Экологический кружок «Родничок»

Экологический кружок «Родничок»

Подготовила: Щаврук С.Г., воспитатель 1-ой квалификационной категории.

2013 год.

Муниципальное Дошкольное Образовательное Бюджетное Учреждение «Детский сад №8 общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением познавательно – речевого развития детей города Шимановска».

Щаврук Светлана Георгиевна

Воспитатель 1-ой квалификационной категории.

Цель и задачи

Цель: Уточнить, закрепить, обобщить и систематизировать знания дошкольников об объектах и явлениях природы. Задачи: 1. Учить устанавливать взаимосвязи между объектами, явлениями природы и средой. 2. Развивать представления о способах приспособления живых существ к условиям мест обитания, о последовательной смене сезонов и об изменениях в живой и неживой природе. 3. Воспитывать у детей эмоциональную отзывчивость, желание активно беречь и защищать природу.

Формы и методы работы разнообразны: беседы, наблюдения, игровые и

обучающие ситуации, экспериментальная деятельность. Особое внимание обращаю на использование игры. Так же включаю в работу разнообразную деятельность с литературными произведениями: дети их слушают, разыгрывают сказки, стихотворения, создают к ним упрощённые иллюстрации.

Беседа «Труд осенью в селе»

Хороводная игра «Огородная».

Беседа «Жизнь деревьев зимой»

Наблюдение за елью.

Беседа «Жизнь растений весной»

Наблюдение за одуванчиками.

В работе использую свои разработки:

Альбомы: «Рыбки аквариумов» «Хохлома» «Художники детских книг». (Васнецов, Рачёв и др.)

Мини-альбомы: «Домашние животные» «Животные пустынь и полупустынь» «Животные наших лесов» «Животные жарких стран» «Животные севера» «Обитатели моря» «Птицы» «Ягоды».

Разработки

Альбомы: «Амурские мотивы» (река Амур); «Четыре времени года» (стихотворения русских поэтов); «Комнатные растения» (паспорт)

Разработки

Альбомы: «Забавные животные» (иллюстрации животных); «Экологический букварь» (загадки, игры со словом, звуком, логические задачи). «Угадай из какой сказки?» (звери, птицы, насекомые, рыбы).