<<  Основные подходы к организации методической работы в ДОУ: Функции управления методической работой (Третьяков П.И., Белая К.Ю. ):  >>
Организатором методической работы в дошкольном образовательном

Организатором методической работы в дошкольном образовательном учреждении является старший воспитатель. Структура методической службы может включать в себя следующие структурные элементы: -Методический совет (координационно-методический совет) -Постоянная творческая группа педагогов -Временные исследовательские, проектные, рабочие микрогруппы -Психолого-медико-педагогическая комиссия.

Слайд 6 из презентации «Выполнил: Ахмедова Елена Геннадьевна, старший воспитатель МБДОУ детский сад №4 «Теремок» г. Искитим, Новосибирская область»

Размеры: 720 х 540 пикселей, формат: .jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «Выполнил: Ахмедова Елена Геннадьевна, старший воспитатель МБДОУ детский сад №4 «Теремок» г. Искитим, Новосибирская область.ppt» можно в zip-архиве размером 5025 КБ.

Без темы

краткое содержание других презентаций

«Кризис 3 лет» - Кризисы развития. Упрямство. Кризис 3-х лет или возраст строптивости. Деспотизм. С малышом не так-то просто справиться. Строптивость. Что наша жизнь. Основные принципы поведения родителя, желающего ускорить протекание. В психологии существует целый перечень признаков «кризиса 3 лет». На подходе к кризису присутствуют четкие признаки.

«Адаптация ребёнка в детском саду» - Адаптация. Важные мелочи. Будьте последовательны и тверды в своих решениях. По степени тяжести острой фазы адаптация делится на: Попробуйте заранее придумать и отрепетировать несколько разных способов прощания утром. Условия успешной адаптации: Например, воздушный поцелуй, крепкое рукопожатие, поглаживание по спинке и др.

«Предметно-игровая среда» - Принцип полифункциональности. Предметно-игровая среда для детей дошкольного возраста. Средняя группа. Предметы оперирования. Принцип гибкого зонирования. Старшая группа. Предметно-развивающая среда. Организация предметно-игровой среды. Принцип открытости. Закономерности развития. Предметно-игровая среда.

«Музыкальное развитие детей» - Колыбельные песенки. Что делать до года. Музыкальное развитие детей в раннем возрасте. Настроения и чувства. Музыкальные прикосновения. Раннее развитие. Психологическое воздействие музыки. В ребенке важно развивать все лучшее, что заложено в нем от природы. Резкий рост числа детей. Музыкальный народ.

«Подвижные игры детей» - «Лиса в курятнике». «Позвони в погремушку». «Кто ушёл?». «Подбрось-поймай». «Цветные автомобили». «Ловишки». «Птички и кошка». «Зайцы и волк». «Мяч через сетку». Подвижные игры. Картотека подвижных игр для детей дошкольного возраста. «Прятки». «Бездомный заяц». «Лошадки». «Найди и промолчи». «Найди себе пару».

«Лабиринты и ребусы» - Химические реактивы нельзя пробовать на вкус. Ответ: «Пробирки с нагреваемой жидкостью держать отверстием в сторону от себя и от товарищей». Разгадайте ребус. Играем в шахматы. Содержи рабочий стол в чистоте. Лабиринт. Каждая клеточка может быть использована только один раз.

Всего в теме «Без темы» 280 презентаций
Урок

Дошкольное образование

34 темы