<<  Трансформация модели науки Ландшафт нового образования  >>
Замыкающая технология для нового образования: Нейронет

Замыкающая технология для нового образования: Нейронет. 2013. 2016. 2022. 2030. Лечение старческих дисфункций (обучение «пластичного мозга»). Предпосылки. Появление нейронета (массовый BBI и протокол HTTP-2): обучение, общение, творчество, управление в нейросети Новая педагогика (и семейство новых образовательных продуктов) для групп, связанных нейросетью. «Нейро-» решения становятся массовыми: - решения для инвалидов (протезы, реабилитация) - медицина и спорт (фитнес (Kinect / БОС), психофарма) - дистанционное управление вооружением и тяжелой техникой - нейромаркетинг. Обучение ресурсным состояниям, в т.ч. в играх (прототип: Wild Divine). Объективация показателей обучения (контроль усвоения). Исследование и патентование ИСС в прикладных целях.

Слайд 14 из презентации «Будущее образования: глобальная повестка»

Размеры: 720 х 540 пикселей, формат: .jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «Будущее образования: глобальная повестка.pptx» можно в zip-архиве размером 2320 КБ.

Похожие презентации

краткое содержание других презентаций на тему слайда

«Образовательные технологии в школе» - Здоровьесберегающие технологии. Исследовательские методы обучения. «Эффективность внедрения современных образовательных технологий в практику школ РМР». Критерии эффективности внедрения современных образовательных технологий. Лаборатория нерешенных проблем. Проблемное обучение. Современные технологии в практике учителей Октябрьской школы.

«Информационно коммуникационные технологии в образовании» - Что мы понимаем под виртуальной языковой средой обучения? Контент. Информационные революции и модели образования. Концепция обучения, цели. Организация виртуальной среды. М.В. Ломоносова доктор педагогических наук. Информационно-коммуникационные технологии. Интеграция очной и дистанционной форм обучения.

«Интернет-технологии в образовании» - Интернет-технологии. Подбор ресурсов для урока. Услуги Интернет. знакомиться с теоретическими аспектами и проведением уроков с ИТ www.orenedu.ru. Решение проблем интеграции в образовательный процесс. оценивает ситуацию по применению ИТ. Все веб-сайты Интернета в совокупности составляют Всемирную паутину.

«Образовательные технологии» - Когнитивные и метакогнитивные умения. Функции смысловой стадии. Систематизационная. Фаза осмысления. Образовательные технологии. Концепция стандартов второго поколения. Современные образовательные технологии. Фаза вызова. Затем идет индивидуально-коллективный поиск оптимального количества вариантов решений.

«Технологии на уроках» - Проектно-исследовательская технология. Игры путешествия. Активный и интерактивный методы применяются мной с 5 по 11 классы. Здоровьесберегающие педагогические технологии. Технология личностно-ориентированного обучение Проектно-исследовательская технология. Технология интегрированного образования. Спасибо за внимание.

«Информационные технологии в образовании» - Нет ограничения на 1 предмет. Недостаточная интерактивность. Проведение исследований. Инструменты управления. Развитие (wiki, загрузки). Точная идентификация контекста. Образ мыслей. Connected Educational Community. Информационная архитектура. Требования к знаниям. Образование. «Образование за последние 100 лет так мало изменилось технологически…

Без темы

138 презентаций
Урок

Экология

30 тем