Без темы
<<  Зелёный огонёк Зимушка-затейница  >>
ПРОЕКТ «Зелёный цвет для пешехода» Выполнили воспитатели старшей и
ПРОЕКТ «Зелёный цвет для пешехода» Выполнили воспитатели старшей и
Тип проекта: краткосрочный Участники: дети старшей и второй младшей
Тип проекта: краткосрочный Участники: дети старшей и второй младшей
План проекта
План проекта
Проведение дидактических игр: «Чья машина уехала дальше
Проведение дидактических игр: «Чья машина уехала дальше
Актуальность:
Актуальность:
Цели проекта
Цели проекта
Предметно – развивающая среда:
Предметно – развивающая среда:
Предметно – развивающая среда:
Предметно – развивающая среда:
Рисуют дети и родители:
Рисуют дети и родители:
Формы и методы работы с детьми:
Формы и методы работы с детьми:
Формы работы с родителями:
Формы работы с родителями:
Взаимодействие с родителями
Взаимодействие с родителями
Ожидаемый результат:
Ожидаемый результат:
Литература:
Литература:

Презентация на тему: «Зелёный цвет для пешехода». Автор: user. Файл: «Зелёный цвет для пешехода.pptx». Размер zip-архива: 2403 КБ.

Зелёный цвет для пешехода

содержание презентации «Зелёный цвет для пешехода.pptx»
СлайдТекст
1 ПРОЕКТ «Зелёный цвет для пешехода» Выполнили воспитатели старшей и

ПРОЕКТ «Зелёный цвет для пешехода» Выполнили воспитатели старшей и

второй младшей группы: Савченко О. А., Трифонова Е.М.

Викторина по правилам дорожного движения «Весёлый светофор»

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение №39 маячок

2 Тип проекта: краткосрочный Участники: дети старшей и второй младшей

Тип проекта: краткосрочный Участники: дети старшей и второй младшей

группы, воспитатели, родители

3 План проекта

План проекта

Тема:

Задачи:

Виды деятельности

1неделя Спортивный праздник «Путешествие в страну Дорожных Знаков»

Выяснить готовность правильно действовать в сложившейся ситуации на дороге, улице; Расширять знания о правилах поведения пешехода и водителя в условиях улицы; Закрепить представления детей о светофоре, различных дорожных знаках Знакомство с профессиями- инспектор ГИБДД

Дидактические игры( картотека) «Что ты будешь делать, если…» Беседа «Дорога от дома до детского сада» «Нарисуй, какие ты знаешь дорожные знаки» Аппликация: «Регулировщик» Чтение худ.лит-ры: В.Лебедев-Кумач «Про умных зверюшек»; Н.Носов «Автомобиль» (пересказ) Анкетирование родителей ( Анкета поможет узнать насколько наши дети могут ориентироваться на улицах и дорогах города, и знают ли они правила дорожного движения. ) Консультации для родителей

4 Проведение дидактических игр: «Чья машина уехала дальше

Проведение дидактических игр: «Чья машина уехала дальше

роведение дидактических игр: «Чья машина уехала дальше?», «Чудесный мешочек», «Собери – автомобиль»; Подвижная игры «Автомобили». Чтение с детьми стихов, загадок, сказок, поговорок о правилах дорожного движения. Рассматривание иллюстраций о безопасном поведении на дорогах Консультации для родителей

2неделя «Школа пешеходных наук»

Закреплять знания о: дорожных знаках; правилах перехода улицы; правилах поведения в общественном транспорте; Продолжать работу по охране здоровья детей.

3 неделя «Улица полна неожиданностей»

закрепить знания детей о правилах безопасного поведения на дороге и Правилах дорожного движения.

Дидактические игры( картотека) Познавательный час: Правила дорожного движения» Конкурс рисунков ( родители) «Что такое безопасность дорожного движения» Награждения. Консультации для родителей

5 Актуальность:

Актуальность:

Жизнь ребенка вдвойне дорога, потому что он ещё только делает первые шаги в сложном мире. И от того, донесем ли мы, взрослые, до сознания ребенка необходимые знания о безопасности, будет зависеть его жизнь.

6 Цели проекта

Цели проекта

Задачи проекта

Ознакомить, закрепить и расширить знания дошкольников с правилами дорожного движения, учить различать проезжую часть дороги, тротуар; понимать значение зелёного, желтого и красного сигналов светофора. Привлечь к работе проекта как можно больше детей. Сделать проект сотворчеством воспитателей, детей и родителей.

Воспитывать у детей привычку быть внимательным на улице, осторожным и осмотрительным. Учить, строго выполнять определенные правила: - необходимо подчиняться сигналу светофора; - прежде чем перейти дорогу, убедиться, что транспорта нет: посмотрев предварительно в обе стороны при этом держаться за руку взрослого. - переходить дорогу только шагом; - играть только во дворе. 3. Обсуждать с детьми ситуации: на улице, дороге, пешеходами и транспортом, светофором. 4. Обобщать представление детей о необходимости знаний правил дорожного движения. 5. Развивать познавательные и творческие способности.

7 Предметно – развивающая среда:

Предметно – развивающая среда:

8 Предметно – развивающая среда:

Предметно – развивающая среда:

9 Рисуют дети и родители:

Рисуют дети и родители:

10 Формы и методы работы с детьми:

Формы и методы работы с детьми:

11 Формы работы с родителями:

Формы работы с родителями:

12 Взаимодействие с родителями

Взаимодействие с родителями

Анкетирование родителей на тему: «Я и мой ребенок на улице села»

70% всегда переходят проезжую часть по пешеходному переходу, руководствуясь зеленым сигналом светофора

62 % объясняют детям значение дорожных знаков

13 Ожидаемый результат:

Ожидаемый результат:

Уточнение и дополнение о правилах дорожного движения и культуре поведения на дороге. закреплять представления о проезжей части, о переходе, дорожных знаках. Иметь преставления о мероприятиях, направленных на сохранение здоровья. Полные знания о правилах для пешеходов и пассажиров и культуре поведения в транспорте.

14 Литература:

Литература:

Основная общеобразовательная программа дошкольного образования «Программа воспитания и обучения в детском саду». / Под ред.,, М. А. Васильевой, Т. С. Комаровой М.: МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2010. 1.Н.А.Извекова /Правила дорожного движения. – М.: Просвещение, 1982. 2.Н.А.Извекова/ Правила дорожного движения для детей дошкольного возраста. - М.: Творческий центр «Сфера», 2006. 3.Л.Б.Поддубная/ Правила дорожного движения. Занимательные материалы. – Волгоград, Издательство – торговый дом «Корифей», 2008. 4.Т.Ф.Саулина / Три сигнала светофора. Ознакомление дошкольников с правилами дорожного движения. – М.: Издательство Мозаика – Синтез, 2009. 5.Г.П.Шалаева/ Дорожные знаки для маленьких пешеходов. – М.: Издательство Эксмо, 2007.

«Зелёный цвет для пешехода»
http://900igr.net/prezentacija/doshkolnoe-obrazovanie/zeljonyj-tsvet-dlja-peshekhoda-155069.html
cсылка на страницу
Урок

Дошкольное образование

34 темы
Слайды