Развитие ребенка
<<  Развитие исследовательских способностей детей старшего дошкольного возраста в процессе экологического образования Развитие интеллектуально-творческих способностей у детей старшего дошкольного возраста посредством использования игровой технологии В.В. Воскобовича  >>
Значение театральной деятельности в воспитании и развитии детей
Значение театральной деятельности в воспитании и развитии детей
“Театр – это волшебный мир
“Театр – это волшебный мир
Театрализованная деятельность в детском саду
Театрализованная деятельность в детском саду
Значение театрализованной деятельности
Значение театрализованной деятельности
Основные направления работы с детьми
Основные направления работы с детьми
Формы организации театрализованной деятельности
Формы организации театрализованной деятельности
Театральная студия группы №1 «Светлячки» «В гостях у сказки»
Театральная студия группы №1 «Светлячки» «В гостях у сказки»
«Теремок» «Курочка Ряба»
«Теремок» «Курочка Ряба»
Театр в коробках, Пальчиковый театр «Заюшкина избушка» - Театр на
Театр в коробках, Пальчиковый театр «Заюшкина избушка» - Театр на
Театр на кубиках «Пузырь, Соломенка и Лапоть» (Семья Стрельниковых)
Театр на кубиках «Пузырь, Соломенка и Лапоть» (Семья Стрельниковых)
Геометрический театр; театр на крышках «Волк и семеро козлят»
Геометрический театр; театр на крышках «Волк и семеро козлят»
Театр вязанный пальчиковый (Н
Театр вязанный пальчиковый (Н
Наши малыши очень любят играть в театр
Наши малыши очень любят играть в театр
Театр «Теремок» по ролям в масках
Театр «Теремок» по ролям в масках
Зайка
Зайка
Зайка и зрители
Зайка и зрители
Волк
Волк
В процессе театрализованной деятельности во 2-й младшей группе
В процессе театрализованной деятельности во 2-й младшей группе

Презентация: «Значение театральной деятельности в воспитании и развитии детей дошкольного возраста». Автор: Nastya. Файл: «Значение театральной деятельности в воспитании и развитии детей дошкольного возраста.pptx». Размер zip-архива: 5902 КБ.

Значение театральной деятельности в воспитании и развитии детей дошкольного возраста

содержание презентации «Значение театральной деятельности в воспитании и развитии детей дошкольного возраста.pptx»
СлайдТекст
1 Значение театральной деятельности в воспитании и развитии детей

Значение театральной деятельности в воспитании и развитии детей

дошкольного возраста

Подготовили воспитатели 2 младшей группы Мазурок Анастасия Владиславовна и Григорьева Наталья Анатольевна

2 “Театр – это волшебный мир

“Театр – это волшебный мир

Он дает уроки красоты, морали и нравственности. А чем они богаче, тем успешнее идет развитие духовного мира детей…” (Б. М. Теплов) Театр – один из самых демократичных и доступных видов искусства для детей, он позволяет решать многие актуальные проблемы современной педагогики и психологии, помогает раскрывать духовный и творческий потенциал ребенка и способствует его адаптации в социальной среде. Театр кукол – наиболее распространённая форма организации детского досуга в детском саду. Кукольные спектакли пользуются заслуженной любовью детей и приносят огромное удовольствие организаторам постановок. Кукла сама по себе очень близка детскому восприятию, ведь с этой игрушкой они знакомы с самого раннего детства, поэтому и воспринимают её как близкого друга. А если этот до сих пор безмолвный друг неожиданно оживает у них на глазах, сам рассказывает истории, поёт, смеётся и плачет – это зрелище превращается для них в настоящий праздник. Образовательная деятельность по театрализации проводятся в двух формах: - как специально организованная форма работы педагога с детьми; - как нерегламентированный вид деятельности по желанию ребёнка.

3 Театрализованная деятельность в детском саду

Театрализованная деятельность в детском саду

Это хорошая возможность раскрытия творческого потенциала ребенка, воспитания творческой направленности личности. Дети учатся замечать в окружающем мире интересные идеи, воплощать их, создавать свой художественный образ персонажа, у них развивается творческое воображение, ассоциативное мышление, речь, умение видеть необычные моменты в обыденном. Театрализованная деятельность помогает ребенку преодолеть робость, неуверенность в себе, застенчивость. Таким образом, театр помогает ребенку развиваться всесторонне.

4 Значение театрализованной деятельности

Значение театрализованной деятельности

В детских образовательных организациях можно и нужно уделять, всем видам детского театра, потому что они помогают: *сформировать правильную модель поведения в современном мире; *повысить общую культуру ребенка, приобщать к духовным ценностям; *познакомить его с детской литературой, музыкой, изобразительным искусством, правилами этикета, обрядами, традициями, привить устойчивый интерес; *дает элементарные представления о видах театра. *Совершенствовать навык воплощать в игре определенные переживания, побуждать к созданию новых образов, побуждать к мышлению. *Способствуют развитию игрового поведения, эстетического чувства, способности творчески относиться к любому делу, умение общаться со сверстниками и взрослыми, развитию сценического творчества , музыкальных и артистических способностей детей; *развивает навыки публичного выступления и творческого содружества.

