<<  Задачи: 1.Расширять кругозор, знания детей об экзотических животных Панорама африканской саванны  >>
Звучит музыка, дети входят в зал

Звучит музыка, дети входят в зал. Доброе утро солнцу и птицам! Доброе утро улыбчивым лицам! И каждый становится добрым, доверчивым, пусть доброе утро длится до вечера! Сегодня я расскажу вам историю, которая приключилась с Незнайкой. Друзья прочитали ему интересную книжку, в которой было много удивительных рассказов про животных. Незнайке очень захотелось посмотреть, как выглядят эти удивительные звери. Но, к сожалению, в книге не было картинок. И тогда он решил нарисовать этих животных сам. Радостный, он принес свой рисунок мне. Я посмотрела и удивилась. Что за зверь? И все, кому Незнайка показывал этот рисунок, улыбались и удивлялись. Незнайка очень расстроился и просит вас помочь ему. Вы готовы? Тогда я покажу вам его рисунок, а вы попробуйте разобраться, в чём дело? Вот какой чудо-зверь получился у Незнайки. (Показывает рисунок, где изображён зверь с туловищем-панцирем черепахи, лапами и хвостом тигра, шеей жирафа, гривой льва и хоботом слона). Каких животных вы в нём узнали? Назовите их. Почему же все удивляются, когда видят этот рисунок?

Слайд 14 из презентации «Животные жарких стран»

Размеры: 720 х 540 пикселей, формат: .jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «Животные жарких стран.pptx» можно в zip-архиве размером 3982 КБ.

Похожие презентации

краткое содержание других презентаций на тему слайда

«Музыкальная культура» - «Все сущее на земле есть музыка. Надо только ее услышать». «Русские посиделки». Мир общения. Жива традиция. Что такое это музыка? Рожь ужи-и-ни-и-иста! Путешествие в мир музыкального театра. Здравствуй, Троица! Внеклассные мероприятия. Что такое музыкальная речь? Христос воскрес! Покров – батюшка. «У каждого человека есть своя мелодия».

«Музыка для детей» - Музыка-живопись. Музыка-поэзия. Традиционные занятия. Кружок «Веселые музыканты». Праздничные утренники. «Спящая красавица». Задачи работы. Музыка-рисование. Слушание музыки. Слушание с целью определения свойств звука в дидактических играх. Цель работы: Тематические концерты, беседы. Интегрированные занятия.

«Музыка и дети» - Кассеты. А также вы можете воспользоваться рекомендациями музыкального руководителя детского сада. Для вас нет ничего нeвозможного. Что петь? Но не будьте вялыми. Как петь? Пойте сами! Советы родителям. Нужно, чтобы ребенок слышал, как вы поете без слов. Традиционный репертуар очень богат. А если бы я пела (пел) лучше, то было бы еще веселее».

«Геометрия в музыке» - Музыка – дисциплина квадривиума. Геометрия в музыке. Готфирд Лейбниц. Содружество математики и музыки. Иоганн Бах. Боэций. Размышления Пифагора. Музыка - есть таинственная арифметика души. Музыка вычисляет, сама того не сознавая. Инструмент с одной струной, которая могла пережиматься в разных местах.

«Уроки музыки в школе» - Индекс состояния здоровья. Результаты внеурочной деятельности. Воспитание творческой личности провожу через интегрирование уроков, синтез эмоциональной отзывчивости и мышления, логику интуиции, творчество воображения. Понимая актуальность насыщения подрастающего поколения духом высокого музыкального искусства, активно и плодотворно работаю над методической темой «Инновационные технологии на уроках музыки в общеобразовательной школе».

«Урок музыки» - Последействие: самостоятельная творческая деятельность учащихся. Художественно-педагогическая драматургия. Экспозиция. Композиционные элементы. Целостность урока. Формулировка проблемы. Разработка: Углубление проблемной ситуации, поиск ответа на поставленную проблему. Кульминация: Вершина эмоционального напряжения на уроке, решение поставленной проблемы.

Воспитатель

14 презентаций о воспитателе
Урок

Дошкольное образование

34 темы