<<  Цель работы: разработка и внедрение модели методической работы в ДОУ Основная цель методической работы - оказание практической помощи  >>
«Методическую работу следует считать аспектом управления и

«Методическую работу следует считать аспектом управления и рассматривать как деятельность, направленную на обеспечение качества образовательного процесса ДОУ» (Багаутдинова С.Ф. ). Методическая работа - целостная, основанная на достижениях науки и передового педагогического опыта и на конкретном анализе учебно-воспитательного процесса система взаимосвязанных мер, действий и мероприятий, направленных на всестороннее повышение квалификации и профессионального мастерства каждого учителя и воспитателя, на развитие и повышение творческого потенциала педагогического коллектива школы в целом, а, в конечном счете - на совершенствование учебно-воспитательного процесса, достижение оптимального уровня образования, воспитания и развития конкретных школьников. (Бабанский Ю.К.).

Слайд 3 из презентации «Выполнил: Ахмедова Елена Геннадьевна, старший воспитатель МБДОУ детский сад №4 «Теремок» г. Искитим, Новосибирская область»

Размеры: 720 х 540 пикселей, формат: .jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «Выполнил: Ахмедова Елена Геннадьевна, старший воспитатель МБДОУ детский сад №4 «Теремок» г. Искитим, Новосибирская область.ppt» можно в zip-архиве размером 5025 КБ.

Без темы

краткое содержание других презентаций

«Мультфильмы для детей» - Какой выбор сделаете ВЫ? Мультфильм «Волшебный мешочек». «Том и Джерри». Мультфильм «Птичка Тари». Мультфильм «Винкс», формирует новый эталон красоты, сексуальность . Педагог-психолог 1 кв. категории: Рябчук А.Н. «Черный плащ» формирует антисоциальное поведение. «Самый маленький гном». Особенности содержания Американских мультфильмов.

«Развитие интеллектуальных способностей дошкольников» - Треснувшая пластинка. Дивергентные задачи. Колумбово яйцо. Игра «Подбор». Детство. Невербальные конвергентные задачи. Квадрат Воскобовича. Волшебный круг. Азбука фантазирования фанбука. Мурка бегает быстрее Барсика. Складушки. Сложи квадрат. Игры, способствующие развитию конвергентного мышления. Игры, способствующие развитию дивергентного мышления.

«Интеграция образовательных областей в ДОУ» - Информация о ребенке, положенная в основу действия воспитателя. Цикл деятельности детей. Факторы создания новой модели. Субъекты образовательного процесса. Место и время обучения. Кто решает. Мы привыкаем к цепям и жалеем об их отсутствии, когда их с нас снимают. Цели образовательного процесса. Интеграция как инструмент создания новой модели образовательного процесса в дошкольном учреждении.

«Педсовет в детском саду» - Деловая игра- это вид деятельности. Педсовет любой формы обязательно требует анализа итогов с ответами. Протоколы — обязательная отчетная документация. Игровое моделирование повышает интерес, вызывает высокую активность. Круглый стол требует серьезной подготовленности. Проблема повышения качества. Педагогические советы различают по формам.

«Гендерное воспитание дошкольников» - Сущность и пафос гендерного подхода. Результат. Предпосылки гендерного подхода в педагогике. Я — мальчик, будущий мужчина. Термин «гендер». Биологический пол. Гендерное равновесие состава групп. Методический подход к гендерному воситанию. Гендерное воспитание. Девочки бывают разные. Результат гендерного воспитания.

«Примерная образовательная программа ДОУ» - Образовательная область «Коммуникация». Распределение образовательной нагрузки. Модель основной образовательной программы. Модель воспитательно-образовательного процесса. Цель программы. Задачи образовательной области. Модель вариативной части образовательной программы. Интеграция образовательной области «Коммуникация».

Всего в теме «Без темы» 280 презентаций
Урок

Дошкольное образование

34 темы