5 Основные направления работы с детьми

Основные направления работы с детьми

Театральная игра Задачи: Учить детей ориентироваться в пространстве, равномерно размещаться по площадке, строить диалог с партнёром на заданную тему. Развивать способность произвольно напрягать и расслаблять отдельные группы мышц, запоминать слова героев спектаклей, развивать зрительное, слуховое внимание, память, наблюдательность, образное мышление, фантазию, воображение, интерес к сценическому искусству. Ритмопластика (от слов ритм и пластика) - система физических упражнений, имеющих целью всестороннее гармоническое развитие тела (толковый словарь Ушакова) Задачи: Развивать умение произвольно реагировать на команду или музыкальный сигнал, готовность действовать согласовано, развивать координацию движения, учить запоминать заданные позы и образно передавать их. Культура и техника речи Задачи: Развивать речевое дыхание и правильною артикуляцию, чёткую дикцию, разнообразную интонацию логику речи; учить сочинять небольшие рассказы и сказки, подбирать простейшие рифмы; произносить скороговорки и стихи, пополнять словарный запас. Основы театральной культуры Задачи: Познакомить детей с театральной терминологией, с основными видами театрального искусства, воспитывать культуру поведения в театре. Работа над спектаклем Задачи: Учить сочинять этюды по сказкам; развивать навыки действий с воображаемыми предметами; развивать умение пользоваться интонациями, выражающими разнообразные эмоциональные состояния (грустно, радостно, сердито, удивленно, восхищённо, жалобно и т.д.).

6 Формы организации театрализованной деятельности

Формы организации театрализованной деятельности

Выбирая материал для инсценировки, нужно отталкиваться от возрастных возможностей, знаний и умений детей, обогащать их жизненный опыт, побуждать интерес к новым знаниям, расширять творческий потенциал: Совместная театрализованная деятельность взрослых и детей, театральное занятие, театрализованная игра на праздниках и развлечениях. Самостоятельная театрально-художественная деятельность, театрализованные игра в повседневной жизни. Мини-игры на других занятиях, театрализованные игры-спектакли, посещение детьми театров совместно с родителями, мини-сценки с куклами в ходе изучения регионального компонента с детьми, привлечение главной куклы - Петрушки в решение познавательных задач.

7 Театральная студия группы №1 «Светлячки» «В гостях у сказки»

Театральная студия группы №1 «Светлячки» «В гостях у сказки»

8 «Теремок» «Курочка Ряба»

«Теремок» «Курочка Ряба»

9 Театр в коробках, Пальчиковый театр «Заюшкина избушка» - Театр на

Театр в коробках, Пальчиковый театр «Заюшкина избушка» - Театр на

тарелочках «Гуси – Лебеди» - Маски - Теремок

10 Театр на кубиках «Пузырь, Соломенка и Лапоть» (Семья Стрельниковых)

Театр на кубиках «Пузырь, Соломенка и Лапоть» (Семья Стрельниковых)

Настольный театр «Кот в сапогах»

11 Геометрический театр; театр на крышках «Волк и семеро козлят»

Геометрический театр; театр на крышках «Волк и семеро козлят»

12 Театр вязанный пальчиковый (Н

Театр вязанный пальчиковый (Н

В. Мазанько и Н.А. Григорьева) «Репка» (на прищепках) Театр «Три поросенка» (семья Зыковых, Макеевых)

13 Наши малыши очень любят играть в театр

Наши малыши очень любят играть в театр

Настольный театр

Начинаем играть

14 Театр «Теремок» по ролям в масках

Театр «Теремок» по ролям в масках

Мышка

Лягушка

15 Зайка

Зайка

Лисичка

16 Зайка и зрители

Зайка и зрители

Медведь

17 Волк

Волк

Уже трое в теремке

18 В процессе театрализованной деятельности во 2-й младшей группе

В процессе театрализованной деятельности во 2-й младшей группе

«Светлячки» дети принимают активное участие и проявляют позитивное отношение к игровому процессу, самостоятельно пытаются распределять роли и проговаривают слова персонажа. Перед началом игры сами предлагают воспитателю на выбор игру-театр, с удовольствием могут взять инициативу в свои руки. В процессе у них развивается речь, мышление, внимание, память и воображение, а также помогает снять чувство стеснения и закомплексованности. Спасибо за внимание!

«Значение театральной деятельности в воспитании и развитии детей дошкольного возраста»
http://900igr.net/prezentacija/doshkolnoe-obrazovanie/znachenie-teatralnoj-dejatelnosti-v-vospitanii-i-razvitii-detej-doshkolnogo-vozrasta-261202.html
cсылка на страницу

Развитие ребенка

19 презентаций о развитии ребенка
Урок

Дошкольное образование

34 темы
Слайды
900igr.net > Презентации по дошкольному образованию > Развитие ребенка > Значение театральной деятельности в воспитании и развитии детей дошкольного возраста