения человека. В основе него лежат неосознаваемые установки человека. Возникновение непроизвольного внимания может быть вызвано особенностью воздействующего раздражителя, а также обусловливаться соответствием этих раздражителей прошлому опыту или психическому состоянию человека.

6 Неожиданность раздражителя

Неожиданность раздражителя

Относительная сила раздражителя. Новизна раздражителя. Движущиеся предметы.( Т. Рибо выделил именно этот фактор, считая, что в результате целенаправленной активизации движений происходит концентрация и усиление внимания на предмете.) Контрастность предметов или явлений. Внутреннее состояние человека.

Причины возникновения непроизвольного внимания

7 Произвольное внимание

Произвольное внимание

Физиологическим механизмом произвольного внимания служит очаг оптимального возбуждения в коре мозга, поддерживаемый сигналами, идущими от второй сигнальной системы. Психологической особенностью произвольного внимания является сопровождение его переживанием большего или меньшего волевого усилия, напряжения, причем длительное поддерживание произвольного внимания вызывает утомление, зачастую даже большее, чем физическое напряжение.

8 Произвольное внимание

Произвольное внимание

Собственно произвольное внимание (для достижения заранее поставленной цели);

Волевое внимание (для того, чтобы отвлечься от отвлекающих факторов и сконцентрироваться на нужной деятельности)

Ожидательное внимание (бдительность, осторожность).

9 Послепроизвольное внимание

Послепроизвольное внимание

Вид внимания, при котором в наличии сознательный выбор объекта внимания, но отсутствует напряжение, характерное для произвольного внимания. Связано с образованием новой установки, связанной в большей мере с актуальной деятельностью, нежели с предшествующим опытом человека.

10 Функции внимания

Функции внимания

Обнаружение сигнала бдительность поиск избирательное внимание распределенное внимание

11 Формы внимания

Формы внимания

внешнее внимание (сенсорно-перцептивное) — обращено на объекты внешнего мира. Необходимое условие познания и преобразования внешнего мира внутреннее внимание (интеллектуальное) — обращено на объекты субъективного мира человека. Необходимое условие самопознания и самовоспитания моторное внимание.

12 Свойства внимания

Свойства внимания

Концентрация — удержание внимания на каком-либо объекте. Такое удержание означает выделение «объекта» в качестве некоторой определённости, фигуры, из общего фона. Объём — это количество объектов, которые охватываются вниманием, одномоментно, одновременно. Объём внимания обычно колеблется у взрослых в пределах от 4 до 6 объектов, у школьников (в зависимости от возраста) от 2 до 5 объектов. Человек с большим объёмом внимания может заметить больше предметов, явлений, событий. Устойчивость Наиболее существенным условием устойчивости внимания является возможность раскрывать в том предмете, на который оно направлено, новые стороны и связи. Переключаемость–сознательное и осмысленное, преднамеренное и целенаправленное, обусловленное постановкой новой цели, изменение направления сознания с одного предмета на другой. Распределение–способность выдерживать в центре внимания несколько разнородных объектов или субъектов.

13 И.П.Павлов

И.П.Павлов

«Если бы можно было видеть сквозь черепную крышку и если бы место больших полушарий с оптимальной возбудимостью светилось, то мы увидали бы на думающем сознательном человеке как по его большим полуша­риям передвигается постоянно изменяющееся в форме и величине причудливо неправильных очертаний светлое пятно, окруженное на всем остальном пространстве полушарий более или менее значительной тенью»

14 Внимание
15 Внимание
16 Внимание
17 Внимание
18 Внимание
19 Спасибо за внимание

Спасибо за внимание

Берегите своё здоровье!

«Внимание»
http://900igr.net/prezentacija/doshkolnoe-obrazovanie/vnimanie-165401.html
cсылка на страницу
Урок

Дошкольное образование

34 темы
Слайды