<<  ПРОИЗВОЛЬНОЕ ВНИМАНИЕ вид внимания, при котором субъект сознательно Внимание и память  >>
Послепроизвольное внимание, в ходе которого сознательное выполнение

Послепроизвольное внимание, в ходе которого сознательное выполнение какой-либо деятельности настолько поглощает и заинтересовывает человека, что не требует волевых усилий. Такое состояние может длиться часами, и человек не устает. Послепроизвольное внимание является самым эффективным и длительным.

Слайд 6 из презентации «Внимание и память»

Размеры: 720 х 540 пикселей, формат: .jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «Внимание и память.ppt» можно в zip-архиве размером 2957 КБ.

Похожие презентации

краткое содержание других презентаций на тему слайда

«Упражнения на внимание» - Задачи Показать родителям важность и значимость проблемы развития детского внимания. Упражнение 10. Упражнение 6. Сын купил по просьбе мамы масло, сало, пельмени. Один предмет убрали и заменили другим. Ребёнку предлагается разделить «склеенные» между собой слова. шаркорзинаботинкибинокльедаобезьяна книгарукаельчасытрамвайсамоварлучиграокно.

«Внимание память речь мышление» - Двигательная. Система памяти (по Р. Аткинсону и Р. Шиффину). Самостоя- тельность. Кинестетическое. Кратковременная Долговременная. Раздражители. Обобщение свойств однородной группы явлений и др. Смысловая Механическая. Хотя обе шпалы одинаковые. 9. Вывод. Возникновение ощущений. Ощущения. Творческое Критическое.

«Внимание младших школьников» - Результаты итоговой диагностики: Использовать непроизвольное внимание. Содействовать развитию произвольного внимания. Содержание работы: Результаты анкетирования «Я и мое внимание»: Педагогический процесс предполагает умения: Методика № 1. «Заполни по образцу». Структура ВКР: Результаты констатирующего эксперимента.

«Развитие внимания» - 8. Слабо развиты навыки саморегуляции. Цели: Причины недостаточного внимания: Повторять 2-3 раза в месяц. Основные принципы развития внимания: 1. Объем. 2. Концентрация. 3.Устойчивость. 4.Переключаемость. 5.Распределение. Основные свойства внимания: 7. Отношение к данному виду деятельности ( страх, повышенная тревожность).

«Внимание и память» - Норма — 6 правильных ответов и больше. МЕТОДИКА ГОРБОВА «КРАСНО-ЧЕРНАЯ ТАБЛИЦА» (детский вариант). Методика "Пиктограмма" предназначена для изучения индивидуальных особенностей памяти и мышления. Память существует в динамичной и относительно распределенной форме. Диагностика слуховой и зрительной механической памяти.

«Внимание» - Анкета для родителей. 1. Охота на кота. Развивайте внимание детей, используя рекомендованные игры и подбирая из предложенной литературы. В Индии одна семья имела слона. Внимание. Памятка для родителей. Няня любила ребёнка. Проблема невнимательности детей. Играющие кладут на стол пальцы. Недостаточная мотивация выполнения деятельности.

Интеллектуальное развитие

11 презентаций об интеллектуальном развитии
Урок

Дошкольное образование

34 темы