<<  Мастер-класс «Волшебные пальчики» Здравствуйте Уважаемые коллеги, я рада видеть вас на нашем  >>
Прежде, чем начать свой мастер-класс, я предлагаю вам, уважаемые

Прежде, чем начать свой мастер-класс, я предлагаю вам, уважаемые коллеги, зарядиться положительными эмоциями, а для этого мы с вами отправимся в лес. Ведь где как не в лесу можно прекрасно отдохнуть. Сядьте, пожалуйста, удобно и закройте глаза. Представьте себе, что вы в лесу, где много деревьев, кустарников и всевозможных цветов. В самой чаще у реки стоит скамейка, присядьте на неё. Прислушайтесь к звукам. Вы слышите пение птиц, шорохи трав. Почувствуйте запахи: прошёл дождь, пахнет влажная земля, ветер доносит запах сосен. Запомните свои ощущения и чувства, захватите их с собой, возвращаясь из путешествия. Пусть они будут с вами на протяжении всего мастер – класса. А сейчас хорошо отдохнувшие, с прекрасным настроением и позитивными эмоциями мы начинаем мастер-класс «Волшебные пальчики».

Слайд 3 из презентации «Волшебные пальчики»

Размеры: 720 х 540 пикселей, формат: .jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «Волшебные пальчики.pptx» можно в zip-архиве размером 1451 КБ.

Без темы

краткое содержание других презентаций

«Спортивные игры в ДОУ» - Бадминтон. Спортивные игры в ДОУ. Баскетбол. Спорт нам очень помогает, на путь нужный наставляет. Движения с мячом. Городки. Олимпийские надежды. Отличительные признаки спортивных игр. Спортивные игры для дошкольников. Футбол. Спортивные игры в ДОУ. Игры.

«Организация методической работы в ДОУ» - Опытно-экспериментальная деятельность с детьми. Направления деятельности временного творческого коллектива. Экскурсия педагогов по музеям групп. Формы работы с наставниками. Формы и методы работы наставников. Установление связей с социальными структурами. Модель методической работы с кадрами. Работа творческих групп.

«Метод проектов в ДОУ» - Исследовательская деятельность. Вернисаж. Пути реализации проекта. Моя семья. Принципы реализации проектов. Метод проектов. Классификация проектов. Обеспечение психологического благополучия. План работы. Ряд требований. Заслушивание песен. Типы проектов. Почемучка. Детские интересы. Содержание проектов.

«Обучение чтению детей с ОНР» - Изучение основных базисных функций. Результаты тестов экспериментального обучения. Особенности формирования навыка чтения. Поиск путей повышения эффективности обучения. Процесс обучения. Особенности функционального базиса. Полисенсорная комбинаторная методика обучения. Обучение чтению. Научно-теоретические основы обучения.

«Экология в детском саду» - Формы и методы работы. Отравление растениями. 1.Экологические тренинги с животными. 2.Экологические акции. Отдыхаем в лесу. Что такое фито чай? 2.Родительские собрания. Наблюдения в природе. Почему кошки ходят тихо? Чем дышит береза? Едем купаться всей семьей на речку. Осенний листопад. Узнай по следу?

«Дети с нарушением слуха» - Дети с нарушением слуха. В зависимости от степени потери слуха различают 2 категории: глухоту и тугоухость (слабослышание). Компенсаторные функции организма : Циолковский первым разработал модель ракеты, способной полететь в космос. Дети сравнительно поздно начинают осознавать свой дефект, как препятствие к развитию.

Всего в теме «Без темы» 280 презентаций
Урок

Дошкольное образование

34 темы