<<   Следующий метод, с которым я вас познакомлю, Су - Джок терапия 3. Использование Су – Джок шаров при автоматизации звуков  >>
1. Массаж Су – Джок шарами

1. Массаж Су – Джок шарами. /дети повторяют слова и выполняют действия с шариком в соответствии с текстом/ Я мячом круги катаю, Взад - вперед его гоняю. Им поглажу я ладошку. Будто я сметаю крошку, И сожму его немножко, Как сжимает лапу кошка, Каждым пальцем мяч прижму, И другой рукой начну. 2. Массаж пальцев эластичным кольцом. /Дети поочередно надевают массажные кольца на каждый палец, проговаривая стихотворение пальчиковой гимнастики/ Раз – два – три – четыре – пять, /разгибать пальцы по одному/ Вышли пальцы погулять, Этот пальчик самый сильный, самый толстый и большой. Этот пальчик для того, чтоб показывать его. Этот пальчик самый длинный и стоит он в середине. Этот пальчик безымянный, он избалованный самый. А мизинчик, хоть и мал, очень ловок и удал.

Слайд 11 из презентации «Волшебные пальчики»

Размеры: 720 х 540 пикселей, формат: .jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «Волшебные пальчики.pptx» можно в zip-архиве размером 1451 КБ.

Без темы

краткое содержание других презентаций

«Экологические экскурсии для дошкольников» - Этапы. На лугу. Зачем это человеку. Луг. Экологические программы. Папки-передвижки. Как человек использует природные богатства. У водоема. Озеро. Как человек использует природные богатства- воду. Формирование системы элементарных научных экологических знаний. Диагностика. Сельскохозяйственная экскурсия.

«Предметно-развивающая среда» - Одним из важных аспектов является создание развивающей среды в предшкольной группе. Необходимым условием эффективного решения проблемы современного качественного дошкольного образования, является реализация комплексных мер. Оценивая работу по созданию предметно-развивающей среды можно отметить ряд проблем: Среда не отражает идеи и философию программы и технологий используемых в группе; Слабо реализуются в оснащении среды идеи развивающего обучения и личностно-ориентированная модель взаимодействия воспитателя и ребенка; Среда чаще всего статична, не мобильна.

«Будущие первоклассники» - Ваш ребенок придет в школу, чтобы учиться. Учение –это нелегкий и ответственный труд. Помните, похвала и эмоциональная поддержка( «Молодец!», «Ты так хорошо справился!») способны заметно повысить интеллектуальные достижения человека. У первоклассника должно оставаться достаточно времени для игровых занятий.

«Здоровье дошкольника» - Биоэнергопластика. Результаты анкетирования родителей. Музыкальная пауза. Эрудиты. Дистанция. Анализ состояния здоровья воспитанников. Физкультурный калейдоскоп. Кроссворд. Анализ совместной деятельности. Черный ящик. Забота о здоровье – это важнейший труд. Деловая игра. Разминка. Цель анкетирования.

«Взаимосвязь школы и детского сада» - На занятии кружка. Методический аппарат УМК «Предшкола нового поколения». Выпускник – личность, которая находится в центре системы отношений. Взаимосвязь и преемственность начальной школы и детского сада. Занятия по развитию элементарных математических представлений. Познавательная деятельность. Организация учебной деятельности на уроке математики.

«Здоровьесберегающие технологии в музыке» - Учебники. Цель и задачи применения здоровьесберегающей технологии. Виды оздоровительной работы. Использование дыхательной гимнастики. Моделирование оздоровительной работы. Концепция модернизации российского образования. Здоровьесберегающие технологии. Музыкальное сопровождение режимных моментов. Условия.

Всего в теме «Без темы» 280 презентаций
Урок

Дошкольное образование

34 темы